黑格尔的实践观评析

黑格尔是德国古典哲学的集大成者，他以“绝对理念”为基础建构了其庞大的客观唯心主义哲学体系。在此体系中，包含着唯心主义和辩证法、糟粕与精华、谬误和合理内核的矛盾。同样，他对实践的理解也是矛盾的：既有许多独到精辟的见解，对马克思主义科学实践观的形成产生了极其重要 的影响，同时又把实践虚构、歪曲为绝对理念的精神活动。因此，深入细致地分析黑格尔的实践观，对于全面、准确地理解和把握马克思主义实践观有重要意义。 一、黑格尔实践观的“合理内核” 第一，他分析了实践要素和实践因素的内容。黑格尔认为实践是一个由目的…     

群众观：一个政党的政治追求和文化自觉——群众路线理论研讨会暨《人民观》出版座谈会发言摘要

面对世情、国情、党情的新变化，我们应当倍加珍视党与人民的深厚感情，更加自觉地树立和实践马克思主义人民观，永远不辜负人民的信任和期望，让每个人在“国家好，民族好，大家才会好”的历史逻辑中梦想成真。研读《人民观》，一个重要的启示就是我们对于人民与政治的含义有了更为深刻的理解，更让我们看到了中国历史深处的“人民观”。     

论马克思的时代观

马克思的时代观是马克思关于其所处的时代的根本看法或根本观点。马克思的时代观之所以是马克思的,就因为它具有深刻的"马克思特色"。具有"马克思特色"的时代观是"新唯物主义"的时代观,是与马克思所处的时代特征相一致的时代观,是与马克思的群众观相一致的时代观,是与马克思的解放观相一致的时代观,是科学的时代观。马克思的时代观为我们精准地分析和揭示我们的时代特征及其深刻内涵提供了基本方法、基本立场、基本视角和基本观点,研究马克思的时代观在今天具有非常重要的现实意义。     

论列宁的实践观

列宁的实践观,是在特定的历史条件下,结合本国的实际,对马克思主义实践观的继承和发展。本文主要从列宁实践观的几个角度来展开,从认识与实践的关系出发,围绕列宁所处的时代及其主要著作,阐述了实践在认识论中的基础地位,实践标准的确定性与不确定性理论等,从中我们得出的启示是:对于马克思主义哲学所有观点、原则和原理,我们要从实践的方面去理解,也就是说要把它放到人的主体活动之中去理解。这也是马克思主义哲学作为实践的唯物主义的实质所在。     

科学发展观是马克思主义实践观在中国发展的当代形态

科学发展观是马克思主义实践观的本质要求，是马克思主义实践现在当代的具体展开。研究科学发展观与马克思主义实践观的关系既有助于我们深化理解科学发展观的哲学意义，也有助于全面树立和贯彻落实科学发展观。     

论死亡观研究的社会意义

认识到死亡是一种与生命密切相关的社会现象,树立正确的死亡观,把握死亡及死亡观所具有的社会意义,既是我们更深刻地认识人自身的需要,又是提高人的生活质量,达到优生与优死辩证统一的需要。     

马克思主义矛盾观与中国特色社会主义理论的历史演进

在中国特色社会主义理论孕育、产生、发展并成为体系的过程中,马克思主义矛盾观是中国共产党始终坚持和遵循的基本观点与方法之一,深刻反映了中国共产党历代领导集体在探索中国特色社会主义建设问题上的一脉相承和与时俱进。     

论社会主义核心价值观之“敬业”观对马克思劳动观的丰富和发展

"敬业"是我国社会主义核心价值观的重要组成部分。在新的历史时期里,社会主义核心价值观的"敬业"观分别从努力化解"资源的稀缺性与欲望的无限化之矛盾"、"需求的非均衡性与分配的正义性之矛盾"以及"精神的神圣性与物质的世俗化之矛盾"这三个方面丰富和发展了马克思劳动观。马克思劳动观是社会主义核心价值观之"敬业"观的理论基石,而社会主义核心价值观的"敬业"观则是马克思劳动观的当代新形态。     

新时代中国化马克思主义青年观内涵的两个维度

中国特色社会主义进入新时代以来,社会历史方位发生了重大的转变,中国化马克思主义青年观也要与时俱进。如何正确认识青年以及使青年认识到其自身的价值及其所担负的历史使命,是新时代中国化马克思主义青年观内涵研究的一项重要课题,也是我党青年工作首先要解决的理论认知。为深入理解新时代中国化马克思主义青年观的理论与现实意义,本文从"他""自"两个维度来分析新时代中国化马克思主义青年观的深刻内涵。     

