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《党的生活(青海)》2014,(12):43-44
门源县在民族团结进步创建工作中,以党的群众路线教育实践活动为契机,以“抓三基、强三基”为抓手,以全县开展的“党员先锋队”、“党员先锋岗”争创活动为载体,着力将我县民族团结进步创建工作推向了新阶段,取得了新成效。 相似文献
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肖巍 《四川党的建设(城市版)》2005,(12):38
党的执政能力,要靠全体党员的执政能力来体现。因此,在先进性教育活动中要注意强化党员“四种意识”,解决“四个问题”。强化学习意识,解决党员履职能力不强的问题。抓好党员的学习,全面提高党员的综合素质和履职能力是党组织的一项重要工作。为此,县委和各基层党组织要教育广大党员树立“学习即工作,工作即学习”的新理念,突出“三抓”:一抓保持共产党员先进性活动的教育。认真按照上级的部署,组织开展好保持共产党员先进性教育活动,围绕“关键在解决问题”,着眼于推进“富民升位”,增强党员实践“三个代表”的自觉性,促进县域经济发展新跨… 相似文献
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赵兴明 《四川党的建设(城市版)》2005,(7):23
党的先进性是党的生命,构建永葆先进性的长效机制,是党生存、发展、兴旺的必然要求。荣县在先进性教育活动中,针对突出问题,狠抓教育整改,不断总结探索,构建了保持共产党员先进性的长效机制。着力培养“爱民党员”,努力构建党员长期受教育的教育培训机制。教育活动中,针对全县部分党员存在的“宗旨观念不强”、“群众意识淡薄”、“努力方向不明”等问题,开展了“我是党员·情系万家”、“交心谈心·触动大家”、“众志成城·建好我家”三大主题活动。广大党员深入基层,倾听群众呼声,了解群众疾苦,增强了党员的主体意识和亲民、爱民、为民意… 相似文献
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高校集中开展保持共产党员先进性教育活动已经基本结束。从各高校开展先进性教育活动的实际情况看,各高校扎实推进先进性教育活动,创造和积累了许多的有效做法和成功经验,初步达到了“党员强素质、组织添活力、学校树形象、工作上台阶”的预期目标。但是,如何巩固先进性教育成果,建立健全保持共产党员先进性长效机制,是高校党的建设的一项重大的系统工程和长期任务。中央先进性教育活动领导小组《关于认真做好建立健全保持共产党员先进性长效机制工作的通知》指出,建立健全保持共产党员先进性长效机制,是党的先进性建设的一项长期任务。做好… 相似文献
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党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。加强党的先进性建设,必须着眼长远,探索建立新形势下党员“长期受教育、永葆先进性”的长效工作机制。这既是先进性教育活动的题中应有之义,也是巩固和扩大先进性教育活动成果的客观要求。联系近几年开展的县处级以上领导干部“三讲”教育、农村“三个代表”学习教育以及这次开展的党员先进性教育,我们感到,建立保持共产党员先进性的长效机制,必须坚持以人为本,把时代对我们党的先进性要求与党员个体对先进性的内在追求有机结合起来,用制度的形式把这次先进性教育活动的成果固定下来。只有这样,才能有效防止和避免表面文章、形式主义和短期行为。 相似文献
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汪鹤飞 《学校党建与思想教育》2006,(10)
党的先进性建设是新时期学校党组织的一项长期而又重要的任务,必须充分认识加强党员教师先进性教育的深远意义,把党员教师的先进性教育作为学校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓,使党员教师先进性教育经常化、持续化和管理规范化、制度化。建立健全保持党员教师先进性的长效机制是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。笔者认为,应立足抓好四个载体,建立永葆党员教师先进性的长效机制。一、以思想政治工作为常规载体,健全党员先进性教育的“结合”机制建立健全永葆党员先进性的长效机制,是一项长期任务,更是一项系统工程,不可… 相似文献
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王建民 《学校党建与思想教育》2005,(4):5-8
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,作为党员教师,在教育教学工作中,如何通过自己的先锋模范作用来体现党的先进性,这是每个党员教师必须深思的问题,也是在这次教育活动中必须解决的根本问题。 相似文献
13.
