领导干部要注重战略思维能力培养

思路决定出路,决策决定成败。领导干部是中国特色社会主义事业的领航者,是人民的公仆。所以,领导干部必须确立科学的决策思维方式,即战略思维,并具有战略思维能力。所谓战略思维能力,就是洞察全局、思考全局、谋划全局、指导全局、     

关于加强党的执政能力建设的思考

提高党的执政能力,关键要提高各级领导干部的战略思维战略思维,作为一种着眼于全局和长远来观察、思考和处理问题的科学思维方式和领导艺术,是每个领导者必须具备的能力。一是要从培养理论思维的能力入手。正确的战略是对事物全体的、本质的、内部联系即规律的认识,属于理性     

领导者应有什么样战略思维能力

晚清学者陈澹然指出：＂不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。＂领导者一刻也离不开战略思维,领导战略谋划和指导是否正确,直接关系到领导活动成败和绩效。战略思维中有几种基本能力,需要引起关注。     

论长征中的战略决策力

战略决策力，是一个政党或一个组织的一种把握大势、谋划全局、权衡利弊，科学决策，赢得战略主动的根本领导力。长征中的战略决策力，是中国共产党人坚守理想，坚持真理，坚持独立自主，实事求是，实现伟大战略转移，决定长征全局的关键领导力。长征中的重大战略决策，是在决策环境十分险恶危急条件下所作出的历史抉择，从决策目标、决策胆略，决策思维、决策方式、决策执行上精心锻造战略决策力，在危机变局中赢得战略主动，取得长征的伟大胜利，具有鲜明的理论特质和实践特色，对于当今的领导者把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大长征精神，运用战略思维观察和分析问题，掌握正确的战略和策略，从战略谋划上解决领导工作的实际问题，具有重要的战略启示和实践意义。     

学习毛泽东的战略思维，提高领导判断力

从一定角度而言,领导是一种判断和决策。领导者要对复杂形势及其发展趋势准确预判,必须从宏观上把握全局,善于战略思维。毛泽东是我们党历史上善于战略思维,从而正确决断的典范。领导者培养和提高判断力,应虚心向毛泽东学习战略思维。     

论新时期领导者的战略思维

领导者战略思维蕴涵着深刻的哲理,是一种科学的思维范式,具有系统性、前瞻性、辨证性、创造性等特征。在环境日益复杂的新时期,更加需要领导者具备战略思维。领导者必须从各个方面,通过各种途径努力培养和提高战略思维能力。     

提升领导力需要加强决策力

领导力是一种强烈的感召力和影响力,具有领导力的领导者能够吸引和激励下属跟随他去实现组织的目标,而要实现组织目标,就需要领导者做出正确的决策。管理学大师西蒙有一句名言：“管理就是决策。”可见,决策多么重要。领导者需要在不同的时期根据不同的情况做出不同的决策,这个决策是真正领导力的体现。或者说,决策力反映领导力。决策是一个领导者每天工作中最重要的部分,领导者的素质与能力直接决定或影响领导者做出什么样的决策。对于一个组织来说,正确的决策是至关重要的,正如新浪总裁所指出的,能否成为领导的关键,是他能不能做决策、敢不敢做决策。在必要时做出决策,是对一个人真正的领导力的考验。领导者领导力的提升,关键之一就是要提高决策力水平,做好科学决策,在那些具有战略、全局和方向性的问题上,事先就要有所洞悉,发现问题,抓住问题,找到解决问题的方向。     

领导干部要提高战略思维能力

战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略思维是领导干部必备的政治领导本领。习近平总书记多次强调要提高战略思维能力。领导干部是"关键少数",必须提高战略思维能力,善于从全局视野、用长远眼光客观辩证地观察、思考和处理问题,在实际工作中坚持战略思维、加强战略谋划,掌握战略主动、落实战略举措,切实把党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求落到实处。     

哲学思维与领导工作方法

文章认为哲学思维是一种力求探寻终极依据的思维,这种思维方式对于领导工作方法具有十分重要的启迪意义.它要求领导者从根本上思考问题,从而抓住主要矛盾;它要求领导者从全局思考问题,从而形成战略思维;它要求领导者突破一切框框来思考问题,从而形成批判思维.     

