栉风沐雨六十载 今朝奋进共风流

在庆祝大会上，我院学生进行了大型警察实战技能训练汇报表演。在分列式，妇警队列动作，擒拿格斗技能，女警手枪射击动作，警棍盾牌技战术，擒拿格斗对练，警用硬功等项目的表演中，同学们饱满的精神，严整的警姿，高昂的斗志和过硬的警务实战本领，充分展示了我院的教学训练成果。     

擒拿格斗教学训练模式探析

擒拿格斗是人民警察制止违法犯罪行为保护自身安全的重要技能，是警务实战技能的主干课程，多年来，我们一直致力于擒拿格斗课程的教学改革，探讨出了一条独具特色的集课堂教学、实验教学、课外实战基础训练、实战考核竞赛和代表队训练五位一体的擒拿格斗教学训练模式，对学生熟练掌握擒拿格斗技能，培养实战应用能力起到了重要作用。     

论加强摔跤技术在擒拿格斗训练中的运用

公安实践中要求民警需要掌握过硬的擒拿格斗技能,擒拿格斗必须发展为更贴近公安实战需要的公安技能,所以要加强注重摔跤技术的擒敌技能的教学,充分地将摔跤技术融入擒拿格斗技能中,使擒拿格斗技能得到进一步的发展和提高。     

浅析擒拿格斗课程教学中对学员身体素质的训练

擒拿格斗专项身体素质训练旨在提高擒拿格斗技能的水平,增强实际作战的能力。在擒拿格斗训练中,对学员起主要作用的因素是速度、耐力、力量、灵敏、柔韧。     

试论公安院校擒拿格斗教学中的讲解与示范

擒拿格斗是公安院校培养公安专门人才教学内容的重要组成部分 ,是警察体育学科的主要内容之一 ,是公安院校学生必须熟练掌握的重要技能。公安院校擒拿格斗教学的时数有限 ,且绝大多数学生从未进行过系统的学习和训练。在擒拿格斗教学中 ,如何运用简练的语言 ,通过讲解 ,将抽象化的、概括化的擒拿格斗技术动作要领 ,快速、准确地传授给学生 ,配合正确的示范动作 ,使学生通过直观的感知认识 ,获得正确的动作概貌 ,总结擒拿格斗动作的规律 ,是公安院校擒拿格斗教学中要解决的重要问题。     

公安院校普通专业擒拿格斗课程教学模式研究

擒拿格斗不但是公安院校培养普通专业人才教学内容的重要组成部分,而且是公安院校普通专业学生必须熟练掌握的重要技能。本文从公安院校普通专业擒拿格斗课程的目标、定位、教学内容、教材、学科专业建设、学时比例等诸多层面对公安院校普通专业擒拿格斗课程教学模式进行探究。     

试论公安警察院校擒拿格斗课教学的优化

公安警察院校擒拿格斗是公安警察院校培养公安专门人才教学内容的重要组成部分 ,是警察体育学科的主要内容之一 ,是公安警察院校学生必须熟练掌握的重要技能。如何使公安警察院校擒拿格斗课教学优化 ,是公安警察院校擒拿格斗课教学任务完成得好与否 ,时间和精力使用得合理与否 ,效果、效率是否达到最佳的保证。     

公安院校擒拿格斗教学中的心理训练

良好的心理素质是人民警察在执行任务时 ,运用擒拿格斗技能克敌制胜的一个重要保证。擒拿格斗教学中的心理训练分为 :长期心理训练、短期心理训练和突发性心理训练。在实施心理训练时应注意 :言传身教 ;因材施教 ;循序渐进 ,巩固提高。     

浅谈擒拿格斗防卫技击战术

加强擒拿格斗的防卫技击战术训练,是不断提高公安院校警务技能实战和教学质量的需要,也是提高公安队伍战斗力的需要。     

擒拿格斗技术中的“反抗”训练之探究

擒拿格斗技术作为警察依法履行职责、完成警务工作的基本技能之一，必须体现“有机的、全面的、系统的整合”的精神内涵，其训练必须贯彻“面向实战、讲究实用、追求实效”的指导思想。加强擒拿格斗技术的“反抗”训练，对于建立和完善多元化的擒拿格斗技术训练模式、促进警务技能的整体推进以及提升警察战斗力，不失为一剂良方。     

