首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
党的十八大指出,社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。诚信是构建和谐社会的道德基础,也是社会主义核心价值观的重要内容之一。诚信缺失,社会交往就会出现价值观迷失和道德失范,从而偏离社会主义核心价值准则,经济社会发展就会处于混乱状态。因此,建设社会主义和谐社会,要加强社会诚信建设,培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

2.
社会主义核心价值观的伦理底蕴   总被引:2,自引:0,他引:2  
自由是人的本质特征之一,也是社会主义的最高追求;与自由一样,道德也是人的本质存在,道德不仅关乎自身,更关乎他人、社会。自由与道德在人与人之间的和谐中印证着核心价值观;在个人与社会的和谐中实践着核心价值观;在社会各阶层的和谐中外化着核心价值观。就此而言,自由与道德构成了社会主义核心价值观的伦理底蕴。  相似文献   

3.
社会主义核心价值观的培育和践行是一项复杂的社会工程,它涉及全球环境、文化背景、实践展开、理论源头、主体依靠和制度保障等多个方面。培育和践行社会主义核心价值观的动力有六个方面:环境助推力是培育社会主义核心价值观的外在引擎;文化整合力是培育社会主义核心价值观的精神支撑;实践推动力是培育社会主义核心价值观的现实基础;理论发展力是培育社会主义核心价值观的内在源泉;主体牵引力是培育社会主义核心价值观的依靠力量;制度支持力是培育社会主义核心价值观的规约保障。  相似文献   

4.
培育和践行社会主义核心价值观是中国特色社会主义的铸魂工程。作为高校教师,要自觉践行社会主义核心价值观,培育学校道德环境,拓展学生和谐发展空间,爱生亲生,躬耕不辍,身体力行诠释大学精神。要着力培养当代大学生的创造f生思维和人格,为我国正在实施的创新发展战略提供不可或缺的人才支撑。  相似文献   

5.
雷锋精神是社会主义精神文明建设的重要资源。深入持久地弘扬雷锋精神,既是全面提升公民道德素质、加强社会主义精神文明建设的重要举措,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要实践形式。作为一种道德文化符号的雷锋及其精神,彰显着社会主义核心价值理念和中华民族传统美德。弘扬雷锋精神集中体现了社会主义核心价值体系中所蕴含的爱国主义精神,也契合社会主义核心价值观培育的本质内涵,推动学雷锋活动常态化是培育和践行社会主义核心价值观的可靠保证。  相似文献   

6.
《传承》2015,(11)
社会主义核心价值观是公民道德建设的思想基础,公民道德建设离不开社会主义核心价值观的引领。公民道德建设是培育社会主义核心价值观的重要实践载体,培育社会主义核心价值观也离不开公民道德建设的支持。在公民道德建设的每个环节上突出社会主义核心价值观的思想内涵,要把社会主义核心价值观作为公民道德教育内容的核心,融入道德制度建设和实施过程中,以践行社会主义核心观为标准树立道德榜样,以社会主义核心价值观引领社会舆论氛围。  相似文献   

7.
近年来,浙江省温州市紧紧围绕推动社会主义核心价值体系建设,突出“爱国敬业诚信友善”主题,坚持“以最美人物引领群众,以好人故事触动群众,以向善向上精神感化群众”,着力提升新时期温州人的道德自觉和文明自觉,从而形成“善行天下、感恩天下、义结天下、商行天下”良好社会氛围。下面,就如何设计开展社会主义核心价值观主题实践活动提几点想法。  相似文献   

8.
社会主义核心价值观是中国特色社会主义价值体系的核心,是中国特色社会主义共同理想的价值内核,积极培育我国大学生的社会主义核心价值观事关国家希望与民族未来。文章以齐鲁工业大学在校本科生为研究对象系统探讨了高校在培育大学生社会主义核心价值观方面的现状、存在的问题,并从高校制度环境建设、高校课程体系设置、教师行动示范、高校实践活动四个方面阐述了培育大学生社会主义核心价值观的具体路径。  相似文献   

9.
2014年暑期,首都文明办、北京市教委、共青团北京市委、北京市妇联等单位在北京地区联合开展“树立核心价值观——争当社区文明小使者”道德实践活动,激发广大未成年人从“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”等方面培育和践行社会主义核心价值观。全市各单位高度重视,周密部署,积极组织,将“核心价值观”具体化、生活化、行动化,实践方式多姿多彩,特色纷呈,并以“首都文明网”为平台,创新宣传模式,展示活动成果。全市近百万中小学生参与,经社区、街道、区县层层评选推荐,产生出14700名优秀社区文明小使者。“社会主义核心价值观”通过暑期实践活动在全市未成年人中得到全面弘扬。  相似文献   

