阅读之道

正阅读的功效为何因人而殊?因为,阅读是有门道的。作为一个探求知识的有心人,究竟该怎样去阅读呢?重经典阅读,也重时尚阅读。阅读,可以是一件简单的事情,也可以是不简单的事情。说它简单,是因为阅读之人可以随心随意,挑自己喜欢的文字浏览,脑子里能贮存多少算多少,不去强求;说它不简单,是对有心研究学问的人而言,它是一种高强度的脑力劳动,通过他人的文字从中发掘自己想要的东西。后一种阅读属于经典阅读,比如刘心武解读《红楼梦》,随之有一系列让人鼓掌叫好的文字问世;     

浅谈新闻摄影形象与情感的视觉冲击力

近些年,“图文并重,两翼齐飞”的办报理念,已为大多数报人所接受。这是适应人们不断变化的阅读意愿和新闻摄影重新定位迈出的重要一步。但我们一定要明确,形式是为内容服务的,图文并重并不是单纯指新闻摄影作品量的增加,而是要求在报纸工作中把图片新闻放在与文字新闻同等重要的位置时,首先要立足于图片的形象与情感的视觉冲击力上。这才能真正达到图文并茂、情景交融、相映成趣的最终效应。一、画面形象的视觉冲击力一幅成功的新闻照片除立意新颖、主题鲜明、内容简洁外,重要的是画面的优美、有情趣,才能产生视觉上的冲击力。内容好,但照片…     

儿童健康·贞丰 给娃娃吃了营养包，身体好得很

正"营养包,营养好,每天吃一包,身体健壮生病少!"2019年12月19日,记者走进贞丰县鲁容乡卫生院妇幼保健室,一张儿童营养改善项目的宣传海报映入眼帘。营养包,指的是婴幼儿辅食营养包。"营养包里含有小宝宝健康成长必需的优质蛋白质、铁、锌、钙等元素和多种维生素,能够预防小宝宝的营养不良和贫血等疾病。"2018年6月起,鲁容乡开始实施"贫困地区儿童     

网络交互设计的视觉体验及其视觉元素设计评价

网络即"第四媒体",它拥有更为巨大的信息载体,其信息内容相当丰富,包含了文字、声音、图形、图像等诸多内容,它们都可被应用于信息交流媒介之中.本文详细探讨了网络交际设计背景下的交互设计与互联网的基本内涵与发展现状,并着重对网络交互设计的视觉体验以及视觉元素设计内容进行相关阐述与评价.     

构筑生育服务体系 托稳婴幼儿健康

<正>近年来，贵州始终坚持问需于民，大力发展普惠托育服务，高质量推动优生优育指导工作，着力提高优生优育、幼有所育服务水平，价格普惠、服务多样、设施齐全的托育机构已成为贵州部分婴幼儿的成长乐园。“小手小手变变变，变成小鸟飞一飞……”初冬时节，在贵州省仁怀市仁人爱幼托育中心，托育老师吴珊正带着小朋友唱歌。餐桌旁，小朋友正在保育员的照料下，手拿勺子有序吃饭。阅读区内，大班小朋友在保育老师的带领下，津津有味阅读儿童绘本。感统活动室内，滑梯上不时传来孩子们的笑声。     

论新闻照片的视觉冲击力

今天，视觉冲击力强的新闻照片，已不再是报纸媒体的点缀、文字的配角，而是现代报纸的“标题”，是最抢眼、最被广大读者看好的视觉中心。让新闻照片具有强烈视觉冲击力，震撼力，是提高党报的舆论引导水平，提升报纸的竞争力、影响力和公信力的客观需要，也是满足广大读者的愿望、要求的具体体明。     

理论宣讲费思量 渐入佳境却寻常

新西兰学者史蒂文．罗杰．费希尔在《阅读的历史》中写道：“‘是读书人把他的故事传扬’．大约在公元前1300年．古埃及的书记员曾这样吟诵。在他们看来．阅读就是‘朗诵’。从有文字记载的大部分历史来看．阅读就是说话”。不言而喻．语青交流与传播先于并优于文字，传播即宣传、宣讲。无疑，西方的苏格拉底和东方的孔子堪称世界文明史上最早最出色的理论宣讲家．大量的史料证明．     

多媒体技术和“信息高速公路”

崭露头角的多媒体技术 在计算机技术和通信技术迅猛发展的基础上,90年代初出现了多媒体技术这个新概念。 所谓多媒体,是相对于单媒体来说的。只能处理文字和数字的个人电脑便是单媒体电脑。现在,由于电脑软件、硬件技术的发展,使得个人电脑除了能处理文字和数字之外,还能处理图形、影像、动画、声音和视频信号等多种媒体。这就是多媒体电脑。多媒体电脑具有同时抓取、操作、编辑、贮存和呈现视觉媒介、听觉媒介等不同媒体形态的能力。换句话说,它能够把电脑、电视机、录像机、录音机、游戏机、传真机等的功能综合在一起。这就是多媒体电脑的“综合性”。 另外,多媒体电脑还具有“交互性”,就是说它同用户之间可以进行双向交流。     