应以战略眼光面对新世纪对地区经济发展的挑战

在新的历史条件下,无论研究地区经济发展还是社会发展,必须具有战略思维能力,以战略眼光来研究问题。一、用战略眼光来研究地区经济发展是面向新世纪的客观要求战略思维是当代每一名处在管理和领导岗位上的同志所必须具备的基本能力。在分析研究问题和考虑发展决策时,必须以战略眼光来观察问题,作出决策。     

注重提高领导者战略思维的能力

本文根据江泽民同志在全国党校工作会议上讲话精神 ,阐述了领导者必须提高战略思维能力 ,提出了领导者战略思维能力的三个基本要求 ,围绕重大问题进行战略思维的四个要点 ,并对如何提高领导者战略思维能力 ,从理论武装、谋略手段、信息扩展、社会实践等四个方面进行了探讨。     

战略思维能力培养问题研究

战略思维能力是领导者能力的主要标志。提高各级领导干部的战略思维能力是关系到我们能否顺利实现第三步战略目标的重要问题，是中央《决定》赋予我们党校的重要任务。因此，我们要认真研究和准确理解中央《决定》精神，不断深入地探讨培养领导干部战略思维能力的有效途径和方法，为建设适应新世纪发展要求的高素质领导干部队伍服务。一、对中央提出战略思维能力培养问题的回顾和理解根据２１世纪对领导干部素质提出的新要求，中央党校从１９９９年下半年开始试行以理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养为主要内容的新教学布局，在两个学…     

领导者战略思维的定位与总揽全局能力的提升

战略思维是领导者的核心能力，是衡量领导者素质高低的重要标志。党的十七大确定的全面建设小康社会新目标，对各级领导干部的战略思维能力提出了新的要求。新时期把握领导者的战略定位，提升其总揽全局的能力至为重要。     

领导干部要善于谋大事

善谋大事,就是把注意力的重心放在对全局具有决定意义问题上的战略思维。能从根本上、全局上把握事物的发展方向,是一个领导者具备超常领导能力的体现。领导者能否善谋大事,对于事业的兴衰成败至关重要。历史经验已经证明,要应对复杂局面和大的风险,特别需要领导者具备谋大事的雄才伟略。面对深化改革的种种困难和风险,能否经受得住各种风险的考验,归根结底,关键在于我们党的各级领导干部是否具备化解各种风险、善谋全局的能力。     

战略思维：领导干部的必备能力

科学思维方式对人类实践有重大价值,领导干部必须具备战略思维能力。战略思维是思维主体（群体与个体）对关系事物全局、根本与长远重大问题进行顶层谋划的思维方式,从历时性、共时性、决定性、复杂性、创新性等方面表征出显著特征。战略思维必定受主体尺度与客体尺度双重制约,两个尺度的内在统一是无始无终的系列过程,直接引领着战略思维在现实化中与时俱进。为了获得良好结果,有效规避不利方面,战略思维必须同底线思维结合起来,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握工作主动权。     

提高领导干部科学决策能力的几点思考

领导者的决策是领导工作的核心,决策的优劣直接决定着领导工作的成败。随着时代与环境变化,领导者的核心职责在此基础上又有了新的发展。但是作决策这一职责很明显会发展为作好决策,因此如何作好决策就成为领导者必须考虑的问题。     

略论领导干部的识才能力

领导者能否做到科学用人,关系到事业的兴衰成败。培养领导艺术,掌握领导能力,对于一个合格、优秀的领导来说是必不可少的基本功。领导者是组织的核心,一个富有魅力和威望的领导者,自然会把广大下属紧紧团结在自己的周围。     

“三个服务”是战略思维

战略思维指思维主体对关系事物全局的、长远的、根本性的重大问题,进行分析、综合、判断、预见和决策的谋划思维的过程.战略思维涉及的对象大多是复杂的政治、经济、文化系统和人与自然的复合系统及复杂过程.国有企业认真贯彻"为民服务、创先争优"精神,努力做好"服务地方、服务员工、服务客户"工作,其实就是一种典型的战略思维.     

领导者执行力修炼

领导者的执行力在整个团队中具有重要意义,一个不具有执行力的领导者是绝对不合格的。领导者在执行过程中的作用犹如导航仪引领发展方向,犹如发动机提供动力,犹如催化剂加快推进速度,其作用举足轻重。现代社会对领导者的要求越来越高,具备这些素质才有执行力。注重战略修养领导者的思维水平决定着领导者的领导能力和领导水平,而领导者的战略思维又是领导思维中最重要的思维方式和习惯,它和创新思维、辩     

领导者战略思维能力的构建

战略思维能力可抽象为若干战略思维“因素”。包括有:战略洞察与战略判断能力、战略分析与战略综合能力、战略预见与战略创新能力、战略统筹与战略决断能力。在战略思维能力中,它们相互配合、相互补充,构成了战略思维能力的系统结构,并决定着领导者战略思维能力的高低强弱。因此,领导者只有不断提高战略思维能力的质量,建立合理的战略思维能力结构,才能不断提高战略思维能力。