要论摘编

实践证明,牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗,不仅不会限制优秀人才的个性和才能的发展,而且恰恰相反,只有在这种火热的奋斗中,优秀人才的聪明才智才能更加充分地发挥出来,他们的生命价值才能     

话说“榜样”

榜样是多方面的。父母固然是最有影响的榜样，但除父母以外，师长、亲朋、同胞、配偶、名人以及文学虚构中的人物都是对人有着重要影响的榜样。列宁曾说过：“榜样的力量是无穷的。”树立榜样有助于树立正确的人生理想，指引人生方向，探索奋斗轨迹。     

我为什么入党:三位爱国民主人士的信仰依归

正众多民主人士经过中国革命大潮的洗礼,最终都选择将中国共产党作为他们的信仰依归。一个个人物、一篇篇故事,见证了他们投身革命时表现出的坚定信念,以及为实现心中理想而体现出的坚韧不拔意志和顽强奋斗精神。他们中,有的在我们党成立以前就已参加革命多年,为了一个共同的目标,最终都选择向党组织靠拢。从他们的入党经历中可以看到,一个人究竟应当有怎样的     

一个简单而复杂的问题——谈共产党人的奋斗观

任何理想的实现,都必须经过奋斗。这是一个妇孺皆知的的简单道理。但是,人们在奋斗中,会遇到来自自然环境,社会条件和自身素质的考验,提出诸如奋斗与目标、奋斗与意志、奋斗与价值等复杂的社会现实问题。人们对这些问题的不同看法与态度,便构成了不同的奋斗观。那么,究竟怎么认识共产党人的奋斗观?历史曾给予我们以巨大的启示。     

裘山山：做人比作文更重要

“无论时代怎样变迁、社会怎样发展，我都敬重那些有着坚定信仰、并为之付出毕生努力的人，敬重那些始终如一为理想而奋斗的人，敬重那些重情义重责任重生命质量的人，敬重那些以生命为旗、以灵魂为足终生行走的人。”     

勇敢地承认错误

应该说,每个人都想进步,都想实现自己的理想和目标。人往高处走嘛, 政治上要求进步,职务上希望晋升,这是积极的,向上的。想是自然的,不想倒是不真实、不正常的。但关键问题是,一定要以一个正确的态度来对待。一、努力奋斗,顺其自然一个人在工作上、事业上,一定要奋斗。奋斗才会出成绩,奋斗才有可能     

少年有奇志终生显精神——毛泽东、叶剑英少年诗作浅析

毛泽东同志和叶剑英同志,他们二人都是中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,都是著名的诗人。比较他们二人在少年时代的诗作,可以发现,他们都在自己的诗中表达了远大的志向,并且终生为之奋斗。了解和研究老一代革命家少年时代的成长道路,对于继承和发扬中华民族的优秀道德传统,培     

梦在前方 路在脚下

党的十八大报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，梦在前方、路在脚下，中国梦不是抽象的、空洞的，必须顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。中国梦需要依靠那些有着梦想和实干精神的青年人发挥主力军的作用。胸怀理想、脚踏实地、扎实工作，一步一个脚印地朝着梦想奋进。当今中国，国家理念与人民期盼同声相应；     

为你而感动——观众心目中的《为你而歌》

８０年，在党旗下，集合着这样一支队伍：信念是永恒的力量，理想是大写的诗行，生命被织进旗的经纬，热血被浸进旗的鲜红，他们奋斗，他们牺牲．他们拼搏，他们奉献，始终格守誓言，无怨无悔。他们就是共产党员。 ──摘自《为你而歌》解说词     

苦中作乐：长征中的将士们

人们都知道，红军在长征中是异常艰苦的；但他们可以在精神上苦中作乐，保持积极的革命乐观主义精神。愈艰苦．愈奋斗!愈奋斗，愈快乐!长征途中的红军指战员正是这样一群英勇奋斗的快乐人。     

毛泽东与胡志明

毛泽东与胡志明是两位伟大的政治家,他们之间一直保持着真挚的感情和友谊。 他们有着不同的国籍,却都是农民的儿子,有着共同的理想和追求,有着为自己国家和人民谋求解放的革命经历。所以,他们彼此很了解对方,理解对方。在一起探讨许多重大问题时,往往能够取得一致的意见。在一些重大的政治决策上,开诚布公,互谅互让。在生活上彼此互相关心。毛泽东称胡志明是“最亲密的朋友”,胡志明则把毛泽东看作是“同志加兄弟”。     

