学员书法习作选

为全面提高大学生综合素质、培养合格的人民警察，根据教育部《学校艺术教育工作规程》，辽宁警官高等专科学校在多年开设硬笔书法课的基础上，又开设了毛笔书法选修课。本期选登的是部分学员的毛笔书法习作。虽然这些习作不免显得有些稚嫩，但却凸显了大学生良好的艺术天赋和对艺术的执着与热情，反映了高等教育对美育教学的需求。根据规划，学校将陆续推出一批美育教育新课程，以提高大学生综合素质，满足学员的不同需要。学员书法习作选@蒋德毅     

美育与公安大学生人格养成

美育与德育在内容和形式上的差别决定了美育对公安大学生人格养成所起的作用是德育无法取代的。德育偏重思想观点、政治觉悟和道德品质的培养，美育偏重于精神素质和文化品格的培养。关育通过与心育的相互促进实现公安大学生健全人格的养成。美育是人格养成不可替代的重要途径，具有个体塑造、社会整合和文化建构三大功能。其中个体塑造是基本功能，即以具体的形象激发人的情感活动，陶冶情操，完善人格，对公安大学生的人格养成作用独特。公安院校开展以美育为主要内容的艺术教育，应以提高艺术修养和艺术审美能力为主，以感性素质的培养为主要内容，以感觉审美思维能力教育为切入点，以建设公安院校健康和谐的校园文化为归宿。     

忽视审美教育会导致人的素质滑坡

忽视审美教育会导致人的素质滑坡复旦大学教授朱立元长期以来，人们把教育主要局限在德育、智育、体育三个方面，对审美教育（美育）相对就不那么重视，实际上是取消了美育。在我们的大中小学中，都有一些艺术教育课程。但艺术教育不能等同于美育，它着重于艺术知识的传播...     

关于改进公安院校实践课程的思考

公安工作要求干警在掌握公安业务理论的同时,也要注重实践能力和素质的养成。公安院校实践课程是促进院校学员各项素质全面发展的有效途径,在培养院校学员的警用技能、体能素质、擒敌技术等方面发挥着不可替代的作用。而当今公安院校的教育对实践课程不够重视,造成公安院校学员的能力素质与公安岗位要求不相适应。在公安院校教育中应重视实践课程教育,全面提升学员的能力水平,以适应公安院校学员第一任职的需要,从而造就一支素质全面、能力卓越的干警队伍。     

艺术类高职院校人文素质课程建设的现状及对策

人文素质教育是艺术类高职教育的重要内容，人文素质课程建设是实施人文素质教育的基础工程。当前高职院校人文素质课程建设还存在着许多问题。作为艺术类高职院校，要构建人文素质课程体系，进一步开发课程资源，优化课程结构，开展第二课堂，丰富校园文化，加强人文素质教育与职业能力教育的互相渗透与融合，加强师资队伍建设，创设良好校园环境，从而培养出具有良好职业素质的全面发展的艺术人才。     

浅析艺术教育对公安院校学生综合素质提升的意义

艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的自由有序的系统活动,是学校实施美育教育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设、潜移默化提高学生道德水准和培养学生创造力,发挥其潜能,使其得到全面、充分、和谐发展的有力手段,在高校德、智、体、美、劳等素质教育中有着不可替代的作用。由于历史和现实等诸多原因,艺术教育在整个高校教育中还处于弱势,没有给予足够的关切,特别是在培养公安民警的专业院校。本文从受教育者的思想道德智力净化、智力提升激发创造性思维、良好的身体心理素质培育等三个方面入手,论证艺术教育…     

院校士兵管理教育初探

军队院校与部队相比,既有许多共性的方面,又有自身的一些不同特点,院校士兵与部队士兵的思想、行为特点也有所不同,因此,在院校士兵的管理教育中,我们要针对院校自身的特点,实施有的放矢、灵活多样、行之有效的方法。 一是院校以教学为中心的特点,容易使士兵产生角色认识偏差,模糊对自身岗位和价值的认识。一般而言,部队工作是以教育训练为中心,士兵是教育训练的主角,工作的出发点与归宿点都是士兵。而院校是以教学为中心,学员是管理教育的重点。士兵的根本任务是保障以教学为中心的各项工作的顺利完成。院校士兵由于在院校所处的位置重心不同,往往带来一些认识上的偏差。有的认为院校学员是“上帝”,即使自己做了大量工作,领导也是讲学员与教学的多,讲战士的少,因而心理上有一种被遗忘的感觉;有的认为学员年龄与他们相     

关于多媒体时代公安院校加强书法教育的思考

素质教育是德育、智育、体育、美育诸育的有机组合。书法教育身兼德育、美育两大重任,其目标与素质教育“面向全体、全面发展、培养个性”的特征具有一致性,在素质教育中占有特殊的重要地位。公安院校应加强书法教育,在其课程定位、教学内容、教学方法与手段、物质保障等方面进行科学研讨、决策与实施,从而切实发挥书法教育的功能,促进公安院校学员素质的提升。     

浅论美育与思想政治工作的关系

思想政治工作是我党的优良传统,要在新时期继续发挥它的“生命线”作用,必须探索思想政治工作的新路子。思想政治工作主要是利用人的理智因素,诉诸于人的理性来实现对教育内容的领会与掌握;美育主要是从文化艺术审美的层面,通过美的教育,陶冶人们的情操,提高人们的审美素质,为培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义新人服务。两种教育方式是可以互补结合的。     

