中医药文化教育与中西医结合人才培养

传承中医药文化是中医药院校的基本功能，中医药院校在人才培养中应重视中医药文化教育。源自中医药文化的中西医结合教育应当纳入中医药教育体系，应当成为中医药文化传承和创新的重要组分，中医院校要努力构建中医药校园文化，重视学生中医药文化熏陶；中医药文化教育应从教师和学生两方面入手，采用课内、课外结合的模式。     

安徽省中医药人才存量与需求状况调查暨教学改革对策研究

安徽省中医药人才存量状况与市场需求的分层抽样调查结果表明，全省中医药专业人力资源现状存在以下突出问题：一是传统型中医药人才需求旺盛；二是基层医疗卫生机构中医药人才服务能力低下且缺口巨大；三是中医药人才总体素质参差不齐，高层次人才资源不足，经验丰富的名中医日渐减少。今后中医药人才培养工作应强化基于健康服务业发展需求的学科专业结构优化调整，深化以“医教协同”为主体的临床中医药人才培养改革，探索面向基层的中医类别全科医生人才培养模式，完善通识教育课程体系，积极推进自主招生改革。     

50例原发性肝癌中医药介入干预状况与生存期关系分析

目的 探讨原发性肝癌中医药介入干预状况与生存期的关系。方法 回顾安徽省立医院中医肿瘤科收治的50例原发性肝癌患者，统计中医药介入干预起点、持续时间及患者生存状况。结果 50例原发性肝癌患者自主选择中医药干预介入治疗时，36例处于D期，4例处于C期，3例处于B期，7例未选择中医药治疗。平均KPS评分为71分；中医药干预时间共323个月，平均干预时间6.46个月；中医药干预起点与患者生存期无相关性（P>0.05），而中医药干预时长与患者生存期呈显著正相关（P<0.05）。结论 原发性肝癌患者中医药介入干预时临床分期普遍较晚，生存状况有所下降；中医药干预起点与患者生存期无相关，其干预时长与患者生存期呈正相关。     

增强特色专业学习提高学生临床经验

云南省保山中医药高等专科学校的实践育人体现在学校中医药特色校园文化建设的方方面面，取得了一定成绩：一是实践育人的中医药特色校园文化氛围进一步浓厚；二是学生理论联系实践操作能力进一步增强：三是中医药文化、民族医药文化得到进一步传承和发展。学校毕业生就业工作连续三年被省教育厅评为二等奖，今后学校将继续以突出实践育人的中医药特色校园文化建设为抓手，推进中医药文化的传承，为学生的学习提供良好的校园文化氛围。     

对高职基础英语教学与职业英语教学协调发展的思考

高职教育兼有高等教育和职业培训的双重使命，高职英语教学也是如此。基础英语教学与职业英语教学协调发展，正是遵循了“实用为主，够用为度”的原则，是高职院校英语教学的一个新的探索。     

发挥中医药文化统战优势创新高校统战工作

中医药文化统战就是运用中医药文化的影响来开展统战工作，为高校统战工作服务。我校充分发挥中医药文化统战优势，在平台、技术、品牌、创新方面有着独特的优势，为高校统战作呈现别样风采。     

基于网络环境下的大学英语教学模式研究

近年来，大学英语教学改革在各个高校普遍展开，伴随着信息技术的发展，新的教学模式也在改革中逐渐崭露头角。本文通过对传统大学英语教学模式与网络环境下大学英语教学模式的对比，阐述了网络环境下大学英语教学的新模式，论证了网络环境下教学模式在提高大学英语教学质量和教学效果上的作用，并认真分析了新教学模式存在的特点。     

论英语教学评估中反馈的作用

评估是英语教学的组成部分，反馈是评估不可或缺的重要环节，但在英语教学评估中没有得到应有的重视。应加强评估者对反馈重要性的认识，充分发挥反馈在评估和英语教学中的积极作用，促进学生语言技能的提高。     

现代英语课堂教学初探

综合运用各种英语教学方法，提高英语教学水平。     

多媒体在英语教学中的作用及存在问题

随着现代教育技术的不断发展与进步，多媒体技术给英语教学带来了新的气息和生机，在很大程度上提高了教学效率和质量。本文阐述了多媒体应用于英语教学的优势，并对目前实际教学中存在的一些问题做了归纳，旨在引导教育实践者们客观地看待多媒体英语教学，在实际教学中努力探讨有效的方式，以使该教学方式真正服务于英语教学。     

