按照“三个代表”的要求加强和改进基层思想政治工作

新形势下的基层思想政治工作,要用“三个代表”重要思想武装全党,教育广大人民群众,要按照“三个代表”重要思想的要求审视和总结基层思想政治工作的基本经验,研究基层思想政治工作的新情况、新问题。要求基层思想政治工作要站在时代前列,做实践“三个代表”的楷模。要按照“三个代表”要求,进一步探索基层思想政治工作的新途径和新方法。     

着眼增强教育针对性实效性 提高基层政治干部“四会”能力

会摘思想调查、会计划安排教育、会备课讲课、会运用现代化教学手段，是一名合格基层政治干部的基本素质，是基层政治干部组织实施思想政治教育的基本功。如何切实提高基层政治干部“四会”能力，增强部队思想政治教育的质爨和效果，是各级党委和政治机关要认真研究解决的问题。     

马克思主义大众化与军队基层思想政治教育的改革创新

马克思主义大众化是思想政治教育的本质要求。推进当代中国马克思主义大众化,是时代赋予军队基层思想政治教育的一项重要任务。为此,必须进一步加强和改进基层思想政治教育,充分发挥基层思想政治教育在推进马克思主义大众化过程中的作用。而基层思想政治教育的改革创新,也必须遵循马克思主义大众化的规律。     

旅团政治机关要履行好抓教育的职能

胡锦涛主席指出，要紧密结合新的形势任务，在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫。旅团政治机关作为基层思想政治教育的一线组织者，要努力提高自身组织政治教育的能力，在加强部队政治教育的针对性、实效性上有所作为。     

科学指导基层的政治教育

组织、领导基层政治教育，提高政治教育的针对性有效性是政治机关的基本职责。政治机关要适应形势任务的发展变化，进一步加强和改进工作指导，不断提高基层思想政治教育的质量。     

着力解决思想政治教育中的“六个矛盾”

为贯彻落实全军思想政治教育座谈会精神．我们对基层思想政治教育现状进行了专题调查，感到加强思想政治教育的针对性实效性，必须要处理和解决好“六个矛盾”。     

基层思想政治教育应重视区分层次、分类施教

区分层次、分类施教,是总政治部《关于加强和改进基层思想政治教育的若干规定》提出的要求。基层思想政治教育必须以《规定》为依据,区分层次、分类施教,建立不同教育对象既相区别、又相联系的教育格局。 一、要下大力摸清基层官兵的素质底数,为科学区分层次、分类施教提供可靠依据。要切实摸清三个底数。一是思想素质底数;二是文化素质底数;三是反应素质底数。据此区分不同层次。从思想基础区分:可分为好的和比较好的;一般的和比较差的等层次。从文化程     

关于优化基层部队思想政治教育的思考

<正>完善体制机制,优化基层思想政治教育结构。新的时代任务和强军目标对军队思想政治教育提出了新要求,根据我军全面建设要求和基层官兵的实际需要,思想政治教育必须在原有基础上不断优化,构建更加完善的体制机制。体制机制是龙头,对于坚持教育的正确方向、优化教育过程、提高教育质量具有重要带动作用。我军思想政治教育经过长期实践,已经形成了一套较为科学的体制机     

基层士兵思想政治教育的内容设置应体现三性

思想政治教育的内容,是教育者向教育对象传递的教育信息,是教育活动的主要因素。作为基层士兵这样一个层次的教育对象,对他们进行思想政治教育,在灌输的内容上应有其特殊性。 一、内容设置要体现政治性 在军队这所大学校里,基层士兵的思想政治教育可谓是最启蒙的教育,然而,对他们教育和灌输什么样的信息,这就关系到教育内容     

谨防基层思想政治教育中的“随意化”倾向

思想政治教育实施的过程是一个提供精神食粮的过程。增强思想政治教育“三性”．要求每一次思想政治教育的实施．都要对各种“思想原料”精雕细琢．用心制作成一道道色香味俱全的“菜肴”．确保广大官兵吃得下、吃得好。但调研中我们发现。当前基层思想政治教育不同范围和程度上存在着“随意化”倾向。这种倾向的存在．严重削弱了基层思想政治教育开展的实际效果．必须采取措施加以克服和预防。     

