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邓小平发展理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的主体部分，是马克思基本原理与当代中国现实相结合的结晶。“发展才是硬道理”是民族地区加速发展的总体立足点，有中国特色社会主义。是少数民族和民族地区发展繁荣之路。民族地区在发展过程中必须注重解决好发展与稳定、共同富裕与现实差距等问题，走可持续全面发展的道路。 相似文献
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加速现代化建设，促进各民族共同繁荣刘锦旺１９８８年１１月２日，邓小平同志在祝贺广西壮族自治区成立３０周年时题词：”加速现代化建设，促进各民族共同繁荣。”本文就这一重要题词谈些粗浅的学习体会。“加快现代化建设”即加速民族地区现代化建设，是小平同志关于我... 相似文献
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第几个五年计划（以下简称“九五）期间，是昆明市实现第二步战略目标的关键时期，也是促进全市各民族共同发展、共同繁荣进步的关键时期。昆明市是多民族边疆省云南的省会，“九五”期间的民族工作，就是在中共昆明市委、昆明市人民政府的领导下，坚持邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，认真贯彻党的十四届五中全会和云南省第六次党代会精神，以经济建设为中心，紧紧抓住“改革、发展、稳定”三件大事，全面贯彻落实党的民族政策，加强民族团结，维护社会稳定，促进全市各民族的共同发展、共同繁荣进步。具体来说… 相似文献
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关于发展少数民族地区的经济是邓小平理论的重要组成部分，认真学习和深入领会他的有关论述，对于我们坚持以经济建设为中心，在改革开放的大潮中正确解决民族问题，有着重要的意义。一、发展少数民族地区的经济，实现各民族的共同繁荣、共同进步，是邓小平同志强调的解决民族问题的指导原则全国各族人民共同繁荣、共同进步是社会主义的目的，也是社会主义优越性的重要体现。发展少数民族地区的经济，实现全国各民族的共同繁荣、共同进步是邓小平同志强调的解决民族问题的指导原则。他多次指出：“社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义。”… 相似文献
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1998年12月9日，由贵州省民族研究所与贵州民族研究学会联合举办的“邓小平民族理论研讨会”在贵阳举行。贵州省民族研究所、贵州民族研究学会及贵州民族学院的专家学者共4O余人参力。了会议。与会者就邓小平同志关于民族问题的思想和理论及学习邓小平民族理论的重要意义进行了讨论。与会代表一致认为，邓小平理论是马克思主义、毛泽东思想的继承和发展。邓小平理论博大精深，民族理论是其重要组成部分，是马克思主义民族理论在中国的新发展。邓小平民族理论的核心思想是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。邓小平理论关于民族平等和民族… 相似文献
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梁国英 《中国党政干部论坛》1995,(3)
先富带后富 实现共同富梁国英《邓小平文选》第三卷，蕴含着指导中国改革、开放与发展的宝贵经验，具有完整的理论体系和博大精深的思想内涵。在加速发展的问题上，邓小平同志有一个科学的战略构想：那就是一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的... 相似文献
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民族平等理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义民族理论的丰富和发展,同时也是我党在改革开放的大潮中解决民族问题的一个重要原则.一、邓小平关于民族平等的基本思想邓小平关于民族平等的思想是对马克思主义民族理论的继承发展.邓小平同志指出:“在世界上马列主义是能够解决民族问题的.在中国,马列主义与中国革命实践相结合的毛泽东思想,也是能够解决这个问题的.”马克思主义历来强调,民族不分人口多少,历史长 相似文献
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邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师，他之所以成为中国特色社会主义理论的创立者，除了历史发展的客观需要和继承总结前人的经验之外，与他个人的丰富经历、品格、胆识、才干等有密切的关系。下面侧重从四个方面来论述邓小平作为建设有中国特色社会主义理论创立者的个人特质。（一阵富的经历及在长期革命和建设实践中形成的政治威望和影响力在马克思主义者看来，伟大人物的“横空出世”并不是偶然的。一个伟人的产生既是时代发展的客观要求，是时代的产物，同时也与个人的丰富经历和实践活动密不可分。邓小平之所以能够在毛泽东之… 相似文献
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李瑞 《内蒙古统战理论研究》1995,(Z1)
论邓小平社会主义民族发展观李瑞邓小平同志是当代的马克思主义者，是有中国特色的社会主义理论的创始人，邓小平同志在创立有中国特色的社会主义理论的过程中，在指导解决改革开放和社会主义现代化建设中民族问题的实践基础上，形成了邓小平社会主义民族发展观。用邓小平... 相似文献
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跨世纪的中国面临的民族问题，不仅是历史形成的，同时还有现代化过程中社会转型、体制转轨、利益调整等现实因素造成的。研讨这个问题，应该着眼于发展，着眼于社会主义现代化建设总趋势，着眼于中华民族五千年文明史和民族发展史，着眼于中国共产党三代领导集体建立和不断完善的民族政策体系的贯彻落实。一、跨世纪的主题：加快发展，缩小差距．共同繁荣中国共产党三代领导集体对中国民族问题的根本立场、基本理论是一以贯之的。50年来随着实践的发展不断地系统化。这里面有两个问题需要指出：一是从50年代末到“文革”结束的阶段，民族政… 相似文献
