中国式现代化进程中河南红色文化传承与发展研究

红色文化是中国革命历史的积淀，也是中国革命历史之所以会如此厚重的主要原因，革命先烈用自己的生命谱写了红色文化，为国家留下了无价的文化瑰宝。在推进中国式现代化进程中，红色文化的传承与发展不可忽视。河南是我国红色文化集聚地之一，经历革命的洗礼，河南的红色文化愈发迷人，而如何传承与发展，也成了人们需要思考的问题。文章以河南红色文化的传承与发展为核心，探讨中国式现代化进程中河南红色文化的传承与发展，希望能为红色文化的传承和发展提供一定的参考。     

探析红色文化资源在以史铸魂、资政育人中的重要作用

红色文化是在中国共产党自身诞生、发展以及领导人民群众在长期革命、建设、改革实践过程中积淀起来的一种特殊文化类型,它是中国先进文化的结晶,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化。大力弘扬红色文化,可以增进人民的爱国情怀,培育人民的高尚情操、铸就人民的创业精神,进一步加强党的执政能力建设和先进性建设。近年来,随着历史文化的升温,以中国共产党的重大历史事件、重要历史人物为题材的文学艺术作品不断问世。     

发生学视野下的贵州红色文化

贵州红色文化作为中国红色文化的一个重要组成部分，主要是指近代以来中国革命过程中，在贵州地区，以马克思主义先进文化为导向，融合儒、释、道等传统文化、民族文化等多种文化元素．浑然融合生成的一种具有明显地域特征的地方文化。本文试图考察贵州的红色文化的发生机制，并将之置于“长时段”的视野之下，意在突出贵州的“地方性”在红色文化中的重要作用，并深化学术界关于贵州红色文化研究的视角与方法。     

桂林运用红色文化资源开展青少年思想道德教育存在的问题及对策

红色文化资源蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是培养青少年理想信念、爱国情操、品德修养的一种重要优质资源.桂林红色文化资源丰富,但运用到青少年思想道德教育中仍存在一些问题,本文探索运用本地红色文化资源加强青少年思想道德教育的路径和对策,以期对青少年思想道德教育工作提供有价值的实践指导.     

红色文化及关联词汇内涵流变考

“文化”一词的本义为“以文化人”,随着东西方文化交流,其内涵流变为生活样法或总和,包含物质、精神两大范畴。波澜壮阔的中国革命孕育产生了新文化、新民主主义文化、革命文化。红色文化是一种形象比喻,其内涵有广义、狭义之分。中国共产党人精神谱系是红色文化之魂。     

以优秀的传统文化培育和践行社会主义核心价值观

近年来,庆阳市依托优秀的红色遗存、厚重的农耕文明、灿烂的黄土文化、多彩的民俗艺术,推动社会主义核心价值观进学校、进社区、进机关、进企业、进头脑,使之成为全社会的思想自觉和行动自觉.红色基因 薪火相传 红色基因，是一种志存高远的信仰，是一种矢志不渝的忠诚，是一种爱党爱国的情怀。     

论“红色文化”在历史教学中的德育功能

“红色文化”是近年来非常时髦的名词。什么是“红色文化”呢？目前没有一个固定的定义，但有一个比较清晰的解释。“红色文化”指中国共产党领导人民在各个阶段的革命斗争中形成的革命历史文化，包括物质与精神两个方面的载体，具体指革命时期形成的伟大革命精神及其能体现伟大精神的革命事件、遗迹、文物等。1927年大革命失败后，中国共产党开始探索建立自己的军队与政权，     

推进红色文化大发展大繁荣

赣州是苏区时期中国革命的大本营，红色文化资源十分丰富。作为全国著名的革命老区，应该充分发挥其独特而又丰富的红色文化资源优势，奋力推进红色文化大发展大繁荣。     

文化润疆的话语体系、现实审视与叙述机理

文化润疆作为新时代党的治疆方略的关键一环，是治边稳疆的长远之策和固本之举，也是铸牢中华民族共同体意识的文化实践。文化润疆就是在“文化共同体”语境下，突出以文“化”人、以文“育”人、以文“励”人功能，实现从对中华文化“多元一体”的体认上升到对中华民族“多元一体”的体认，使中华民族共同体意识更加有形、有感、有效。新时代，文化润疆需要打好组合拳，既要“润物无声”，又要“掷地有声”，发挥中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化的引领力和塑造力，通过讲好新疆故事、培育和践行社会主义核心价值观、促进各民族间的交流交往交融，厚植爱国爱疆的情怀，形成文化合力。     

河北红色文化微传播的实践进路与效果提升

河北是一块革命的土地、英雄的土地，这片土地英雄辈出，有着光荣的革命传统和革命历史。燕赵儿女在党的领导下，书写了可歌可泣、浓墨重彩的红色篇章，镌刻下荡气回肠、永不磨灭的红色记忆，留下了极其丰富的红色资源。红色文化贵在传承，随着融媒体时代的来临，短视频、微信、微博、直播、H5、VLOG等微媒体的出现，为红色文化的传播搭建了新平台，赋予红色文化传承新的活力。面对河北红色文化微传播效果欠佳，传播内容不足，形式单一，社会关注度不够的现状，应加大微传播力度；创新微传播内容；丰富微传播形式；优化传播环境，让红色基因代代相传，红色血脉赓续不断，赋予红色文化新的时代价值。     