浅析“离岗离党”现象

编者按：离退休老同志是党和人民的宝贵财富在过去的岁月里，他们为社会主义革命和建设作出了可贵的贡献，并且普遇有着丰富的人生阅历、宝贵的实践经验在他们离退休后，如何使他们“老有所为”，继续为党和人民之挥余热，这是摆在各级党组织面前的一个新课题我们要在关心他们物质生活的同时，注意从政治上、思想上关心和丰富他们的精神生活，使他们与伟大的时代一起前进＿这是许多离退休老同志的共同愿望，也是我们义不吝辞的责任每一个共产党员，在其申请入党时，都向党组织表达过警为共产七义事业奋斗终身的决心，都满怀激情地面对党旗庄…     

社会主义核心价值体系：新世纪我们奋斗的思想基础

社会主义核心价值体系是指导我们在新世纪共同奋斗的思想基础：巩固马克思主义指导地位，是我们奋斗的理论基础；用中国特色社会主义理想凝聚力量，是我们奋斗的理想基础；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，是我们奋斗的精神基础；用社会主义荣辱观引领风尚是我们奋斗的道德基础。充分发挥社会主义核心价值体系“指导地位、凝聚力量、鼓舞斗志、引领风尚”的作用，不断推进社会主义和谐社会的建设。     

“弄假成真”的几对革命夫妻

在地下工作中，有时出于需要。一些共产党员服从组织的安排，假扮夫妻，迷惑敌人。由于双方都是共产党员，有着共同的理想追求，所以。他们往往“弄假成真”，由假夫妻变成志同道合的真夫妻。     

留法勤工俭学学生的信仰选择及启示

"救国"理想是五四时期留法勤工俭学学生中先进青年选择"马克思主义"信仰的内在动力,他们对"马克思主义"信仰的选择是慎重而且坚定持久的。在"马克思主义"信仰的引领下,他们艰苦奋斗,实现了"救国"的社会理想,挽救了危亡中的中国。对于当代大学生而言,同样需要树立远大的理想,以肩负起国家兴亡的重任。当代大学生同样要审慎分析纷繁复杂的社会现象,探求比较各种观念思想,确立正确的"马克思主义"的信仰,信仰确立以后,当坚定不移地为其奋斗一生。     

略论最高理想和共同理想的关系

最高理想是建立各尽所能、按需分配的共产主义社会。共同理想是建设有中国特色的社会主义,把我国建成高度文明、高度民主的社会主义现代化的国家。最高理想是共同理想的思想基础和最高原则,是共同理想发展的必然趋向;共同理想则是实现最高理想的必经阶段。把最高理想和共同理想紧密地结合起来,对于动员和团结全国各族人民为实现党在社会主义新时期的总任务而奋斗,对于卓有成效地进行理想纪律教育,都有极其重大的现实意义。     

未成年人理想教育要遵循其自身规律

理想是以现实生活发展的客观规律为依据,经过努力能实现的想象。理想不同于空想。理想是人生奋斗的目标,是人们对未来的向往和追求,核心是人的信念和生活立场。未成年人正是理想的形成期,对他们进行教育,对其健康成长、立志成长尤显必要。马家爵临刑前接受记者采访时说:他最大的问题就是没有理想,这从反面进一步说明了理想对人生的重要。对未成年人的理想教育必须遵循其自身发展的规律。未成年人的理想是在家庭、学校和社会教育影响下随着身心发展成熟逐步树立起来的。其形成过程显示出连续性和阶段性。这是因为:第一,理想的形成受思维和认…     

理想、力量及其他

为壮丽辉煌的共产主义事业奋斗的革命战士,都应当有崇高的共产主义理想。共产主义理想决不只是对绚烂迷人的未来的幢憬;它是黑暗中明亮的火把,它是把人从渺小引向伟大的桥梁,它是永远回荡在革命者心头的进行曲。     

和谐教育是构建和谐社会的基础

和谐是自有人类社会以来人们追求的最高理想。从人类伊始到党的十六大构建“和谐社会”目标的提出,人们都在为这个理想而奋斗。那么如何才能构建和谐社会?构建和谐社会的基础是什么?我们应该怎样做?这是一直以来都困惑我们的问题。和谐社会是社会各种要素和关系相互融洽的状态,     

“七一”说理想

“七一”是党的生日，也是最容易让党员们想起理想的时候。因为在入党的那一刻，每个人都曾发出这样的誓言：“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。”理想是人们对未来社会及自身发展的向往和追求，也是世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。有了伟大的理想，才能有伟大的行动。