湘赣苏区干部培训教育工作述评

本文从湘赣苏区的干部培训教育工作入手,初步探讨了我党干部培训教育工作和党校发展历程。     

县级党校加强干部教育培训管理的探索

党校教育是各级各类党政干部培训和轮训的主渠道、主阵地,加强县级基层党校干部教育培训管理,非常重要。县级基层党校如何创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,提高培训质量,推进干部教育工作的科学化、制度化、规范化,真正把大规模培训干部,大幅度提高干部素质的战略任务落实到实处。本文着重探讨县级基层党校干部教育的培训体系、原则、模式、方法、措施,力图揭示干部培训的内在规律和环节,用以指导工作实践。     

浅谈抗战时期我党干部教育工作的经验及启示

抗战时期,我党干部教育工作比较成功。当时把干部教育工作放到突出重要位置、把德才兼备作为培养合格干部的标准、把党性教育放在干部教育的首位、把教学方式方法多样化贯穿于干部教育之中的干部培训经验,对我们党现在的干部教育工作仍有重要的借鉴意义。     

中国共产党重视干部教育和加强党干校建设的经验研究

中国共产党历来重视干部教育工作,不断加强党干校的建设。在这方面,形成了优良的传统和宝贵的经验,主要体现为：围绕党的中心工作大规模地教育培训干部;以干部教育培训的规范化来全面提升干部的基本素质;重视干部教育培训工作,突出其在全党工作中的战略地位;重视教学方式的改革与创新,着力提高教育水平与培训效果。     

乌当模式：干部教育培训的创新借鉴

一 党的十八大报告提出加强和改进干部培训,应以各类干部的特点和需求为导向,创新培训理念,科学确定培训规划和计划,增强教育培训的前瞻性;坚持培训方式创新,进一步增强实效性。各级、各类干部培训单位在贯彻落实党中央关于开展干部大教育、大培训指示精神中,正面临着在整体上创新干部教育培训工作的迫切要求。在新的历史时期进行干部教育培训工作的创新，必须紧紧围绕增强干部教育培训针对性和实效性展开。     

网络时代干部教育培训的困境与对策

信息网络的快速发展,对传统的干部教育培训工作带来了新问题与新挑战,呈现旧有干部教育培训体制机制与时代发展需要的冲突与矛盾,传统的干部教育培训体系已经不能满足经济社会快速发展的需要。改革完善干部教育培训的体制和机制,应该利用主旋律网络文化与内容占领网络阵地、建立和发展适应网络时代需求的干部教育培训专业网站和媒体以及转变干部教育培训工作者的传统观念与教育理念。     

加强干部教育培训工作的对策思考

干部教育培训专业是党的事业的重要组成部分，要大力加强干部教育培训工作，努力提高教育培训质量。一要提高认识、转变态度、开拓进取，大力推进干部教育培训的创新与改革；二要以综合协调为方法，完善规划与组织，进一步提高干部教育培训的统筹性；三要以干部需求为导向，改革内容与形式，进一步提高干部教育培训的针对性；四要以优质高效为目标，创新管理与考核，进一步提高干部教育培训的实效性；五要以培训进修为抓手，大力提高教师综合素质，夯实干部教育培训工作基础。     

创新干部培训模式 加大干部教育力度

长春师范学院党委按照中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的精神要求，认真贯彻落实中央颁布的《干部教育工作条例》，在干部教育工作中开展了卓有成效的探索，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，开展多层次、多手段、高质量的培训，     

加强理论学习和职业培训 打造专业的干部培训师资

当前我国干部教育培训事业进入了一个难得的发展机遇期。面对新的形势和新的要求，许多干部教育培训机构都在开始探索和实践新的干部教育培训模式，加强干部教育培训机构教师队伍的培训和建设，打造合格的专业化的高素质的干部教育培训师资，增强干部教育培训机构的核心竞争力。     

坚持从实际出发 做好干部教育培训工作

天津市水利局党委认真贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》和《天津市“十一五”时期干部教育培训规划》的要求，坚持从实际出发，围绕大局制定培训规划，突出重点开展培训工作。多年来，干部教育培训工作年年有计划，有培训，有效果，有总结，在不断加强和完善的基础上，进一步推进干部培训教育工作的科学化制度化规范化管理，积极实践干部培训工作的新方法和新途径，为实现天津水利事业科学发展和谐发展率先发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。     

干部教育信息化发展模式研究

《干部教育培训工作条例》明确要求:"推广网络培训、远程教育、电化教育,提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。"为了提高教学的全面性、综合性,全面提升领导干部的综合素质能力,必须提升干部教育信息化水平,充分发挥信息化建设作用,打造多元化的教育培训模式。随着信息技术的飞速发展,如何最有效地发挥信息技术的优势,实现培训方式和手段多样化,切实增强培训实效,让教学培训改革、信息技术应用、学习理念创新达到平衡和统一,是干部教育工作者需要深入研究和实践的。     