立足滇西 艰苦创业 努力建设中医药特色优质地方高校

保山中医药高等专科学校是2006年2月经教育部批准升格而来的云南省唯一一所公办全日制中医药高等专科学校，学校前身为云南省保山卫生学校，始建于1965年6月。     

高职高专英语教学改革亟待解决的问题

随着经济全球化进程的加快，我国高职高专英语教学改革已迫在眉睫。然而，高职高专英语教学改革又是一项系统工程，涉及教学工作的方方面面，需要从上到下共同不懈的努力。教学目标定位不合适，教学手段不现代化，教学管理不到位，师资队伍问题不解决，高职高专英语教学改革这壶温水一时还难烧开。     

基于维基的互联网中医百科构建与应用

目的 通过维基模式构建互联网中医百科，为互联网用户提供开放、专业的中医药知识服务。〖JP〗 方法 采用Mediawiki系统搭建中医百科站点，并分析、解决该模式下中医百科分类体系设计、中医条目规范化编写、中医专题项目开展等实际应用问题。 结果 利用维基模式构建完成的中医百科站点，能够为互联网用户提供中医药知识共享、协作、专题开展等线上服务。 结论 维基模式应用于中医药领域具有可行性，能够实现中医药知识在互联网上的良性传播和有效利用。     

论理工科院校大学英语教学中的文学导入

大学英语教学中的文学导人是指在英语教学的过程中融入文学内容，它不但可大幅度提高学生的语言技能，还可有效提高学生的审美意识，塑造学生美的灵魂，全面提升学生的素质。理工科院校大学英语教学中进行文学导入具有语料、语境、汉语文学的正迁移、素质教育等价值。实现理工科院校大学英语教学中的文学导入对大学英语教师提出了更高的要求。     

基于建构主义理论指导下的ESP英语教学模式的实践与探讨

随着国际间交往的日益密切，学生基础英语水平的不断提高，大学英语教学模式改革已经迫在眉睫，ESP教学注定要成为大学英语教学改革的重心。英语教学工作者必须转变教学观念，大力开展ESP教学，并探索出合理的ESP教学模式，从而帮助学生在各自的专业领域中更好地进行国际交流活动。     

将中医药文化融人医学院学生思想政治教育研究

中医药文化，是中华民族优秀传统文化中体现中医药本质与特色的精神文明和物质文明的综合，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验。医学院校是未来医疗行业专业人才的主要来源，教育成功的与否关系重大，医学院校的思想政治教育更是关乎未来医疗行业的方方面面。文章试图探讨将中医药文化的基本要素与医学生思想政治教育相融合，以寻求医学生思想政治教育的新的切入点。     

词汇教学法与我国英语教学

本文通过回顾词块的定义及其分类，介绍了近年来出现的词汇教学法。分析了词汇教学法在中国英语教学中的优势，并探讨了它在中国英语教学中的应用。认为词汇法对我国英语教学有重要启示。     

新形势下高职英语教学思路初探

为了与高职教育学制改革(三年制改为两年制)相适应，英语教学也必须随之进行必要的改革。综观目前全国有关英语等级考试及大中小学英语教学的现状，高职英语教学内容与形式的改革已成为一个迫在眉睫的研究课题。     

实用性原则——高职高专英语教学的核心

高职高专英语教学的“实用为主，够用为度”思想，要求英语教学要有效地服务于高职高专的综合教育。必须突出其教学的“实用性”。本文结合高职高专英语教学中存在的问题探讨如何在实际的教学中体现实用性原则。     

谈谈成人院校的英语教学

成人院校的英语教学是成人院校基础课教育的一个重要的组成部分，但由于种种原因，现在成人院校英语教学中的教、学、用出现了严重的脱钩现象。这种脱钩如果不及时妥善地解决，势必会直接影响办学效益和人才的培养。本文就成人院校英语教学现状加以客观地分析，并提出解决问题的思路，以期能与同行共同商讨，并得到指教。一、成人院校的英语教学现状成人院校的英语教学现状可用一句话概括，那就是教、学、用三个环节的严重脱钩，而又因三个环节难以环环相扣，致使三个环节出现了非良性循环。首先，是用与学的脱钩。学员因学而不用或不会用，…