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发展少数民族教育需解决的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
我国发展少数民族教育（包括民族语文教育和接受其他民族语言文字教育）是国民教育发展的一个重要组成部分，是二十一世纪的中国全面实现社会主义现代化和各民族共同繁荣发展的重要保证，也是体现中国各民族平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系和共同繁荣发展的一个重要标志。胡锦涛同志指出：“新世纪新阶段的民族工作必须把各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展作为主题。”大力发展民族教育，就是贯彻和落实各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，是全面提高少数民族人民的科学文化素质， 相似文献
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汪维钧 《南京政治学院学报》2000,16(1):38-43
民族问题无小事。当今世界一些多民族国家因民族问题而导致民族纠纷、冲突不断，乃至国家解体，造成了深重灾难。邓小平把马克思主义民族理论与当代中国民族实际相结合，初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的统一的多民族国家里，如何巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，加速发展我国少数民族地区的建设，实现全民族共同进步、发展和繁荣的问题，创立了独具中国特色的马克思主义民族理论。本文从民族平等论、民族团结论、民族区域自治论和民族发展论四个方面，把握和阐发邓小平民族理论的基本内涵及当代价值。 相似文献
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关于新时期民族问题的几点思考──学习邓小平同志关于民族问题论述的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
当前和今后相当长的时期内，我国民族工作的根本任务和解决民族问题的主题，是怎样以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，在发展社会主义市场经济中，使各民族不断进步、发展、繁荣。因此，认真学习和研究邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，努力探讨社会主义市场经济条件下的民族问题，是十分必要的。（一）要真正理解邓小平同志在民族问题上对马列主义、毛泽东思想的继承和发展，首先应该回顾一下历史。现在回过头来看，马克思是对的，他讲只有人们奴隶般的社会分工消失，脑力劳动与体力劳动的对上随之消… 相似文献
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党的十四大以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，标志着我国社会主义市场经济体制建立已进入新的历史时期。我国是一个多民族的统一国家，占国土总面积64．5％的民族地区，特别是边疆民族地区，怎样适应新的形势发展的需要，建立与全国相适应的社会主义市场经济，以充分发挥他们在资源配置中的基础性作用，是我国建设有中国特色的社会主义过程中不可忽视的重大问题，也是巩固边疆、实现各民族共同繁荣和发展的重大问题，值得思考、研究。一、挑战与机遇建立和发展市… 相似文献
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一、中国现代化的基本指导思想与基本原则 邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。改革开放和社会主义现代化建设，是邓小平政治图式的核心概念。 改革开放伊始，邓小平为中国社会主义现代化和发展问题，择定了基本的指导思想和基本原则。 首先，中国的现代化必须走自己的道路。 早在1979年邓小平就提出：“过去搞民主革命，要适合中国的情况，走毛泽东开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国的情况，走出一条中国式的现代化道路。”邓小平认为… 相似文献
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邓小平对民族问题有许多独到的、精辟的论述，认真学会领会邓小平民族理论，对做好民族工作和民族理论研究工作具有重大的意义。一、邓小平理论是做好民族工作的指南邓小平理论是当代中国的马克思主义，是毛泽东思想的继承和发展，是我国改革开放和胜利实现社会主义现代化建设的指南，它既是邓小平同志本人的天才创造，又是全党全国人民智慧的结晶。邓小平理论中有不少关于民族工作的论述，内容丰富，说理深人浅出，针对性很强，是我们做好民族工作的根本指南，如他五十年代初所作的“关于西南少数民族问题”《邓小平文选）第一卷）的报告，… 相似文献
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中国社会主义民族理论,始终以宽广的世界视野,深刻洞察世界民族问题发展趋势,旗帜鲜明地维护国家主权统一和各民族团结;准确把握世界民族发展客观规律,实事求是促进国内各民族实现“两个共同”;主动顺应世界发展核心主题,高度重视少数民族地区经济发展;敏锐捕捉世界经济全球化发展机遇,在对外开放中加速民族地区现代化建设;深邃思考世界文化多元共生现象,推动国内各民族文化在包容中繁荣,在繁荣中走向世界。 相似文献
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邓小平说：“中国解决所有问题的关键是靠自己的发展”，“发展才是硬道理”。他围绕社会主义为什么要发展和如何发展作出了一系列论述，系统地提出了社会主义发展的本质、阶段、道路、动力、战略等全面发展思想。邓小平在继承马克思主义发展观的同时，创造性地将马克思主义哲学思想与中国改革开放和现代化建设的实际相结合，作为构建当代中国发展理论的思想基础。因而，它不仅是社会主义建设的经验总结，同时也蕴涵着深刻的哲学思想。而这正是我们深刻理解邓小平发展理论的关键。邓小平发展理论所蕴涵的哲学思想主要体现在四个方面： … 相似文献