在职民警培训工作刍议

相当长时期内 ,我国公安机关面临的任务十分艰巨繁重 ,严峻的现实对警察这一职业提出了更高的要求 ,大力加强在职民警培训工作 ,不断提高公安队伍的整体素质 ,对于建设强大的公安队伍和强有力的公安工作 ,意义重大。公安院校是在职民警的培训基地 ,笔者认为探讨公安院校如何把在职民警培训工作作为一项系统工程来抓十分必要。     

在职民警函授教学方法初探

本文分析了在职民警函授教学的特点、现状 ,提出了在职民警函授教学方法改革应遵循的原则 ,对在职民警函授教学方法进行了有益的探索。     

论民警培训需求分析的运行机制建设

民警培训需求分析是生成民警培训计划的前提和基础,它对实现培训价值和教育训练民主,提高民警培训质量具有重要意义。民警培训包括干部培训和警察职业教育活动,开展培训需求分析应兼顾公安队伍建设、公安机关履职能力提升和民警个人职业发展的需要,从需求分析目标、组织机构、分析方法、反馈机制等方面探索需求分析的运行机制,实现需求分析的常态化、规范化。     

实施教学督导 完善质量评估——对民警培训评估机制完善与创新的一点思考

教学督导是促进教学质量提高的重要手段,但目前民警培训质量评估机制中非常缺乏有关教学督导的研究与实践,笔者认为很有必要对此进行探讨,不断完善民警培训的质量评估机制。     

刍议公安院校信息化警务教学与培训

信息化警务实质上是由人和若干信息载体组成的用以承担公安工作任务的人机交互系统,这一系统效率的高低不仅仅取决于信息载体的质量,更关键的是人的因素。解决人的因素需要通过公安院校教育及在职民警培训进行。当前公安院校在《信息化警务》课程建设上存在教师素质有待提高、教材不够系统、实训条件欠缺等问题。公安院校应在提升信息化警务教学教师素质、完善教材体系、构建因人施教体系、建立仿真实训室等方面采取措施,提升人才培养质量。     

优化配置铁路公安教育资源的基本构想

优化配置铁路公安教育资源,可以使有限的教育资源为铁路公安队伍素质的提高做出更大的贡献.社会主义市场经济的发展和铁道部减员增效任务的落实对铁路公安教育资源的优化配置提出了新要求调整、精简、改革、高效.按此要求,首先要集中力量办好铁道部郑州公安管理干部学院(铁道部郑州人民警察学校)并使其改制为铁道公安高等专科学校或铁道警察学院,实现独立面向社会招生.为此,应进一步扩大办学规模,提高办学层次.近一、二年内要压缩中专招生,扩大专科招生并由目前的本科、专科与中专并重并辅之以在职干警培训迅速过渡到以专科为主,兼办本科和中专并辅之以在职干警培训的格局.同时,争取在此期间改制为铁道公安高等专科学校或铁道警察学院,独立面向社会招生.二年以后要逐渐停止中专招生,转变为以专科层次为主,兼办本科,辅之以成人学历教育及在职干警培训的、多层次办学的铁道公安高等专科学校或铁道警察学院.其次,现有的铁路公安中等专业学校的职能必须重新定位,由目前的以学历教育为主转为以在职民警培训为主.     

智慧警务模式下站前警务培训教学探析

随着现代信息技术的不断发展,社会治安形势日益复杂,传统的警务工作已无法满足社会的需求。面对新技术、新社情,警务工作更需要与时俱进,而提升警务工作质量的最佳途径是对民警的培训养成。针对火车站站前广场突发警情特征,以执勤民警迅速联合作战、快速处置为目标,将现代信息技术融入警务培训过程,探索利用智慧警务建立起系统性、完整性的现代警务培训教学模式,是实现理论与实战相结合、人力与技术相配合,提高警务作战能力的一种途径和思路。     

实施“在职兼学”制度拓宽干部培训渠道

在职学习是大规模培训干部的迫切要求，是主渠道培训的有益补充，也是提升干部素质的有效途径。《干部教育培训工作条例（试行）》要求“建立健全干部在职自学制度”，鼓励干部利用业余时间参加学习培训。近年来，湖北省老河口市按照大规模培训干部的要求，以党校主阵地为依托，以整合干部培训资源为手段，探索实施了“在职兼学”培训制度，     

模拟求职好处多多

最近，深圳市罗湖公安分局组织七十名民警着便装到人才市场求职，结果只有一人获得了油漆工的工作，其他人全部落选。而据报纸报道，这些民警绝大多数有本科和中专文凭，年龄也多在二十五岁到四十岁之间，可以说条件都不错，但人才市场硬是给这些民警炒了一回鱿鱼，也给所有的在职者，特别是那些自我感觉良好、不安于职守者泼了一盆凉水。　　笔者认为，模拟求职对在职者有四大教益：　　可以增强敬业精神。市场经济的发展，给人们的就业带来了大量机会，同时，也造成了人心的浮躁，干一行厌一行，这山望着那山高。模拟求职可以帮助每一个…     

谈幼儿园教育小学化倾向与教师培训对策

幼儿园教育小学化仍是当前幼教质量提升的巨大阻力,这一现象对幼儿和幼儿教师的长远发展危害严重,解决这一问题则需要各方多管齐下共纠正。其中,围绕＂转变幼儿园教育小学化倾向,让游戏成为幼儿园基本活动模式＂的主题,提升在职幼儿教师培训质量意义重大、迫在眉睫。     

