李长春指出：进一步加强宣传思想工作，为全面建设小康社会提供强大精神动力和思想保证

9月12日至16日，中共中央政治局常委李长春同志深入到内蒙古，就加快少数民族地区经济社会发展、繁荣民族文化事业、深化青少年思想道德建设、加强对外宣传等方面进行了调研。9月16日，在听取了我区经济社会发展情况和宣传思想工作汇报后，李长春同志发表了重要讲话。本刊特将李长春同志的重要讲话摘要刊发，供读者学习使用。     

李长春指出:进一步加强宣传思想工作,为全面建设小康社会提供强大精神动力和思想保证

9月12日至16日,中共中央政治局常委李长春同志深入到内蒙古,就加快少数民族地区经济社会发展、繁荣民族文化事业、深化青少年思想道德建设、加强对外宣传等方面进行了调研。9月16日,在听取了我区经济社会发展情况和宣传思想工作汇报后,李长春同志发表了重要讲话。本刊特将李长春同志的重要讲话摘要刊发,供读者学习使用。     

中国古代环境保护思想与青少年环保意识的建立

本文旨在探讨中国经济社会实现可持续发展过程中,广大青少年应形成不同于传统社会发展模式情况下的新的道德伦理规范。这种所谓的“新道德”思想,是基于中国古代“天人合一”思想和当代“可持续发展”思想的基础之上,结合中国现阶段青少年思想道德状况以及环境保护意识的弱化情势提出来的。通过历史与现实比较,进行经济社会发展与道德伦理观念等方面的分析。     

青少年思想道德现状及建设措施研

本文通过三次较大范围的实证研究认为,在改革开放和社会主义现代化建设新的历史条件下,青少年思想道德观念发生了巨大深刻变化,但青少年思想道德素质并没有随着年龄的增长而提升,而是呈现出V型曲线的发展轨迹,学校教育并没有明显促进青少年思想道德发展;社会实践和职业生活在青少年思想道德形成和发展过程中起着积极作用。青少年思想道德建设应改变建设模式,树立思想道德建设的新理念;调整思想道德建设内容和领域,抓住思想道德发展的敏感年龄;丰富思想道德建设的途径和方法,充分发挥青少年的主体实践作用;整合思想道德资源,建立健全全社会共同关心青少年思想道德发展的长效机制,促进青少年思想道德素质发展。     

以德育人 开创未来

随着经济社会的快速发展,作为政府实事项目的未成年人工作呈现出青少年身体素质不断增强、基础教育水平不断提高、总体思想道德取向积极向上的良好的发展态势。但我们也应清醒地看到,当前未成年人思想道德建设中仍存在不足与问题。如心理健康问题开始突出。在未成年人中,中小学生心理障碍患病率有不断上升趋势;学习压力大,课业负担重,闲暇不快乐;部分青少年沉迷网络。针对未成年人思想道德建设的基本状况、发展趋势及存在问题,当前,我们尤其要认真学习和贯彻落实胡锦涛总书记在全国加强和改     

新时期青少年思想道德建设应坚持的价值哲学

价值哲学在青少年思想道德建设理论与实践发展的过程中具有基础和前提意义,它规定着思想道德建设的基本逻辑立场,从而影响思想道德建设发展的脉象。新时期我国社会文化渐呈多元趋势,各种价值观、生活方式或并行不悖或相互冲突,在此背景下,我国青少年思想道德建设坚持什么样的价值哲学,不仅影响到思想道德建设工作的展开方式方法的选择,更关系到该项工作引导社会道德生活的方向。     

进一步加强青少年优秀传统文化教育

传统文化是民族精神的载体,充分利用优秀传统文化,加强对青少年教育,弘扬中华民族传统美德,对进一步加强青少年思想道德建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的青少年都具有十分重要的意义。当前,因忽视优秀传统文化教育而产生的民族文化缺失症,正在严重影响着青少年优秀道德品质的养成。     

红色文化与青少年思想道德建设探讨

在社会急速转型的中国社会,青少年思想道德建设这一主题越来越成为社会关注的焦点。在市场经济进一步深化发展的同时,青少年功利主义倾向也越来越明显,精神匮乏、道德失范,法制观念淡薄越来越成为影响青少年健康成长的重要因素。因此,把红色文化引入到青少年思想道德建设中,构建青少年思想道德教育体系,必将对青少年人生观、价值观、世界观的形成和发展产生积极影响。     

要高度重视青少年的思想道德教育问题

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》高瞻远瞩地指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”由此可见，加强青少年思想道德教育决不是一般问题，而是党的大事，国家的大事，民族的大事。在学习《决议》过程中，全社会，特别是担负青少年思想道德教育的人们．应把这一论断作为一个重大问题，认真领会其精神实质和深刻内涵．真正把加强青少年思想道德教育当作大事来抓。一、从战略高度认识搞好青少年思想道德教育的重大意义青少年是国家和民族的未来。中国的发展，中华民族的振兴．离…     

加强青少年思想道德建设的思考

青少年是祖国的未来，新世纪的建设者。青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事，尤其是在新旧体制转变过程中，如果不认真地抓好青少年思想道德教育，将要贻误一代人甚至几代人，作为教育工作者，应实事求是地予以分析，以利于更有效地加强青少年的思想道德建设。     

