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“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。”这是名人列夫·托尔斯泰评价教师的一句话。在江口县桃映土家族苗族乡，有这样一位老师，22年来，用他那颗宽广的心怀、那份深沉的爱意、那种执著的追求，成为家长最信任的老师、同事学习的榜样——他就是矮埂小学代课老师张吉端。     

严师·慈母——记农五师高级中学师德标兵丁建兰

托尔斯泰说:“如果一个教师,只有对事业的热爱,他将是一个好老师,如果一个老师把对事业和对学生的爱集于一身,那么他将是一个完美的老师。”农五师高级中学的师德标兵丁建兰老师,就是一个将对事业和对学生集于一身的完美的老师。牛康是农五师高级中学高二(11)班的学生,他在中考时,名列全师第二名。当学校把牛康分到丁老师的班后,她的压力很大,她首先想到的是如何教育他、引导他,要让他3年后考上名校,作为班主任的丁建兰老师,既当严师、严父又当慈母,在学习上、品德上严格要求他,在生活上关心他,要求他扎扎实实地走好每一步。丁老师对牛康是…     

爱,一直在路上

正每一个学生背后都是一个家庭,对每一个学生负责就是对千千万万个家庭负责,就是对祖国的未来尽责。要让学生相信生命因爱产生无尽的力量,每一个生命奋斗的过程也会因爱变得精彩,这就是曲建武老师在平淡中坚守的初衷。他真诚宽厚地爱着每一个学生,坚定而执着地追寻着作为一名普通教师的幸福。《北齐书·王昕书》中有句话,叫做"以为人之师表"。黑发积霜却充满正能量的曲老师身为世范、为人师表,走进了每一个学生的内心深处,为他们指明了方向。     

"妈妈老师"周秀华

在川西北高原的汶川县威州中学,有这样一位羌族女教师,学生们都亲切地管她叫"妈妈老师",她就是全国模范教师、十六大代表周秀华.周秀华1979年参加工作,1992年光荣加入中国共产党,高级教师,现为威州中学教务处副主任.     

杨玉国和他的“爱心教育工作法”——记农七师一三○团模范班主任杨玉国

爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。杨玉国已经从事这份神圣的工作24年。1985年,他如愿以偿地走上了教师工作岗位,24年来,杨玉国悉心地总结出了一套爱心教育工作法。他将自己的本职工作当成生活,将自己的本职工作看作艺术,他满怀着爱心,去看待每一个孩子、每一个学生。他坚信,一个教师,无论课上得多么好,如果不懂得用心去爱学生、尊重学生,那他就不是一个好老师。     

"问数字"、"爱算账"——邓小平调查研究的一个鲜明特色

邓小平求真务实的领导作风和工作方法.体现在调查研究工作中,一个鲜明特点就是"问数字"、"爱算账".他到各地调查研究,常常通过算账了解下情,通过算账摸清建设进展、发现存在问题、纠正工作失误,通过算账为重要决策的制定与实施提供具体依据.     

教书育人是教师的职责

我担任了两个一年级班主任之后,逐渐体会到,作为一个教师,对学生的成长全面负责,既要教书,又要育人,这才是一个真正的合格的人民教师。一、热爱学生、关心学生、了解学生是教书育人的前提爱因斯坦有句名言:“对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任感”。我的大学老师詹重慈付教授在同我谈到他为什么喜欢当老师时说:“我爱学生,学生也爱     

“爸老师”——记全国十大杰出青年志愿者滕明龙

在风景秀丽的樟江河畔,在贫困落后的“两山”腹地,人们传颂着一位支教老师爱生如子的动人事迹,他以慈父般的爱心教书育人,获得了人们的信任、家长的尊重、学生的爱戴,被学生们亲切地称呼为“爸老师”,他就是不久前荣获“全国十大杰出青年志愿者”称号的荔波县瑶山民族中学支教老师滕明龙。     

用心灵赢得心灵

正谷华老师1996年8月走上教师工作岗位,一干就是22年。2006年6月,她光荣地加入中国共产党。爱是教育的灵魂。用爱心感染学生,用心灵赢得心灵,是谷华老师的制胜法宝。爱心是具体的。一师九团中学2016届初三毕业生有名叫彭健的学生,这孩子从小没有母亲,父亲较"粗放"地养大他,却没正确引导,所以孩子为人时如刺猬,做事时粗线条,常与老师顶撞,与同学争吵,卫生习惯也     

心灵的撞击与共鸣——我的育人故事

教育是心灵的撞击,是教师的爱与学生情感的共鸣。教师如何播洒自己的爱,是关系到教育成败的重要环节。正如原苏联教育家苏霍姆林斯基所说:“教师技巧的全部奥秘,就在于如何爱学生。”爱可以是话语,但更多是无声的行动。 周记里的对话 在接任初二(1)班班主任时,我决定首先静悄悄地靠近学生的心。彭松同学,老师们公认的调皮蛋,他的第一篇周记这样写道:“今天,我和同学一起去买     

