以人为本 构建和谐校园

根据社会主义和谐社会的内涵要求,我认为和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。构建和谐校园,既是一个历史发展过程,又是一个复杂系统工程,可以从多方面多角度去探索和实践。但有一点是肯定的,和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景和情的和谐。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。以人为本,创建和谐校园是时代发展的必然。     

坚持科学发展 构建和谐校园

随着改革开放和现代化建设的不断深入。我国的高等教育正呈现出蓬勃发展的态势。教育改革实践和正反两方面的经验都充分向我们显示：只有以科学发展观为指导。根据自身的发展环境、条件、规模、速度、层次等不同因素，科学定位其发展目标，才能以发展促和谐、以稳定保和谐。促进高校快速、健康、可持续发展。     

坚持以人为本 建设和谐军营

胡锦涛同志指出,构建社会主义和谐社会,必须坚持以人为本,始终把最广大人民的利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点,在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要, 促进人的全面发展。对此,我们要深刻理解、正确把握,努力贯彻到建设和谐军营的实践中去。     

坚持以人为本 创建和谐企业

一、“以人为本”是构建和谐企业的基本要求 以人为本,就是要把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民日益增长的物质文化需要。企业作为社会的基本细胞,对构建社会主义和谐社会承担着义不容辞的责任。现代优秀企业始终以“做实、做大、做强”工作方针和构建“和谐企业”目标为指引,坚持以人为本,始终把和谐贯穿于企业的各项工作中,以发展促进和谐,以创新推动和谐,以公正求得和谐,以稳定保证和谐,     

以人为本构建和谐企业

企业是社会的细胞,构建社会主义和谐社会,就必须从社会的每一个组成细胞做起。特别是作为支撑国家经济命脉的大型国有企业,构建和谐企业就显得尤为重要。把握构建和谐企业的内涵。构建社会主义和谐社会,是党中央的重大战略决策,也是我国改革发展的客观要求,充分体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。对于国有企业集中、产业工人众多的老工业基地洛阳市来说,更应该把构建社会主义和谐企业放到重要的位置,切实抓紧抓好,抓出成效。所谓社会主义和谐企业,就是在企业内部形成公正、诚信、协作、互助、充满活力的氛围。在构建和谐企业中,我们既要深刻认识其科学内涵,又要准确把握其基本特征。在企业改革上,既     

以人为本构建和谐企业

和谐是美的一种形态,和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以成就一番事业.那么构建和谐企业,就迫切要求企业思想政治工作坚持"以人为本",正确处理好内部改革与和谐发展的关系,构造员工与企业共同的发展远景和核心价值观,建设兴旺和谐的企业大家庭.     

以人为本,构建和谐组织

建立和谐组织既是时代的要求,也是提高组织管理效率的必要条件。构建和谐组织包括构建人与自然的和谐,即协调"人—机"系统,也包括构建人与人的和谐,即协调"人—人"系统,管理者应从这两个方面入手。     

以人为本与构建和谐企业

近几年来，天津太平（集团）有限公司党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕如何实现好和维护好广大职工群众切身利益，树立和落实科学发展观，坚持以人为本的文化管理思想，努力实现企业的和谐稳定发展。     

论以人为本构建和谐高校

坚持以人为本即抱着以人为根本的态度、方式、方法来处理问题。高等教育有着特殊的历史使命,高校是发展科学技术和培养人才的重要基地,因此高校要构建和谐校园,要真正做到以人为本,就必须从三个方面入手:面对教师以人为本,面对学生以人为本,构建和谐校园以人为本。     

浅谈和谐校园的构建

去年新春伊始,中共中央即举办省部级主要领导干部专题研讨班,集中研讨提高构建社会主义和谐社会能力的问题。胡锦涛同志在开班仪式上作了重要的讲话。接着,中央政治局围绕着如何构建社会主义和谐社会的专题进行了集体学习。当年6月,胡锦涛同志在专题研讨班上的重要讲话又在全国各大媒体上公开发表。这一系列措施表明,以胡锦涛同志为总书记的党中央已把构建社会主义和谐社会作为一项重大的历史任务郑重地提到了全党的面前。把“社会更加和谐”作为党要为之奋斗的主要目标之一提出来,这在我们党的历次代表大会报告中还是第一次。     

