构建创先争优长效机制 提升高校党建科学化水平

创先争优是新时期保持党的先进性、纯洁性的积极探索和伟大实践,是发挥基层党组织和党员模范作用的基础性、经常性工作。高校党建是党的建设伟大工程的重要组成部分。加强高校党建工作,建立健全创先争优长效机制,提升高校党建科学化水平,是促进高校各项事业科学发展、办好人民满意教育的根本保证。     

科学的政党观：中国政党政治的新逻辑

中共十七届四中全会提出的＂要不断提高党的建设科学化水平＂的新论断,是科学发展观在党建领域的运用。提高党的建设的科学化水平,首先要求确立科学的政党观,包括科学的执政观和科学的党建观。     

毛泽东对党的建设科学化的历史贡献

毛泽东把握党的建设规律,以科学理论指导党的建设、以科学方法推进党的建设、以科学制度保障党的建设,奠定了党建科学化的逻辑起点。在毛泽东建党学说中,确立马克思主义指导地位,为党的建设科学化提供理论武装;确定党的核心价值,为党的建设科学化提供实践取向;总结＂三大优良作风＂作为工作路线与方针,为党的建设科学化提供路径选择;建构民主集中制和从严治党的发展机制,为党的建设科学化提供制度保障。     

高校基层党组织制度建设科学化探析——以南充市四所高校为例

高校基层党建是党的建设伟大工程的重要组成部分,提高高校基层党组织制度建设科学化水平具有紧迫的现实性和必要性。南充四所高校的党委坚持把立足基层作为党建的出发点和着力点,加强了基层党建工作,进行了工作机制的创新,在基层党建制度科学化方面都取得了明显的成绩,但也存在一定的问题。坚持科学性、系统性和可行性相统一,努力构建体现时代特征、符合高校实际的党建工作制度体系,不断提高高校基层党建制度的科学化水平。     

努力提高国企党建科学化水平

党的十七届四中全会提出了"提高党的建设科学化水平"的重大时代命题和重要战略任务。国有企业党组织如何努力提高党建科学化水平,是一个重大的实践课题和创新课题。一、以科学的理论来武装"求木之长,必固其根;欲流之远,必浚其源"。要摸索总结企业党建工作规律,将企业党建工作纳入科学化轨道,必须有科学的理论来武装。毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观     

党的建设科学化的价值论分析

党的建设科学化是党的十七届四中全会的灵魂和核心,是新形势下提升党建工作水平必须坚持和贯彻的新要求。对党的建设科学化进行价值论分析,有利于加深对党建科学化命题的全面理解、整体把握,有利于将党建科学化理念转化为党建工作实践。     

执政形态：提高党的建设科学化水平的新视角

提高党的建设科学化水平，需要全党在实践中运用科学理念、形成科学机制、创新科学方法，更需要理论自身的建设和发展，即通过科学的理论创新丰富党建科学化的理论内涵，通过形成了与“执政”相关的一系列概念和范畴，找到党建科学化理论发展的自身规律性和相互联系性，进而促进实践发展。执政形态是对党的执政现状的体制描述和整体表达，执政形态的形成和完善的过程就是党的建设不断改革创新的过程，树立执政形态的理论和思维，对于推动党的建设科学化理论发展与实践创新，具有重要的现实意义。     

党的十八大与十七大报告中党建文本比较

党的十八大报告明确了新形势下加强和改进党的建设的正确方向和基本要求,对提高党的建设科学化水平作出了一系列新部署,使党的建设理论达到了新高度.仔细分析研究十八大报告和十七大报告中关于党建部分的论述,主要有以下不同: 一、党建部分大标题的改动 十七大报告中党建部分大标题为"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程",十八大报告改为"全面提高党的建设科学化水平".     

高校学生党员评价体系研究

新形势下高校的党建工作面临着新的任务和挑战,对加强和改进高校党的建设提出了更加紧迫的要求。调动青年学生党员工作的积极性,需要建立健全客观公正的考核评价体系和办法,这对于考核学生党员工作实绩,促进高校学生党员有序管理起着至关重要的作用,也是为适应高校党建科学化对学生党员评价的新要求。当前,高校学生党员评价体系还存在一些问题,因此,从完善高校党建工作的意义出发,必须建立一整套科学的高校党员评价体系。     

党建科学化视域下的马克思主义理论教育

强化马克思主义理论教育是不断提高党的建设科学化水平的首要举措。这不仅是党的建设的根本要求,也是破解阻碍党建科学化难题的迫切要求。新形势下,马克思主义理论教育必须坚持党性原则和理论联系实际的学风,构建科学的理论教育机制。     

高校党的思想建设规律探析

细致分析和研究新中国成立以来高校党的思想建设的基本情况,就不难发现其自身的基本规律:随着经济社会的发展进步,高校党的思想建设的重要性愈加凸显;高校党的思想建设的内容和方法发展变化;高校党的思想建设的难度不断加大。充分认识高校党的思想建设的基本规律,加强党组织在高校的核心领导地位,对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有重要意义。     

高校学习型党组织建设思路初探

高校学习型党组织建设,是新时期高校加强党的建设的深层探索和有益尝试,更是促进高校科学发展的助推力.分析了高校学习型党组织建设的重大意义和主要特征,探讨了高校学习型党组织建设的方法和途径.     