努力开创全省干部教育培训工作新局面

当前和今后一个时期,全省干部教育工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习胡锦涛总书记关于干部教育培训工作的重要指示,贯彻落实党的十六大、十六届三中四中五中全会精神和省委的重大战略部署,全面贯彻《干部教育条例》和中组部视频会议精神,创新教育培训内容、改进教育培训方法、整合教育培训资源、优化教育培训队伍、提高教育培训质量,落实大规模培训干部战略任务,为建设“大而强、富而美”的社会主义新山东提供有力支持。一、深入学习领会胡锦涛总书记重要指示精神,进一步增强做好干部教育培训工作的…     

找准职责定位 提升工作绩效——基层党校充分发挥干部教育主阵地作用的思考

基层党校作为培训党员干部最基层的单位,拥有理论武装、干部培训和党性锻炼的独特优势。基层党校必须找准自身职责定位,充分发挥干部教育＂主阵地＂的作用,进一步加强理论、培训和教师三方面能力的建设,不断提升干部教育工作的绩效。     

着力提高干部教育培训质量

质量问题，始终是干部教育培训的核心问题，培训质量不高，就会造成干部教育培训学而不化、学而难用，使干部教育培训工作达不到理想的效果。可以说，质量是干部教育培训的生命线。党校是干部教育培训的施教机构，但是，提高教育培训质量，单靠党校一家的努力是不够的。我认为，干部教育培训质量要靠教育培训机构、管理部门、干部所在单位、干部自身等主体的共同努力才能够得到保证。对此谈点个人看法。     

拓宽渠道 探索创新 充分发挥党校培训轮训干部主渠道作用

近年来，哈尔滨市道里区委党校在区委的正确领导和市委党校的指导下，全面贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《干部教育培训工作条例》，不断拓展培训领域，优化内容体系，改进培训方式，创新保障机制，全面推进干部教育培训改革，充分发挥干部教育培训主渠道作用，为道里区经济社会更好更快发展提供了重要保证。     

当前干部教育中值得注意的几个新问题

干部教育培训工作是党的建设的重要组成部分,在党的执政能力建设中发挥着重要作用。随着形势的变化,我国的干部教育培训工作中也现出了一些新问题。正确认识和处理好这些问题,是提高干部教育培训质量的重要举措,是当前干部教育工作面临的重要课题。     

论网络时代干部教育培训的困境与对策

信息网络的快速发展,对传统的干部教育培训工作带来了新问题与新挑战,呈现旧有干部教育培训体制机制与时代发展需要的冲突与矛盾。传统的干部教育培训体系已经不能满足经济社会快速发展的需要,阻碍了干部教育培训改革与创新的步伐,难以为社会主义伟大事业提供强有力的干部队伍保障。     

完善机关处级领导干部教育培训机制的调查报告

干部教育培训是我党一种经常、有效的教育形式，是政治思想业务理论教育的重要组成部分。本文以“十五”、“十一五”期间宁波市级机关处级干部教育培训情况的调查为依据，全面分析了培训工作的基本情况，建议从提高处级干部参加教育培训的自觉性以及增强处级干部教育培训本身的系统性、针对性、前瞻性、实效性等方面着手，全面提升处级干部培训工作的质量。     

努力解决好干部的政治忠诚问题

当前干部培训的主要任务是认真贯彻《干部教育条例》精神，坚持素质能力取向，紧密结合经济、政治、文化、社会建设实际和干部自身状况实际，加强和改进干部培训工作，不断提高干部教育工作水平和成效。其中，特别是要把思想政治建设放在首位，坚持用马克思主义最新理论成果武装广大干部头脑，解决好广大干部对党、国家和人民的政治忠诚问题，进一步坚定理想信念，加强政德和作风建设，牢固树立正确的工作价值观。要坚持干部素质能力取向，积极推进干部教育培训工作改革。要进一步激发干部学习的内在动力和自我提高的进取精神，在干部中形成从履行岗位职责出发勤奋学习，追求素质能力不断提高的良好风气。要围绕建设高素质干部队伍的目标，不断加强和改进干部教育培训工作，进一步提高干部教育培训的针对性和实效性。要进一步优化各类培训资源，大力加强干部教育培训机构建设，充分发挥现有教育资源优势，逐步构筑起以党校为主体，以其他培训机构为扩展和补充的，分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序、资源共享的干部教育培训机构体系。     

中国共产党干部教育历史经验简论

中国共产党在领导革命、建设和改革的伟大实践中,始终高度重视对干部的教育和培养,积累了十分丰富的经验。这些经验包括:从战略的高度重视和加强干部教育工作;加强干部的学习,提高解决实际问题的能力;不断调整完善中国特色干部教育培训体系。总结这些经验,把握干部教育的基本规律,对于干部教育工作始终坚持正确的方向,在实践中发展,在探索中前进,具有重大的意义。