对增强基层思想政治教育实效的几点思考

新形势下增强基层思想政治教育的实效,要进一步充实教育内容,使之与教育对象的需求相适应;进一步改进教育方法和手段,使之与时代发展相适应;进一步拓宽教育思路,使之与官兵的思想变化规律相适应;进一步提高政治干部的自身素质,使之与担负的教育任务相适应;进一步加强和改进教育的指导,使之与部队建设的实际相适应。     

从规范秩序入手 提高基层政治教育质量

近年来，为提高基层政治教育质量，我们以《思想政治教育大纲》、《武警部队基层思想政治教育十项制度》为依据，从规范基层政治教育秩序入手，建立正规有序、行之有效的基层政治教育运行机制，提高了教育的质量和实效。     

经常性思想教育的操作艺术

一、理顺一对关系 经常性思想教育与相对集中的专题性教育,是基层思想政治教育的基本形式。二者不可偏废。相对集中的专题性教育具有很强的权威性和导向性,理性强、层次高、覆盖面广,是思想政治教育的“重头戏”。经常性思想教育是相对集中的专题性教育的补充和深化,经常性思想教育搞好了,就能深化和扩展专题教育的成果。只有把这两方面的教育结合起来,才能实现政治教育的总体目标,把政治建设的任务落实到基层。为此要注     

关于改进基层政治教育机制的断想

基层思想政治教育普遍存在教育的时间利用率偏低、方法手段单一、施教者的素质偏弱等问题,新形势下增强教育的针对性和实效性,必须改革思想政治教育机制,切实提高基层思想政治教育的质量和效益。一、合理安排教育时间,提高时间的利用率。目前,基层部队用于政治教育的时间并不少,但教     

坚持正确导向 增强职工思想政治理论教育实效性

<正>习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性,提出了加强党对思政课建设领导的明确要求。习近平总书记重要讲话精神为基层党组织如何加强思想政治理论教育指明了前进方向、提供了重要遵循。我们要着力解决突出问题,确保上接天线、下接地气,使铁路企业职工思想政治理论教育体现时代性、思想性和实效性。一、坚持目标导向,认清开展思想政治理论教育的重要意义1.     

切实把贯彻"三个代表"重要思想作为政治工作的根本任务

进一步推动"三个代表"重要思想的贯彻落实,是当前部队政治工作的一项根本任务.为此,要强化政治工作的职能,坚持用"三个代表"重要思想教育部队,武装官兵;扩大政治工作的容量,把学习贯彻"三个代表"重要思想向实践拓展,向基层延伸;拓宽政治工作的空间,把"三个代表"重要思想转化为不竭的精神动力.     

多策并举提升基层党组织组织力

提升基层党组织组织力,要以理想信念教育为依托,加强思想政治建设,筑牢党在基层的战斗堡垒;要加强主流意识形态建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;要以干部队伍建设为重点,不断夯实基层组织力量;要激活"神经末梢",充分发挥党支部的作用。     

论加强和改进公安院校学生思想政治教育

多年来 ,公安院校思想政治教育取得了显著的成绩 ,但还存在一些问题必须加以解决。要加强和改进公安院校学生思想政治教育 ,必须进一步提高思想认识 ,贴近学生生活 ,了解学生的需要 ,增强教育的针对性 ;要改变教育方式 ,由“独白”到“对话”;要整合思想政治教育的内容和力量 ,发挥思想政治教育的整体功能 ;要充分发挥校园网络的功能 ,为思想政治教育提供现代技术支持 ;要坚持教育与管理的有机结合 ,增强思想政治教育的实效性。     

对加强基层思想政治教育的思考——重温《古田会议决议》的启示

《古田会议决议》是指导我军思想政治教育的第一个纲领性文献,为我军思想政治教育的逐步完善奠定了坚实的基础,它提出的一系列政治教育方法和经验,至今仍对基层思想政治教育具有重要借鉴意义.重温《古田会议决议》,对于加强新时期军队基层思想政治教育具有诸多重要启示.     

公安消防部队基层隐性思想政治教育探析

隐性思想政治教育的渗透性、互动性和实践性契合消防部队基层的工作生活特点,必然会极大提高消防部队基层思想政治教育的实效性,从而提升部队的战斗力。公安消防部队基层可以从塑造和宣传典型人物,开展警民情感共融实践活动,通过加强警营文化建设和应急思想政治教育等方面进行隐性思想政治教育。