10.
2014年2月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,24字社会主义核心价值观基本内容公布,引发社会各界广泛关注。近两个月来,培育和践行核心价值观的活动在全国如火如荼进行。具有中国特色的核心价值观产生的基础是什么?其原动力来自何处?如何让抽象的核心价值观实实在在地走进人心,幻化成人们的自觉行动?本期策划帮助您为积极培育和践行社会主义核心价值观开好局、起好步提供理论和实践层面的思想基础和智力支持。  相似文献   

11.
核心价值观与道德生活价值观之间尽管有着密切的联系,但二者也有着显见的区别。核心价值观所反映的是制度层面的东西,而道德价值观所体现的是人们日常生活规范层面的东西。社会主义核心价值观既是中国特色社会主义道路的本质体现,也是中国社会主义制度对中国人民的承诺、对人类未来前途命运的把握、对历史发展方向的定位。凝练社会主义核心价值观,必须遵循中国特色社会主义道路的基本要求和中国特色社会主义制度的基本要求,而不能将其与作为人民群众生活伦理规范的道德生活价值观混为一谈。  相似文献   

12.
赵道凤  张全连 《群众》2013,(1):68-69
党的十八大报告指出,要“积极培育和践行社会主义核心价值观”。学习贯彻落实十八大精神,司法行政系统要深入开展社会主义核心价值观教育实践活动,结合实际探索长效机制,推动社会主义核心价值观教育实践活动常态化,让社会主义核心价值观真正融入到全体司法干警的工作生活。  相似文献   

13.
随着"善行河北"主题道德实践活动的不断推进,中华传统美德得到了良好的挖掘和推广,彰显了提升社会道德水平、促进社会进步的首创价值,对培育和践行社会主义核心价值观起到了巨大的推动作用。"善行河北"主题道德实践活动,注重实践活动的效果,注重制度的保障性和机制要素的协调性,运行状态逐步改进,活动成效日趋显著。  相似文献   

14.
中国文化历来重视对人的美德进行高度概括,"仁义礼智信"是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求。党的十八大报告提出,"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善",从国家、社会、公民三个层面首次鲜明提出社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观不能脱离中华民族传统核心价值观的历史积淀,而应把它作为最基本的价值资源。可以说,"仁义礼智信"以另一种形式体现了社会主义核心价值观的文化基因和精神内核,其基本内容也应当被纳入社会主义核心价值体系的建设中。  相似文献   

15.
《传承》2015,(8)
在经济全球化时代,随着经济转型、社会转轨、利益调整,人的价值观也随之多元多变,导致部分公民道德沦陷、价值观扭曲、信念动摇、道德情感冷漠及行为失范。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,为化解当前道德认同危机、培育良好的道德观念,提供价值支撑和精神支柱。  相似文献   

16.
社会主义核心价值观的内涵及培育路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐民华 《群众》2013,(2):12-13
党的十八大提出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。24个字的“三个倡导”表述简洁明快、通俗易懂、便于普及、易于实践。我们要深刻理解“三个倡导”的思想内涵,积极探索社会主义核心价值观的培育路径。  相似文献   

17.
薛永苹 《人民论坛》2013,(12):196-197
党的十八大报告明确提出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.”社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度概括和本质抽象,社会主义核心价值观的凝练和提出有着深厚的理论、历史文化及世界先进文明成果渊源.  相似文献   

18.
潘杨 《今日海南》2014,(12):31-31
<正>社会宣传是我党宣传思想工作的常规方法和重要手段,也是新时期培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。近年来,我省社会宣传工作通过加强户外宣传阵地建设,大力培育树立先进典型,策划开展专题宣传活动等方式,着力培育和践行社会主义核心价值观,在全省范围内形成了领导高度重视、社会普遍关注、群众广泛认同、社会反响良好的氛围。一、加强户外宣传阵地建设,培育全社会认知社会主义核心价值观。  相似文献   

19.
社会主义核心价值观在促进国家发展和个人成长方面具有重要的价值。开展以青年志愿者服务为代表的公益实践活动正是培育和践行社会主义核心价值观的现实需要,是青年自觉践行社会主义核心价值观的生动注解。  相似文献   

20.
"爱国、敬业、诚信、友善"作为社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则,既是中国传统文化精神的当代转化形态,也是我国对马克思主义伦理思想的继承和发展。作为公民个人层面价值准则的社会主义核心价值观具有内在理论逻辑构序。构建践行公民社会主义核心价值观的日常生活空间,确立践行公民社会主义核心价值观的主体道德责任,成为公民个人层面社会主义核心价值观的实践意蕴。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号