社会发展语境下警察院校适应素质教育研究

警察院校的"适应素质"教育,是指学员适应社会发展的素质教育,具体是指学员适应国际化、信息化和科学技术发展需要的素质教育。为适应国际化、信息化和科学技术发展的需要,警察院校应在基本素质教育的基础上,加深理解国际教育的内容和原则,科学素质教育的要求和目标,着力探讨信息化对学员素质教育的影响,大胆尝试并采取适应素质教育的各种措施。     

公安院校素质教育之我见

提高公安院校学员素质是一项很重要的教育任务,要从提高学员的思想意志品质与心理素质,培养学员浓厚的艺术兴趣,提高学员的审美能力等方面入手,加强学员的思想品质与心理素质教育,加大美学艺术的教育力度,开展多方面的艺术教育活动,保证学员得到良好的身心教育,使学员整体水平得到提高,更好地为社会服务。     

思想政治教育与美育的内在统一

思想政治教育与美育是两个不同的概念，在研究内容、研究对象、教育方法及途径上各有其特点，然而二者之间又相互联系、相互影响、相辅相成，具有不可分割的内在统一性。弄清楚思想政治教育与美育之间的内在统一，对于我们开展思想政治工作，加强素质教育十分重要。本文就二者的内在统一试陈管见。 　　一、思想政治教育和美育在教育内容上具有相融性 　　思想政治教育是用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论教育人，启发人，解决人的立场和思想问题，使人树立坚定的理想信念，并从各种谬误和偏见之中解脱出来，不断提高认识和改造世…     

公安人才培养的美育嵌入——以招录体制改革试点班为视角

在公安人才培养过程中,美育的嵌入能起到积极意义和独特作用。针对公安院校招录体制改革试点班学员的不同层次和类别,美育教育的着眼点应放在对其淡定、平和的心态和健康人格的培养上,具体操作应分类实施。     

公安现役院校学员政治信仰教育优化研究

政治信仰教育是公安现役院校学员思想政治教育的重要部分。要在全面分析当前公安现役院校学员政治信仰教育现状的基础上,从丰富政治信仰教育内容、把握政治信仰教育规律、优化政治信仰教育载体等三方面进行思考,才能更充分发挥政治信仰教育的作用,从根本上保证学员听党指挥,能打胜仗,作风优良,为中国梦的实现保驾护航。     

浅谈学生美学素养的培养

本文从美学的含义及对美的本质的探讨出发，将美学这个内容深广的大课题与学生个人素质发展的小环境有机地结合起来，论述了学生在接受学校教育的过程中美育的重要性和深刻的教育作用。本文旨在探讨对学生进行美学素养的培养在学生综合素质的提高方面有何重要意义，期待素质教育中对美育的更多关注。     

浅谈加强警校学员心理素质教育的作用和意义

良好的心理素质和社会适应能力，是培养新时期警察综合素质的重要内容之一。本文通过对当前警校学员中存在的心理问题的分析，阐述了开展素质教育的作用和意义，就如何加强警校学员的心理素质教育，全面提高学员的整体素质，从形式和方法上进行了初浅的探讨和思考，期望与同行切磋。     

尊重 关心 理解──公安院校学生管理浅谈

深化教育改革，全面推进素质教育，是中央实施“科教兴国”的重大战略决策，对公安教育跨世纪的改革和发展具有重大指导意义。贾春旺部长在全国公安教育工作会上再次明确提出了向教育要素质，向素质要警力、要战斗力的指导思想，进一步确立了“科教强警”的方针，公安事业的未来系于教育，发展公安教育事业全警有责。如何做好新形势下学员的思想政治工作，抓好在校学员的行为管理，培养高素质的人民警察，广大公安教育工作者都在不断地总结与探索。很多院校已总结出很多行之有效的方式和方法，除教育、约束、激励、管理及疏导等方法外，笔者…     

警察院校大学生廉政意识教育长效机制的构建

警察院校大学生预备警官的特殊身份,决定了其廉政意识教育尤为重要。廉政意识教育是一个系统工程,需要建立科学的长效机制,文章着重从建立适合警察院校特点的学员思想政治工作管理体制、建立符合警察院校学员特点的教育体系和不断完善警校学员廉政意识教育的监防体系方面进行了探究。     

浅谈大学生音乐素质的培养

在这世纪之交的特殊历史时期，大学生综合素质的培养已成为高校教育定位的目标，各高校实行文理渗透、学科交叉就是为培养出具有多方面素质的“复合型”人才采取的举措。大学生在完善知识结构和能力结构同时，不仅要掌握自己本专业知识，还要通晓和熟悉艺术和人文学科。音乐教育作为美育，它的作用是其他教育不可替代的。     

公安边防院校学员军事体能素质的现状与对策

作为军事素质的重要组成部分，过硬的军事体能素质是公安边防官兵完成执勤执法工作的根本保证。为了掌握学员身体素质状况，检验边防院校军事体能课程教学质量，将近五年来学员军事体能考核成绩进行动态分析，数据统计结果显示边防院校学员军事体能素质呈逐年下降的趋势，教学与训练效果不明显。