马克思主义学习型政党的内在逻辑及其路径选择

马克思主义学习型政党是学习型组织、学习型社会的逻辑延伸,马克思主义的魅力是其生成的内在根据和前提,执政党的使命性目标和素质性目标是其提出的直接依据。基于马克思主义学习型政党的内在逻辑,当代建设马克思主义学习型政党的主要路径是：在话语权建构中,通过彰显马克思主义魅力增强马克思主义学习型政党的内在吸引力;建立同级培训、跨级直训、交叉互训等多种学习模式,健全马克思主义学习型政党的运行机制,完善保障制度;除了要用科学理论武装头脑之外,还应该读点有关资本主义发展史的书及其它西方人文科学的书。     

学习型政党视角下的政党文化建设

党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大任务抓紧抓好。建设学习型政党离不开政党文化建设,政党文化建设对于学习型政党的构建具有重要的意义。     

强化思想理论建设首位意识积极打造学习型党组织

党的十七届四中全会决定提出，要建设马克思主义学习型政党，要求全党作为重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好。思想理论建设是马克思主义政党建设的灵魂，也是建设马克思主义学习型政党的首要任务。在创建学习型政党过程中，学习型党组织建设是重要基础和组织保障，要坚持把思想理论建设放在首要位置，高度重视，科学谋划，     

学习型政党的建设途径

马克思主义学习型政党是按照马克思主义政党建设的要求，始终走在时代前列，引领中国各项事业发展进步的新型政党。建设好学习型政党，就要不断探索学习型政党的建设途径。建设学习型政党要发扬我党重视学习的优良传统；建设学习型政党要积极借鉴国外学习型组织理论；建设学习型政党要把握学习内容的全面性和系统性；建设学习型政党要注重探索科学的学习方法。     

构建马克思主义学习型政党长效机制探析

构建马克思主义学习型政党建设的有序、长效机制,应从革新组织结构机制、健全领导机制、完善工作机制和创新实践机制四个方面入手。其中,革新组织结构机制是马克思主义学习型政党建设的基石;完善领导机制是马克思主义学习型政党建设的组织保证;健全工作机制是马克思主义学习型政党建设的关键环节;创新实践机制是马克思主义学习型政党建设的有力保障。     

国外学习型组织研究综述

国内学界大多认为,建设马克思主义学习型政党任务的提出,是在借鉴和吸收国外学习型组织理论基础上的重大理论创新。学习型组织理论的兴起被誉为是"一场管理学的革命"。国外学者的研究主要围绕组织学习与学习型组织、学习型组织的内涵与特征、创建学习型组织的途径与障碍等问题。通过对国外学者有关学习型组织研究成果的梳理,为加强马克思主义学习型政党建设提供有益借鉴。     

论建设学习型政党的理论资源

对建设学习型政党具有积极促进作用的理论资源有三个层次:一是对建设学习型政党具有启示和借鉴的中国古代学习理论和国外学习型组织管理理论;二是对建设学习型政党具有理论基础地位的马克思主义学习和学风建设理论;三是对建设学习型政党具有现实指导性的我党最新理论成果--中国特色社会主义理论体系。     

坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导建设学习型政党

马克思主义学习型政党的概念是由我们党提出来的,具有丰富的理论内涵。要深入了解和科学建设马克思主义学习型政党,就必须深知辩证唯物主义和历史唯物主义是建设马克思主义学习型政党最根本的世界观和方法论,是建设马克思主义学习型政党的科学的理论支撑。     

建设学习型机关党组织的有效途径探析——纪念中国共产党诞辰九十周年

机关党组织是中国共产党整个组织系统的重要组成部分,建设学习型机关党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程.从转变党员观念、树立组织学习理念、创新组织学习方式、构建党员与组织学习互动机制以及组织制度建设方面着手,探讨构建学习型机关党组织的有效途径,对建设马克思主义学习型政党具有十分重要的理论和现实意义.     

中国共产党政党文化建设理路探析

中国共产党作为社会主义建设事业的践行者和倡导者,要维护好政权并长期执政,首要的任务就是建设自己的政党文化以期得到民众的认同。如何加强党内文化建设,中国共产党有自己独到的成功之处,即加强先进理论的学习,牢牢掌握意识形态领域的领导权。同时,组织建设、制度建设、作风建设协同并建。建设马克思主义学习型政党是保持中国共产党先进性的根本所在。     

马克思主义学习型政党的基本特征

建设学习型政党是党的十七大提出的任务，党的十七届四中全会《决定》对这一任务作了进一步深化和具体，把建设学习型政党定位为建设马克思主义学习型政党，把建设马克思主义学习型政党当作党的建设的重大问题来看待，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务来强调。学习型政党是一种特殊的学习型组织，马克思主义学习型政党是一种特殊的学习型政党，     