警察体能训练中发展民警力量素质方法研究

目前基层公安民警对力量素质训练存在时间、场地、器械无法保证，认识模糊，训练方法、手段针对性不强等令人堪忧的现状，其主要原因是基层公安民警和领导对力量素质训练的意识不强，在指导思想方面存在误区。因此，要根据公安民警应具备的力量素质和警务实战技能训练特点，从肌肉绝对力量、肌肉的爆发力、上肢、腕关节等方面进行科学训练，提高力量素质训练的实效性，全面提高民警的力量素质。     

试论公安院校增设“警察技能与指挥”专业的必要性

在新的世纪里 ,公安工作更加繁重和艰巨 ,对人民警察的素质和能力要求也更高 ;公安院校作为培养后备警察力量的重要基地 ,培养具有“警察技能与指挥”的专业人才是形势所迫。因此 ,在公安院校增设“警察技能与指挥”专业 ,对于公安院校专业的设置及学科和专业建设 ,对于培养执行特种任务的指挥员和战斗员及适应各项公安工作岗位的高层次综合应用性人才 ,很有必要。     

浅谈新警的心理适应

新警是公安队伍的生力军,尽快适应工作环境是每名新警所面临的头等任务。在新的警务工作中,太多的不确定因素会让新任警察产生烦躁感、失落感、挫折感等问题,严重影响新警的职业认同感。转变认识,掌握人际交往的技巧,建立广泛的社会支持系统,不断增强自信心可以加快新警的心理适应过程。     

关于破解制约基层所队发展瓶颈性问题的实践与思考

在破解制约公安基层所队发展的各种瓶颈问题中,应善用讲成本、求多能、谋共赢为主要内容的"科学用警"理念,以破解基层所队普遍存在的警力不足,许多事没人做、做不了的问题;善用以警为本和重在激励为主要内容的"人本管理"理念,以破解有些基层所队士气不足、部分民警工作热情不高的问题;善用以提升基本能力、基本功为主要内容的"素质强警"理念,破解基层所队中民警素质能力参差不齐、部分民警事不会干的问题;用规范工作流程、方法和考核奖惩为主要内容的"制度管人"的理念,破解有些基层所队机制不全不活,不能使人都能干成事,以及工作缺乏长效性的问题。     

警务实战技能教学训练内容体系初探

采用文献资料法、调查访问法、比较法、数理统计法、教学训练实践等方法 ,对我国警务技能进行了深入研究 ,提出了新型的警务技能教学训练内容新体系 ,对公安民警教育培训具有指导作用。     

试论警察权益之维护

目前，人民警察自身的合法权益受到严重侵犯的现象时有发生。为维护民警合法权益，必须加强队伍建设，规范执法行为；充分利用媒体，做好舆论引导；加强宣传教育，增强民警维权意识；切实贯彻民警休息休假制度；积极开展“苦练基本功”活动，增强警察的自我保护能力；同时应注意借鉴外国经验，完善我国的法律法规，在刑法中增设袭警罪。     

警察查缉常见失误及其对策

近年来各地暴力袭警案件时有发生,从已发生的暴力袭警案件看,多数发生在公安民警执行清查、盘查、检查和缉捕等警务活动中。为此,一线民警在查缉活动中应加强处置严重暴力犯罪的预案研究;增强临战意识,坚持有备无患、攻防兼备、有勇有谋的处置原则;实战中应做到因案施策、相机制敌、以智取胜;坚决贯彻依法、合理、有效使用武器的指导思想,尽快加强和提高一线民警查缉战术的能力。     

浅议警务技战术教师的专业素质

当前,我国社会治安和刑事犯罪活动与过去相比发生了很大的变化,涉枪、涉爆、绑架、劫持人质、带有黑社会性质和恐怖活动的严重暴力犯罪活动日益增多。警务实战技能战术训练既是能力、技巧和策略的训练,也是执法水平的训练和塑造人民警察形象的训练。加强平时的警务技战术训练在公安实战中能起到事半功倍的作用,这就要求警务技战术教师要具备较高的专业素质,这样才能培养战斗能力强、安全意识高、动作技术规范的警员,才能减少不必要的伤亡。