加强高校学生党建"批评"建设提高学生党员质量

批评与自我批评是我党的三大优良传统之一，是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想腐蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法。也是党的生命力的主要体现。但在高校学生党建工作中却出现了淡化、弱化“批评”的现象。在进一步加大高校党员发展力度的今天，高校学生党建要保障党内“批评”这一思想武器，加强教育管理，提高学生党员质量。     

全面加强和改进新形势下高校党的建设建立和完善高校学习型党组织

全面加强和改善高校党的建设,建立和完善高校学习型党组织,是新形势对高校党的建设提出的新课题,是党的事业发展对高校发展提出的新要求,也是高校自身发展的需要。高校要顺应发展要求,发挥高校优势,努力成为建设学习型党组织的积极探索者和带头实践者,就必须对高校建立和完善高校学习型党组织现状进行深入了解和研究,采取切实措施,使高校学习型党组织建设朝着规划目标合理化、学习内容形式丰富化、学习机制长效化、学习创新全面化发展,才能不辱使命。     

科学发展观指导下的高校反腐倡廉建设

用科学发展观指导高校反腐倡廉建设,是促进高校各项事业科学发展的客观要求,也是高校反腐倡廉建设自身实现科学发展的现实需要。以人为本是高校反腐倡廉制度建设的价值取向,要构建体现高校特点的制度体系;全面协调可持续是高校反腐倡廉机制建设的基本要求,要建设着眼于形成长效机制的保障体系;统筹兼顾是高校反腐倡廉工作的根本方法,要综合考虑反腐倡廉与教育教学工作、思想政治工作与行政管理工作之间的协调配合。     

高校协同创新:惩防学术腐败新思维

近年来,高校学风建设已经成为社会关注的焦点问题,被曝光的学术腐败事件给国家科技创新体系带来了不良影响,"2011计划"的推动和实施,不仅能加强高校与科研机构、行业企业开展深度合作,促进资源共享,而且也为惩防学术腐败和科技体制改革的发展提供了新契机。以协同创新为切入口惩防学术腐败的对策主要有:完善评审和管理制度,授第三方审决权;籍助曝光威慑力,发挥媒体监督作用;注重协同创新实绩,淡化论文评审指标;建立健全监督审计制度,管好协同创新科研经费。通过营造积极向上、风清气正的教学科研环境,培育求真务实、自由严肃的学术氛围,才能真正有效遏制学术不端行为,全面提升高校自主创新能力和水平。     

高校廉洁文化建设与管理效能的提升

提高高校管理效能,不仅需要营造良好的政治氛围、宽松的学术氛围、和谐的人文氛围,还需要营造风清气正的廉洁文化氛围。加强高校廉洁文化建设,有助于高校管理理念的与时俱进、管理制度的科学完善、管理行为的规范有序、管理人员的清正廉洁,从而推进高校管理的高效能建设。     

对中国高校课程国际化的思考

推进我国高校课程国际化建设对我国建成一批世界一流高水平大学有重大意义,但是目前我国高校课程国际化建设在取得巨大成就的同时存在诸多问题与不足,外语课程设置单一,各个学科课程国际化水平参差不齐;大学教师课程国际化参与不够;高校课程国际化的环境缺乏;高校课程国际化管理不规范。     

加强和改进党的建设 为科学发展提供政治和组织保障

党的基本路线是实现科学发展的政治保证，科学发展是贯彻党的基本路线的必然结论。加强和改进党的建设必须坚持党的基本路线，加强善于领导科学发展的高素质领导班子建设；加强素质优良的干部队伍建设；加强人才队伍建设；扎实推进党的基层组织建设，为科学发展提供政治和组织保障。     

建设社会主义核心价值体系 构建和谐校园

高等院校的根本任务是培养合格的社会主义建设者和接班人。由于高校主体力量的特殊构成,使得高校要承载此重任,必须构建以社会主义核心价值体系为基本内容的和谐校园,形成建设社会主义核心价值与建设和谐校园的有效互动。从社会主义核心价值体系建设的重要意义出发,分析核心价值体系建设与和谐校园建设的相互关系,提出以社会主义核心价值体系推进和谐校园建设的基本思路:以社会主义核心价值体系正确引导和谐价值取向、倡导和谐的理想信念、建立和谐的社会道德规范、培育和谐的文化精神。