马克思主义学习型政党的科学内涵和建设路径

较之十六届四中全会提出的“建设学习型政党”，十七届四中全会提出的“建设马克思主义学习型政党”更具政治性、思想性、现实针对性和时代紧迫性。为此，要在分析建设马克思主义学习型政党的重要性紧迫性的基础上，初步界定马克思主义学习型政党的科学内涵、理论特征和基本任务，进而围绕建设马克思主义学习型政党的组织基础，提出切实端正学风、找准学习路径、健全学习机制等相关对策建议。     

创新型马克思主义政党建设探索

贯彻落实创新型马克思主义政党建设,就必须弄清楚什么是创新型马克思主义政党、怎样建设创新型马克思主义政党这两个基本问题。创新型马克思主义政党是对新时期创新型组织理论的借鉴与发展,它既与建设创新型国家和学习型政党有着内在的本质联系,又有其特殊的意蕴。建设创新型马克思主义政党必须从实践创新、组织创新、制度创新、理论创新四个方面和党员个人、基层组织和党中央领导三个层面展开。     

学习型政党视角下政党文化建设的当代审视

政党作为一种客观存在，是人们用来控制公共权力的工具，是促进公共权力和公民社会互动的一种最主要形式。政党通过这种互动来建设政党文化，以提高政党自身建设的科学化水平。在当前形势下，建设政党文化，对于建设学习型政党，提升政党形象，增强政党战斗力、凝聚力和吸引力显得尤为重要。所以，正确审视政党文化建设是加强和改进党的建设的需要，是推进马克思主义学习型政党建设的要求。     

论邓小平对建设马克思主文学习型政党的贡献

邓小平紧密结合改革开放和建设中国特色社会主义的实际,继承和发展毛泽东关于建设马克思主义学习型政党的思想,把建设马克思主义学习型政党推进到一个新的历史阶段,作出了独特的历史贡献.邓小平建设马克思主义学习型政党的理论与实践,在建设马克思主义学习型政党的历史进程中起着继往开来、承上启下的历史作用.在新世纪新阶段,江泽民、胡锦涛继承和创新邓小平关于马克思主义学习型政党的理论,继续推进了建设马克思主义学习型政党的历史进程.     

准确把握马克思主义学习型政党的深刻内涵

马克思主义学习型政党是学习型组织的特殊形式,具有学习型组织、学习型政党的一般规定性,同时,还具有马克思主义学习型政党内在的特殊规定性。学习型组织、学习型政党、马克思主义学习型政党三者之间是一般与特殊的关系。马克思主义学习型政党的本质规定性,既包括学习型组织和学习型政党的一般规定性,又包括中国共产党先进本质的特殊规定性。准确把握马克思主义学习型政党的深刻内涵,就是要科学理解马克思主义学习型政党的本质规定性。     

发挥城市党校在建设马克思主义学习型政党中的作用

党的十七届四中全会提出了＂建设马克思主义学习型政党＂的奋斗目标,这一目标不仅要求党员干部应认识到增强学习的重要性和紧迫性,同时也使得党校的干部教育工作面临一个新的挑战。城市党校（市级以上）相对于基层党校（县、乡镇和系统党校）来说,处于政治、经济、文化发达的社会环境中,拥有理论建设基础厚实、培训对象层次较高、培训课程内容丰富等资源优势,在推进马克思主义学习型政党建设的过程中具有不可或缺的地位和作用。本课题从论述建设马克思主义学习型政党是时代发展的需要出发,论证培养学习型领导干部是建设马克思主义学习型政党的关键。而作为干部教育前沿阵地,城市党校在全面推进马克思主义学习型政党建设中可以发挥重要的作用。最后探讨了在提升马克思主义学习型政党建设能力中城市党校在加强自身建设中应努力的方向。     

以科学发展观指导马克思主义学习型政党建设

以科学发展观指导马克思主义学习型政党建设,就是将科学发展观的理论精髓和"内核"运用到马克思主义学习型政党建设中,以促进马克思主义学习型政党建设达到良好的效果。     

关于建设马克思主义学习型政党的思考

马克思主义学习型政党是在科学理论的指导下,拥有强大的学习力和持续的创造力,在共同理想和奋斗目标之上,既能使党员个人活出生命意义,实现个人价值,又能使党组织适应不断变化的环境,永远保持先进性,有效应对各种风险考验,完成其使命的政治组织。它具有先进性,时代性,包容性和创新性。建设马克思主义学习型政党在当前具有重大的理论意义和实践意义。建设马克思主义学习型政党应把政治放在第一位,加强制度建设,塑造新的"党内文化",营造良好的外部环境。     

学习型党组织建设思想来源的多维透视

从与马克思主义的关系上看,学习型党组织建设思想是在继承马克思主义经典作家关于无产阶级政党学习思想的基础上形成的;从与学习型组织思想的关系上看,学习型党组织建设思想是在借鉴学习型组织理念的基础上提出的;从与中国共产党建设思想的关系上看,学习型党组织建设思想是在弘扬党的建设优良传统和历史经验基础上发展的。通过学习型党组织建设思想来源的多维探索,明确学习型党组织建设思想既是马克思主义政党建设理论中国化的一个具体内容和发展,也是中国共产党建设优良传统和历史经验在当代的传承和弘扬具有重要的现实意义。