海岛教师杨爱军

他是海岛上无人不晓的好老师,为学生们呕心沥血,甘做牺牲自己、成就孩子梦想的人梯;他是学生心中的领航灯,守着简陋的校舍默默耕耘,身患重病仍不忘三尺讲台……他就是本期封面人物杨爱军,39岁,共产党员,现任大连市长海县第四中学副校长,并担任初三毕业     

爱操心的"大老吴"

"大老吴"大号叫吴宝银,属羊,今年虚岁50啦.他在哈尔滨市南岗区司法局当局长,是个说大不大、说小不小的官儿.有人说,"大老吴"特点不少:个子大,眼睛大,嗓门儿大,但他最大的特点是爱操心.     

语文教师的语言修养

语文教学的宗旨就是培养学生的语文素养和人文精神。我们教师是用说话来进行工作的，教师的语言对他的学生往往会产生很深的、甚至是起决定性作用的影响，尤其是语文教师的语言是如此。如著名的作家魏巍走上文学之路，就是受了他小学时期的语文老师蔡芸芝先生的优美教学语言的影响。语言是教师传授知识、交流情感的首要载体和媒介，     

心如磐石情似火——记全国模范教师、贵州省余庆中学教师袁先泽

他用无私的爱心撑起了学生心灵的一方蓝天,他用辛勤的汗水浇灌出桃李满园;他把爱深深地注入学生的心田,他把灵魂默默地融入高原教育事业。他信念如磐,热情似火,他就是全国模范教师——贵州省余庆中学教师袁先泽。先进教育工作者、模范班主任、优秀共产党员、高考成绩优异奖、升     

用心灵赢得心灵

正谷华老师1996年8月走上教师工作岗位,一干就是22年。2006年6月,她光荣地加入中国共产党。从踏上讲台的第一天起,怀着对教育事业无比崇敬的神圣情感,她为自己定下了"干一行、爱一行、精一行"的工作准则。寒来暑往,8000多个日日夜夜,她始终以一个人民教师的标准严格要求自己,爱业,敬业,乐业,始终如一地关爱着自己的学生,发挥着一个共产党员的先锋模范作用。爱是教育的灵魂。用爱心感     

"爱生"是做好班主任工作的基础

"爱生"是做好班主任工作的基础.身为班主任,我们必须找到每个学生的"切入点"去实施这种爱,这样的爱才是有效的. 每学期初,结合学生需要,通过日常观察、磨合及家长的谈吐,我悄悄为每个学生制定一个小计划,并在日常工作中逐步实施,这就是"个别教育计划".     

侄子的"糖衣炮弹"

一天,上一年级的侄子打电话说要感谢我从国外带回的糖果.正当我要夸奖他懂事时,他接着说,正是这些糖果帮他当上班长.一句话把我说蒙了.侄子洋洋得意地解释说,班上改选班长时,他私下答应同学,谁选他就给谁"外国糖".结果自己选上了.侄子还说,现在想当班长不容易,有些同学为了当班干部还让家长找老师和校长了呢.     

将爱的力量"传"下去——记省优秀共产党员、成都理工大学"关工委"副秘书长易惠芳

常言道,"人生七十古来稀",可年近七旬的易惠芳老师从1956年起,已经为党的教育事业奋斗了半个多世纪,至今仍坚守在大学生思想政治工作领域.在五十载漫长岁月里,易惠芳从风华正茂到两鬓风霜,从一位年轻教师到学生心中亲爱的"易妈妈",再到现在慈祥的"易奶奶",她付出了很多,但也收获了很多.她说最珍贵的就是赢得了学生们的心,那是用什么都换不来的.……     

"考卷"断想

6月是中国的"考季",高考、中考、学考、小考纷至沓来,随后的期末考试也将给这个学年画上句号.作为监考老师,坐在考场上,看着那一张张崭新的试卷,有关考卷的深刻记忆不禁在我脑海中显现. 上世纪70年代,我在家乡的村学念书.学校很简陋,教室里两个土墩支起一块粗糙的木板,几个孩子围坐在四周上课,一间教室里同时坐着两三个年级的学生,这就是曾长期存在的"复式班"教学模式.我小学五年的语文、数学、自然、音乐、体育等所有课程都由同一名老师承担.     

直面学生撒谎

学生撒谎几乎是每个老师都大为恼火的事情。这不，我班的王者师就是一个爱说谎的孩子。一个星期一的早上，蒋经纬到校就对我说：“李老师，王者师要我代他请一天的假，他的爷爷死了。”我点了点头应允了，我接着问：“你是怎么知道的?”他连忙说：“刚才我在家接到王者师的电话，他告诉我的。”这一天王者师没到学校。第二天一大早，王者师按时到校了，