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善于使用地图、应用地图的学生必能学会地理,教师要构建让学生使用地图的平台,并能教会学生如何使用地图,给学生创设地图的情境,能够让学生形成"有图地图"和"无图地图"能力,这样才会使课堂教学达到高效、科学、合理,才会使学生感到学习地理有兴趣、有意义。 相似文献
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周承壮 《思想政治工作研究》1999,(5)
举手是一个简单而司空见惯的动作。然而,新加坡国立大学教授李秀娟女士某次应邀给某系统处级领导干部上课时做的“举手”游戏,却给人以无尽的启迪。李教授说:“现在请大家做个游戏,游戏需要6个人,想参加的请举手!”将近一分钟的停顿,才有了第一个举手者,在李教授的再三催问下,6位参加者方陆续产生,前后用了三分多钟。正当“学员们”期待着下面的“游戏”时,李教授却说:“好了!我的游戏做完了!”在学员们惊叹之余,李教授逐个询问了不举手者的原由,大致有:“我已做过了前面的游戏”(因李教授善于用游戏的方式授课)、“想把… 相似文献
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区块链技术实现了无需第三方担保即可安全交易的革命性突破,创造了新型社会信任。区块链技术是新自由主义经济制度背景下产生的,区块链企业借着造福社会之名谋取私人利益之实,导致区块链技术发展严重偏离了"造福人类"的预期,无法满足人们日益增长的美好生活需要。科技企业通过区块链技术掌控大量个人信息,在一定程度上削弱了政府管制,故区块链行业自治不可行。中国特色区块链治理应平衡技术创新和公共利益,由政府主导开发国计民生领域的区块链技术,探索建立"统一监管、多部门治理"路径,实现区块链向善。 相似文献
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在大数据时代,普惠金融改变着传统金融格局,加密数字货币冲击着传统国家银行体系,区块链的去中心化颠覆了传统金融的信用体系。智能合约作为区块链2.0的代表,它的应用正逐渐改变着人类交易的模式和交易规则。基于区块链的智能合约并非完备合约,一旦出现风险,其分布式特点更容易加重金融风险的泛起。如何控制基于区块链的智能合约风险,更多取决于对区块链前置规则的内部治理和对智能合约目的、履行过程、执行结果的外部治理。我国将区块链作为国家战略新兴技术,对基于区块链的智能合约的风控只有坚持"发展创新中规范"和"规范中发展创新",才能推动我国技术创新和产业变革的不断前行。 相似文献
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不少学生对体育课产生"厌学"情绪,这在相当程度上制约着体育教学质量的提高.体育教学不只是一种使学生获得运动技能和活动能力,而是教师和学生作为自由的主体共同参与其中的精神生活."游戏是一种自愿的活动或消遣,这种活动或消遣是在某一固定的时空范围内进行的;他以自身为目的并伴有一种紧张、愉快的情感……",教学就是一种师生双方以自己的整体精神共同参与的游戏.我们的体育游戏是从游戏中派生和发展而来的一个分支,是体力活动与智力活动相结合、富有浓厚的娱乐气息和鲜明教育意义的一种游戏. 相似文献
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2021年,中国区块链相关企业数量突破12.1万家,当年新增超4万家、全年区块链技术专利申请量占全球申请总量84%、新增82项区块链相关标准……区块链作为数字经济时代的重要基础设施,正加速发展.
重庆渝中区服务业集聚、人才密集,发展数字经济尤其是区块链产业优势明显.锚定区块链这一风口,渝中区聚力打造以区块链为龙头的数字... 相似文献
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随着科学技术的发展,对机械产品提出了更高的要求,而且产品的更新换代也在加快,这对机床设备不仅提出了精度和效率的要求,而且也对其提出了通用性和灵活性的要求.数控机床就是针对这种要求而产生的一种新型自动化机床.如何更好的使用数控机床是一个很重要的问题.由于数控机床是一种价格昂贵的精密设备,因此,其维护更是不容忽视. 相似文献
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毕业生文明离校工作是贯穿高校整个学生思想政治教育和管理工作的重要环节,这项工作做得如何,直接影响学校的稳定和对社会的影响.本文从高校毕业生离校前不文明行为产生的因素分析出发,探讨做好毕业生文明高校工作的方法和途径. 相似文献
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游戏直播相关产业是近年来迅速兴起的行业,但同时也引发了许多著作权法理论与实践问题,为完善相关法律规则,促进游戏产业健康发展,有必要理清其中的法律争议。在判断电子游戏运行画面是否构成“类电影作品”时,不宜一概而论,而应当根据不同电子游戏的特点进行分类讨论,确定“剧情”作为类电影作品的独创性标准对不同的电子游戏进行判断,强剧情类游戏的动态画面可以构成类电作品,其他类型则不构成“类电作品”。其次,对于游戏直播相关法律规则的完善,应当充分考虑到游戏直播具有的“转换性使用”特点,从合理使用制度的深层逻辑出发,分析游戏直播行为是否应当受著作权人控制。 相似文献
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兴趣是学好语言的关键.在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣.游戏教学法强调了学生的主体性,体现了教师主导与学生主体作用的发挥.利用游戏无意注意的特性,有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯,符合素质教育的要求.本文从游戏教学的四种作用、五个原则、三类游戏等方面展开论述,同时提出了两个有待于解决的矛盾. 相似文献
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卢风 《湖南行政学院学报》2000,(2)
“游戏”一词的使用频率越来越高。在市场经济条件下,一切似乎都成了游戏,连神圣的学术都成了游戏。法律是根本的游戏规则,但法律若无道德的支撑便无法运转。道德本身是脆弱的,须有信仰担保,才能保证人们的道德自律。当人们处于无信仰的生存状态时,各种游戏便都是深不见底的沼泽中的“游戏”。 相似文献
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邹振环 《北京行政学院学报》2017,(1)
法国传教士蒋友仁于乾隆年间绘制《坤舆全图》及编纂《地球图说》,为中国人带来了哥白尼的日心说,介绍了开普勒三定律以及欧洲天文学的一些最新进展,这些已为学界所熟知.但关于该图的绘制时间和图说的成书时间,看法不一,相关论著述及矛盾之处甚多.《耶稣会士中国书简集——中国回忆录》中的材料印证了鞠德源的观点,即蒋友仁于乾隆二十五年(1760)完成初绘,并在乾隆三十二年(1767)增补该图,实际上绘制过两次.该图是在南怀仁所绘《坤舆全图》的基础上,根据“新辟西域诸图”和“西来所携手辑疆域梗概”等资料进行内容增补,该图至今仅见手绘本,未见刻本.蒋友仁在绘制《坤舆全图》的同时,应该已经完成了一部类似《地球图说》的书稿,并按照乾隆的旨意补上了相关地图和天文图,且翰林院也遵旨对该书稿进行了润饰.因此,所谓“在深宫禁院中整整躺了三十年,才由中国学者钱大昕详加润饰地图的说明文字”一说,恐与事实不符.乾隆皇帝不仅在蒋友仁1760年初次进呈后就特别重视该地图,且专门派学者参与修改润饰,并因《坤舆全图》对世界知识产生了浓厚的兴趣. 相似文献
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