李龙星 《党的生活(河南)》2006,(5):F0004-F0004
在保持共产党员先进性教育活动中,义马市委结合实际创新载体,开展了“三好一强”、“学习型党组织”、“党员先锋岗”活动,积极探索党的先进性建设长效机制。 相似文献
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《红旗文稿》2005,(13)
中共郑州市委统战部是中央统战部开展“树统战干部形象、建党外人士之家”集中学习教育活动的15个试点单位之一。 2004年7月集中学习教育活动开展以来,他们结合郑州实际,确定了“全面动员、抓好试点、前走后跟、整体推进”的工作思路,重点突出了“六抓”。一是抓领导明确责任。始终把学教活动置于党委的领导之下,主动争得上级的支持和指导。各级党委主要领导经常听取活动汇报,深入基层, 调查研究,指导各阶段工作的开展。二是抓学习强化素质。坚持把学习贯穿学教活动的始终,并在保持共产党员先进性教育活动中继续深化学教活动。三是抓查摆找准问题。他们广泛征求意见和建议累计1166条次。经过认真分析,梳理归纳为10个方面51条。四是抓整改建章立制。建立健全了各项规章制度,制订了“五型五家”的具体标准。五是抓载体注重实效。坚持整个活动有具体要求,即交一份详实的整改报告、 相似文献
15.
希祖 《党的生活(青海)》2007,(9):28-28
海西州把不断完善和落实党内关爱制度作为先进性教育经常性工作的重要抓手,先后建立健全了“支部结对共建”、“组织问候党员”等关爱制度和“党内关爱基金”、“党员服务中心”等关爱实体。从政治上、经济上、生活上开展党内关爱活动。让广大党员充分感受到了党的关怀和温暖,增强了党员的归属感和荣誉感,并吸引了众多优秀青年向党组织靠拢。 相似文献
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汪鹤飞 《学校党建与思想教育》2006,(10):29-30
党的先进性建没是新时期学校党组织的一项长期而又重要的任务,必须充分认识加强党员教师先进性教育的深远意义,把党员教师的先进性教育作为学校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓,使党员教师先进性教育经常化、持续化和管理规范化、制度化。建立健全保持党员教师先进性的长效机制是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。笔者认为,应立足抓好四个载体,建立永葆党员教师先进性的长效机制。 相似文献
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甘肃省天水市创新党员先进性教育活动戴本,一个以“机关促农村抓成果巩固,农村促机关抓经验推广,干部争做优秀公仆,党员争做先锋模范”为主要内容的“双促双争”活动,正在全市机关和农村党组织和党员中广州开展。 相似文献
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在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,面对国际国内的新形势,党的建设也面临新课题、新任务。湖北省阳新县针对党员队伍中存在的种种不良倾向,围绕“三个代表”抓教育,突出“五个坚持”促党建,在全县范围内广泛深入地开展党员先进性教育活动,从理论和实践上对新时期如何加强党员教育进行了探索。始终坚持着眼教育,把“两份教材”作为党员先进性教育的重要内容。阳新是革命老区,在战争年代,“小小阳新,万众一心,要粮有粮,要兵有兵”,20万革命先烈前赴后继,英勇献身,用鲜血和生命实践了共产党人的先进性。在现代化建设的今… 相似文献
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为建立健全新形势下大学生党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制,深入扎实地做好大学生党员教育工作,东华大学针对研究生党支部建设和党员教育过程中存在的普遍问题,探索研究生党支部教育党员、服务群众的有效途径,搭建了一个研究生自我教育、自我管理、自我发展的平台——研究生党员自我管理中心,在研究生党员中开展以“提高党员素质、树立党员形象、建设学习型研究生党支部”为目的的“十个一”活动,走一条以党员自我发展为主的教育管理模式。 相似文献