试探民族地区思想道德建设的特点和规律

思想道德建设是精神文明建设的核心内容，它在提高人的素质中起着主导的作用，决定着人们行动的目的和方向。要培养社会主义现代化建设所需要的"四有'新人，就必须大力加强社会主义思想道德建设。努力搞好民族地区思想道德建设，提高各族人民的思想道德素质，对于推动民族地区经济的发展和社会的进步，实现各民族共同繁荣，具有重要意义。但是，民族地区由于其地理条件、经济状况、文化传统、历史因素、民族习俗等客观条件特殊，使思想道德建设处于一种特殊的环境之中。因而，民族地区思想道德建设．与其它地区相比较，既有其共同性，又有…     

增强民族地区青少年思想政治教育实效性的路径思考

民族地区青少年的思想政治教育是青少年思想政治教育的重要组成部分,对于加快民族地区的经济社会发展具有重要作用。增强民族地区青少年思想政治教育实效性的途径:主动认识并积极引导宗教因素的消极影响,努力营造开放、创新的民族地区教育环境,充分尊重并引导民族心理差异因素的影响,重点关注和解决少数民族青少年的心理压力和矛盾。     

增强民族地区青少年思想政治教育实效性的路径思考

民族地区青少年的思想政治教育是青少年思想政治教育的重要组成部分,对于加快民族地区的经济社会发展具有重要作用.增强民族地区青少年思想政治教育实效性的途径:主动认识并积极引导宗教因素的消极影响,努力营造开放、创新的民族地区教育环境,充分尊重并引导民族心理差异因素的影响,重点关注和解决少数民族青少年的心理压力和矛盾.     

当前民族地区思想道德建设探析

思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。用建设有中国特色社会主义理论分析、研究民族地区在市场经济条件下社会主义精神文明建设中思想道德教育的特殊规律，用以指导各族人民正在进行的民族精神素质现代化的实践，是各民族地区社会主义精神文明建设的内在要求。在建设有中国多民族特色的社会主义精神文明实践中，正确处理好共性与个性、普遍性与特殊性的关系，着眼于民族整体素质的提高，是我省民族地区精神文明建设中思想道德教育应该遵循的一条基本原则。一、民族地区思想道德教育的特点我国是统一的多民族国家。在民族地区…     

新时期未成年人思想道德建设中道德榜样示范教育现状及思考

新时期党和政府都非常重视道德示范对社会主义道德风尚的促进作用,尤其是未成年人思想道德建设中道德榜样示范教育。当前,未成年人思想道德建设中道德榜样示范教育现状不容乐观,仍存在许多不和谐的因素。为此,通过分析当前我国青少年榜样教育的现状和存在的问题,并提出要为青少年树立既有时代特点又乐意接受的平民性榜样,吸引青少年学生广泛参与道德示范活动,从而发挥榜样对青少年学生的示范的力量,不断完善社会主义道德教育。     

结合民族特点 建设精神文明

湘西是一个少数民族聚居地区,其中土家、侗、苗、瑶等民族人数较多。在漫长的历史发展过程中,各少数民族逐渐形成了本民族的特点。今天,在社会主义精神文明建设中,坚持从民族地区的实际出发,结合民族特点建设精神文明,对于加快民族地区社会主义精神文明建设步伐,促进各民族思想道德和科学文化素质的提高是有极其重大的现实意义。     

民族地区大学生思想道德素质窥探及思索

为较准确地评价民族地区大学生的道德现状，为造就合格民族人才提供决策依据，我们在内蒙古４所高等院校就青年思想道德素质的相关问题进行了调查。其意图在于，在分析揭示道德成因的基础上，根据不同情况探索切实可行的思想道德教育方法。一、民族地区大学生的道德现状民族地区大学生由于社会、经济、地缘、家庭、学校及自身诸方面因素的特殊性，造就了他们除具有一般青年的共性外，还有着自身独特的个性因素和心理矛盾。现将调查结果剖析如下：１．民族地区的的大学生是具有社会责任感的青年（１）道德观念和道德心理方面：①一项相关道德…     

论科技进步与青少年思想道德建设的任务

科学技术的巨大进步带来的社会生产、生活方式的巨大变革,强烈地冲击着人们思维方式、价值观念和道德意识,对青少年学生的思想道德建设带来了新的问题与挑战。我们必须正确认识科技进步对青少年思想道德建设提出的新要求和新任务,转变观念,注重创新,积极探求应对之策,进一步提高青少年思想道德建设工作的针对性和实效性。     

道德建设应从娃娃抓起

党的十四届六中全会《决议》指出,加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。中国自古以来重视启蒙教育,“人之初,性本善”,说明青少年时期是进行灌输、教育、引导的最好时期。现在的孩子,是21世纪的主角,代表着我们国家和民族的未来,直接关系到我国跨世纪宏伟目标的实现。所以,道德建设,     

浅谈网络时代的青少年思想道德教育问题

网络时代的到来开辟了人们生活的新空间,网络时代的道德教育,刻不容缓,势在必行。分析网络给青少年思想道德建设带来的负面影响,提出网络时代青少年思想道德建设的新要求,引导作为未来社会建设者和接班人的青少年,形成符合和谐社会要求的网络道德,是思想政治工作者的重要任务。