关于优化公安院校成人教育课程体系的思考

成人教育课程体系直接反映成人教育的目的和培养目标,决定教学内容和教学方法,是提高教育质量的核心,影响培训体系生存和发展。在新的历史条件下,如何优化公安院校成人教育课程体系,进而通过培训,提升在职公安民警的战斗力,成为当前公安院校成人教育亟需解决的问题。可以通过开展菜单式选课制度,加强实验教学,强化教师能力等途径,使成人教育培训贴近公安实战的发展,满足一线需求。     

巩固提高在职公安民警大练兵的训练效果

大练兵是加强公安机关人力资源能力建设的重大战略举措,它要求树立科学的练兵发展观,立足长远,做好系统设计,把民警练兵工作作为提高公安队伍素质和战斗力的一项基本制度,年年练、月月练、天天练,常抓不懈,实现练兵工作从定向、封闭向非定向、开放发展,从终结性、一次性、应急性培训向终身性、持续性、制度化培训发展,从较低层次的理论培训向较高层次的理论与技能综合培训发展,努力以队伍建设的练兵成果推动公安工作的发展,以公安工作的实践检验练兵机制的成效,逐步建立起科学实用、规范有序、长期有效的民警练兵长效机制。     

坚持以人为本 促进企业发展

企业要发展,人才是关键。只有重视人的智慧和创造力,才能使这种“活力源”源源不断地产生出高标准、高质量的生产力,引领企业走向发展的巅峰。 精心培育人。首先是坚持在职学习。企业要积极创造条件鼓励职工在职学习,通过职工夜校、读书自学和电大、研究生等成人学历教育,不断提高职工的学历层次、文化素质,更新知识结构,为企业发展提供智力保证。其次是搞好综合培训。通过短期培训、岗前适应性培训、技术比武、组织职业技能鉴定等途径,提高业务素质和技术水平;对政治素质好、业务     

四川藏区民警职业保障与思想政治工作研究

四川藏区地处高原,自然环境恶劣,当地的公安民警不仅要面对复杂的人文环境,还要应对相对恶劣的社会治安局势,任务十分繁重。但由于当地经济、社会、文化发展水平相对较低,民警职业保障存在缺失。当前,应当从民警执法安全、政治待遇、经济待遇、身心健康、教育培训等方面着手,不断健全四川藏区民警职业保障,探索具有针对性的加强民族地区公安思想政治工作科学化的研究,增强新时期公安思想政治工作的针对性和实效性。     

影响县市大规模培训干部工作的问题与思考

县市党委组织部门如何贯彻落实“要大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”的要求，如何探索创新这种干部在职学习、持续教育的方式方法，建立一套适合干部特点的有效培训机制，已成为新形势下一个紧迫的课题。目前，影响县市大规模培训干部工作的问题主要有以下几点。     

中小学教师培训不得少于240学时

全国的在职中小学教师上岗后接受培训时间不得少于240学时。记者昨天从教育部了解到,面向全国的中小学教师全员培训计划即将启动。中小学教师全员培训的具体要求主要包括:通过各种形式和渠道使每位教师接受不少于240学时的在     

警惕“特别培训计划”中的“猫腻”现象

日前。为应对全球经济危机，国家劳动和人力资源保障部、国家发展改革委员会、国家财政部决定实施特别职业培训计划。用两年时间集中对困难企业在职职工开展技能提升培训和转岗转业培训，帮助其实现稳定就业：对失去工作返乡的农民工开展职业技能培训或创业培训。促进其实现转移就业或返乡就业。农民工参加各类职业培训，从就业专项资金和相关专项资金中给予补贴。     

关于进一步巩固和扩大干部培训效果的探索

加强干部教育培训工作是建设高素质干部队伍的重要措施,各级党委对此高度重视,取得了比较好的效果。但由于集中培训时间、内容、对象的有限性,制约和限制了培训效果的深度与广度。因此,干部教育培训工作如何适应新形势的需要,进一步巩固和扩大培训的效果,就成为新形势下迫切需要研究和解决的重要课题。一、实行干部培训全程管理,巩固和深化干部培训的效果。注重干部培训的训前、训中和训后的管理,对巩固和深化干部培训的效果有着重要的意义。1、训前引导。在知识经济时代,在职培训,在职自学是在非正规环境下提高和充实自我的最重要、最普遍…     

市总主席包信宝要求把我院办成工会干部摇篮

3月4日上午,市人大副主任、市总工会主席包信宝来我院检查工作,并对工会干部培训工作作了重要指示。包主席指出,工会管理干部学院要成为培养工会干部的基地和摇篮。今后,凡工会干部,无论在职或新上岗位,都要到工会学院来滚一滚,摇一摇,对他们进行形势、理论和有关知识的培训教育,这是提高工会干部素质的重要途径。包主席还指出,市总工会对工会干部培训工作是很重视的。去年,学院从吉林路     

民警执法心态及其调适训练研究——基于人格结构PAC分析理论视角

以人格结构PAC分析理论为视角,从相对微观和可操作的层面,对作为公安执法主体的一线民警的执法办案心态作深入考察。应加强引导调试民警在执法办案中的挫折感,从增进交往信心、明确交往角色、强化共情体验、促进化解冲突等方面辅导训练民警在执法办案中的交往能力,促进执法办案质量的提升。