创新管理机制构建和谐校园

党的十六届四中全会提出"构建社会主义和谐社会"的执政理念,公安高等院校的学生管理教育工作也必须着眼时代要求,紧密联系工作实际,创新管理机制,增强法治意识,注重人文关怀,维护好学生的正当权益,充分发挥学生的积极性和主动性,开创和谐的学生管理教育工作新局面,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献.     

校园文化与和谐校园构建

构建和谐大学校园已成为中国大学普遍的价值追求。在校园文化视野下,大学校园的和谐主要取决于大学校园文化的物质层面、制度层面和精神层面三大要素及其内部的和谐。为此,要分别实现形式与功能的和谐、约束与激励的和谐、批判与构建的和谐,以推动和深化和谐大学校园建设,实现高等教育科学发展。     

推进科学发展观构建和谐校园

当前，高校正全面深入地开展学习实践科学发展观活动，高等职业院校要以此为契机，解放思想，转变观念，以人为本，求真务实，实现科学发展、持续发展、和谐发展。     

构建和谐校园的绿色通道

制度从根本上规范、约束着校园生活的运行模式,建设和谐校园必须从制度创新着手。校领导接待日是高校以加强学校与学生交流、维护学生权益、构建和谐校园为目的普遍建立起来的特色制度,以中国地质大学为时最早,坚持最久[1]。这项制度设立的主要目的就是为了接待师生员工针对瓶颈问题的直接"上     

构建和谐校园促进大学生全面和谐发展

构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的有机组成部分,是实现大学生全面和谐发展的重要保障与前提条件.构建和谐校园,需要全面落实科学发展观,树立以人为本的办学理念;给予人文关怀,实施人性化管理;以社会主义核心价值体系为主导,大力加强思想政治教育;营造和谐、有序、文明的校园文化氛围,从而不断促进大学生全面和谐发展,为社会培养高素质的社会主义事业合格建设者和可靠接班人.     

整合党建资源构建和谐校园

随着教育体制改革的不断深入，呈现出高校扩招、合并、多校区办学等特征，迫切需要高校党组织发挥领导核心作用，协调、凝聚各方面力量，整合利用各类党建资源，引导和带动学校党员群众共同建设和谐校园。     

加强信仰教育 构建和谐校园

湖南化工职业技术学院针对当前高校大学生的思想实际,从构建社会主义和谐社会的高度,充分认识大学生信仰教育及和谐校园建设的重要性和紧迫性。不断加强和改进思想政治工作,取得了良好的成效。     

构建和谐校园与教师心理健康

高等院校作为社会体系和总体布局中的重要组成部分，理应成为构建社会主义和谐社会的重要战略支撑。教师是学校的重要的群体之一，在为国家培养人才方面起着重要的作用，教师的身与心的和谐是校园和谐的基础，因此，注重教师的心理健康是十分重要的。     

大学和谐校园的构建策略

在大学办学过程中，必须正确面对和处理各种矛盾以推进学校发展与和谐校园建设。要以凝练和落实办学思想为基础引导矛盾向有利的方向转化，以营造和谐氛围为抓手影响各类矛盾的处理方式，以弘扬人文精神为根本发挥师生员工应对矛盾的积极性和创造性，从而牢牢把握构建大学和谐校园的主动权。     

坚持以人为本

近来,“以人为本”一语开始载入我们党的史册。 2003年10月召开的十六届三中全会首次提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展。”随后,中央经济工作、全国人才工作、全国思想宣传工作等重要会议,都明确地提到了以人为本。胡锦涛同志在这些会议上的各次重要讲话,虽然针对的是不同领域的工作,但都无一