列宁社会主义观及其时代价值探析

列宁社会主义观在科学社会主义发展史上具有重要的理论地位和实践价值。它是包括社会主义认识观、过渡观和建设观等内容在内的理论体系,凝结了列宁对社会主义基本问题的深邃思考和艰辛探索。学习和研究列宁社会主义观,对我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,具有重要的时代价值和深刻的启迪意义。     

“毛泽东思想观”史论

"毛泽东思想观"是指人们关于毛泽东思想认识的基本观点和态度。中国共产党人"毛泽东思想观"的历史发展,主要经历了两个阶段:毛泽东的"毛泽东思想观"阶段、以邓小平为主要代表的新时期中国共产党人的"毛泽东思想观"阶段。研究中国共产党人"毛泽东思想观"的历史发展,对于我们树立科学的"毛泽东思想观"有着深刻的思想启示。当前,在文化多元多样多变特征日益明显、各种价值观念相互激荡碰撞的历史条件下,引导广大人民群众树立科学的"毛泽东思想观"是进一步巩固中国共产党的领导、发展中国特色社会主义的时代要求。     

论邓小平实效观与实用主义实效观不能简单等同

本文针对国际国内把邓小平实效观与实用主义实效观简单等同和绝对对立两种片面性 ,具体分析二者之间的共同点和差异点 ,目的是为了科学认识和对待实用主义实效观 ,正确运用邓小平实效观这个发展着的马克思主义指导我们正在进行的新的实践。     

马克思科技观的人本意蕴及现实价值

马克思科技观作为马克思科学体系的重要组成部分，内容上体现着马克思对科技发展所寄寓的人本情怀。马克思批判了科技异化与以人为本的悖离，这给予我们深刻的启迪，在当代中国的发展中，避免科技异化带来的危害，做到科技发展与以人为本的和谐统一，则需要在科学发展观的指引下促成科技以人为本的最终目标。     

新民主主义革命时期毛泽东实践育人观渊源探析

新民主主义革命时期毛泽东实践育人观有着深刻的形成之源:对马克思主义认识论和教育观的继承与发展是理论渊源,对中国古代教育思想的继承与扬弃是历史渊源,革命实践对人才的客观需求是实践渊源。深入挖掘、分析新民主主义革命时期毛泽东实践育人观的形成根源,有助于我们全面了解、认识和准确把握此时期毛泽东实践育人观的内涵及价值。     

论习近平民族观及其世界意蕴

党的十八大以来，习近平总书记提出了一系列关于民族工作的新思想、新论断、新理念、新举措。这些重要的思想阐发构成了习近平“一整套全面系统、有机统一的民族观”，是新时代新阶段做好民族工作的理论依据和行动指南。而习近平民族观亦具有丰富的世界意蕴——从民族平等、民族团结到“命运共同体”，从民族发展、民族繁荣到“共同发展、合作共赢”，从“多元一体”到“和合共生”，无不深刻展现出习近平民族观的宽阔胸怀、包容襟怀与天下情怀。     

邓小平实事求是观的深刻内涵

邓小平实事求是观的深刻内涵陈柏灵党的十四届五中全会制定了中国胜利迈向２１世纪的宏伟纲领。要实现我们的奋斗目标，就要正确分析形势，认识我们前进道路上的各种矛盾，妥善处理各种关系，特别是涉及全局的重大关系。要处理好这些重大关系，就要坚持解放思想，实事求是...     

论邓小平社会主义本质理论的科学观

邓小平把系统观、层次观、矛盾观及实践观引入社会主义本质理论,把社会主义本质理论建立在完整的科学观基础之上,从而对科学社会主义作出了卓越的贡献。     

论马克思主义动力观的合理转换

本文通过对推动社会发展的内在矛盾和外在因素分析 ,阐述了马克思主义动力观的基本内涵。邓小平在总结和研究社会主义社会发展动力观的基础上 ,提出了以改革为核心的动力观 ,实现了马克思主义动力观在当代中国的合理转换。     

毛泽东的亲情观及其启示

毛泽东的亲情观为共产党人树立了光辉典范，它给我们的启示是：必须搞清楚什么是真正的亲情，什么是真正的关爱；树立正确的亲情观，关键是树立正确的权力观；树立正确的亲情观，必须严格遵守廉洁从政各项规定。     

瞿秋白的马克思主义观

瞿秋白的马克思主义观的形成是与马克思主义在中国的启蒙传播、瞿秋白早年思想的变化和其在党内的经历与地位分不开的。瞿秋白把马克思主义作为一个整体进行理解,将辩证唯物主义和历史唯物主义相结合进行阐扬,代表了同时代的最高水平。但瞿秋白的马克思主义观更多的还是列宁主义,所以也不能估计过高。