浅谈幼儿早期阅读教育

幼儿早期阅读教育对孩子的成长有重要作用。做好幼儿早期阅读教育应创设良好的阅读环境;激发幼儿阅读的兴趣;正确指导幼儿阅读;科学提供图书;注意发挥家庭的作用。     

图象与文字的新结缘

_ 应该说,图像的产生远早于文字,人类祖先在鸿蒙 开辟之初把自己对大自然 的有限认识,通过直观的视 觉形式——图画表现出来。 以汉字为例:“日、月、星、 辰、山、川、树、木、花、鸟、 虫、鱼”等许多汉字,最早就 是象形图画,后来才逐渐演 变成文字。在我们先民的造 字之初,这些文字无不来源 于对大自然描形状貌的摹 写描画。具象性的思维,形 象性的图画,启迪了人类最 早的视觉文化,以此而滋生 了由图画系统向符号系统     

美的体悟

正走近一幅画、感悟一首诗、阅读一帧字、聆听一曲音乐,始于求知若渴、身心合一,至于物我两忘、天人合一,终于学以致用、知行合一。美的阅读是对美的发现、体会和塑造的过程。"美",可以是用文字表达理念、线条勾勒时空、颜色描绘愿景或音符雕刻情感,可以是昨天走过的风     

在提高现场视觉感中提升竞争力

当今新闻竞争日趋激烈,各类信息的过量传播,人们普遍感到视觉疲劳、听觉疲劳和大脑疲劳,特别是受网络媒体以及读图时代的眼球经济的形式影响,读者对新闻的了解有了更高的要求,要使新闻报道引起受众关注,并进一步使其阅读和接受,提升新闻报道的竞争力,就需要增强新闻现场视觉感来提升新闻竞争力。所谓新闻报道的视觉化,     

“儿童欢乐驿站”为灾区儿童带来阳光

在芦山县城迎宾大道旁，有一所名为“儿童欢乐驿站”的帐篷学校，每天都有许多小朋友在这里跟着志愿者翩翩起舞。 该儿童驿站建于4月29日，里面开设了阅读、绘画、舞蹈等各种课程，现在已有100多名儿童在此上课。在这里，10余位志愿者共同承担着灾后儿童心灵抚慰和早期教育工作．并带领小朋友们做游戏、学舞蹈。     

书讯

<正>郑也夫:《文明是副产品》,中信出版社,2015年11月出版。本书是知名社会学家郑也夫2015年的新作。作者以丰富的想象、细致的考辩,对外婚制、农业、文字、纸张、雕版印刷、活字印刷等这些人类早期的伟大发明,进行了大胆的推论,从一个独具特色的角度,重新思考人类文明的起源。本书书名就隐含着作者的观点——人类文明那些最重要的里程碑,婚姻、农业、文字、印刷术,根本不是人类有意识研发出来的,而是其他有目标行为的副产品。作者认为,人类文明很大程度上是一种社会发展的"副产品",而不     

文字仍然是王道

媒体在转型,新闻工作者要转型。"你说或者不说,它就在那里。"但你转还是不转,结果就迥然相异。不转,它会离你而去;转了,才会与你并辔前行。于是,怎么转就着实让人"坐卧不宁"。互联网盛行导致的浅阅读,使人们把文字看得不那么重要了,甚至有人把转型当作颠覆文字、颠覆美文、颠覆深度报道。转型就是让文字坐冷板凳吗?其实,媒体不论如何转型,技术不论怎样发展,文字仍然是王道。文字是什么?文字是一种符号,是用来记录语言的,而语言是人类思维的工具。马克思说"语言是思想的直接现实"。从这个意义上说,语言、文字、思维能力是连在一起的,忽视语言文字,某种程度上讲就是忽视思维能力。人是"一根能思维的苇草",是靠思维才成为万物之灵长的。可以说作为这根苇草盛开的"最美丽的花     

“慢阅读”

慢阅读，是指用足够的时间，沉潜在一本书中，不急于“赶路”，而是“慢慢的欣赏”。美国教授托马斯·纽柯克正在提倡“慢阅读”，他认为这是从文字中发现更多意义和乐趣的一种方式。     

地方报纸文字纠错的实践探索

近年来,地方报纸尤其是保留下来的县级报纸,见报文字差错率有所下降,文字正确率逐步提高。然而,地方报纸相对于中央、省一级报纸而言,其见报文字差错率仍然偏高。笔者尝试从文字差错类型、差错起因和如何纠错等方面进行简要剖析,以飨读者。     

阅读力就是竞争力

学习的渠道很多，“阅读”无疑是其中最直接也最有效的方式。阅读不受时间空间地域的限制。能纵横古今遨游四海．可打开人们的心灵之窗，透过文字的洗礼，让人变得丰富开阔，进而拥有多采多姿的生活。越来越多的科学研究发现，通往美好未来的必经之路在于阅读，而且越早启蒙越好。     

经合组织发布“成人技能调查”第一轮评估结果成年人要补“三门课”

经济合作与发展组织，是全球34个市场经济国家组成的政府间国际组织。此次发布的“成人技能调查”第一轮评估结果来自于这个组织2011年8月1日起对24个国家与地区16—65岁，人群的文字阅读理解沟通能力、数学思维运用能力、运用计算机技术解决实际问题能力等技能的评估结果。     

重视婴幼儿乳粉基地建设

正婴幼儿乳粉质量,关系到下一代的健康成长和民族的振兴发展,代表着一个国家食品安全水平,婴幼儿配方乳粉基地建设是提高乳粉质量的重要途径。通过"公司+基地+标准化管理"的模式,从奶源到加工进行全程监督,能够确保用最好的奶源生产出优质的婴幼儿配方乳粉。同时,基地化的经营管理模式,可以大幅提高产业集中度,对于转变经济发展方式、提高经济增长质量和效益、促进农牧民增收、转移农村劳动力等都有积极的推动作用。