红色文化融入校园文化的作用及途径

一、红色文化的内涵 我国红色文化是中国共产党领导中国人民在革命斗争和建设实践中所形成的旧址遗址、革命文献、革命文物、革命歌曲、革命故事、革命人物、以及凝结在其中的革命精神、革命传统和文化氛围等以物质和精神形式表现出来的文化。     

让革命文化和优秀传统文化入脑入心

正近年来,甘肃省庆阳市依托优秀的红色遗存、厚重的农耕文明、灿烂的黄土文化、多彩的民俗艺术,推动社会主义核心价值观进学校、进社区、进机关、进企业、进头脑,使之成为全社会的思想自觉和行动自觉。红色基因,薪火相传。红色基因,是一种目光远大、志存高远的信仰,一种爱党爱国、矢志不渝的忠诚。庆阳是甘肃省唯一的革命老区,上世纪30年代初,刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家以南梁为中心创建了陕甘边区苏维埃政府,为长征中的党中央和中央红军提供了落脚点,是八路军开赴华北抗日前线的出发点。《咱们的领袖毛泽东》、《绣金匾》、《军民大生产》三首红色经典歌曲,原创于庆阳普通农民之口。在波澜壮阔的革命斗争中,庆阳培育形成了优良的红色基因,铸就了"坚定信念、求实     

走进红色新泉

《毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年之际，我们怀着缅怀革命先辈、弘扬革命传统的敬仰之情，随福建省红色文化采风团走进了红色新泉。进入新泉这个当年红4军多次在这里活动的地方，眼前为之一亮：     

浅析井冈山红色文化及其时代价值

在艰苦卓绝的井冈山斗争时期，先进的中国共产党人和人民群众创造了井冈山红色文化。井冈山红色文化提高了党的影响力和号召力，提升了人民军队的战斗力，赢得了人民群众的巨大支持，巩固了革命根据地。在建设中国特色社会主义的新时代，井冈山红色文化仍然发挥着巨大作用。如何挖掘井冈山红色文化的时代价值，发扬革命传统，这正是我们深入研究井冈山红色文化的真实意义所在。     

浅析井冈山红色文化及其时代价值

在艰苦卓绝的井冈山斗争时期，先进的中国共产党人和人民群众创造了井冈山红色文化。井冈山红色文化提高了党的影响力和号召力，提升了人民军队的战斗力，赢得了人民群众的巨大支持，巩固了革命根据地。在建设中国特色社会主义的新时代，井冈山红色文化仍然发挥着巨大作用。如何挖掘井冈山红色文化的时代价值，发扬革命传统，这正是我们深入研究井冈山红色文化的真实意义所在。     

发挥红色文化资源优势 深入推进文化润疆工程

新疆红色文化资源，是一代又一代中国共产党人为新疆解放、发展和建设，为维护祖国统一和民族团结英勇奋斗、无私奉献而形成的不朽史实、传承的革命精神、留下的历史遗迹、创造的建设成就。发挥红色文化资源优势对新疆各族人民进行红色教育是深入推进文化润疆工程的重要抓手。在实施文化润疆工程中，要围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，充分发挥红色文化的滋养润泽作用，为建设新时代中国特色社会主义新疆提供精神支撑和不竭动力。     

弘扬红色文化 推进高校思想政治教育

红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。红色文化在中国革命和建设中发挥了巨大的作用,今天已成为是高校思想政治教育的重要内容。在当前形势下,弘扬红色文化,对于培养当代大学生具有重要的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之与高校思想政治教育工作相结合,不断完善和创新红色文化,拓展高校思想政治教育途径。     

西柏坡红色文化在打造河北文化强省中的优势和作用

正红色文化是中国人民在长期的革命实践中,不断地选择、融化、重组、整合中外优秀文化思想的基础上所形成的特定文化精神和文化形态。西柏坡文化是红色文化的典型代表,对推进河北省文化建设,增强文化软实力,打造河北文化强省具有重要的作用。一、西柏坡红色文化的基本内涵及其特征西柏坡红色文化其实是在这个特殊的革命时期、特殊的革命圣地产生的以红色革命道路、红色革命文化和红色革命精神为主线的集物态、事件、     

略论井冈山红色文化的本质特征

井冈山红色文化，是井冈山斗争时期在湘赣边界孕育、产生、发展的革命文化。与当时的其他文化相比，井冈山红色文化有着大众性、时代性、战斗性和传承性等四个本质特征。     

青山绿水寻忠魂——华中师大历史文化学院开展“红色之旅”暑期社会实践活动侧记

十六大以来，新的党中央领导高度重视革命传统教育，“红色文化”一时红遍大江南北。湖北省委对省内的红色文化的资源开发与研究也非常重视。华中师范大学历史文化学院也认识到红色文化研究的重要性。于今年5月派出8名研究生赴鄂豫皖、湘鄂西两大革命根据地所在中心地区红安、黄麻、洪湖、监利进行红色文化调研。6月15日历史文化学院隆重举行了“红色文化研究中心”成立大会暨湖北红色文化调研报告会。今年暑假，历史文化学院部分师生又兵分三路。分赴井冈山、鄂豫皖、湘鄂西三大革命根据地进行了“红色之旅”社会实践活动。[编者按]