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吴宝军乔莹 《共产党员(河北)》2023,(6):50-50
玉田县纪委监委以规范村级事务管理为重点,深入推进农村(社区)权责监督和农村“三资”提级监督,抓住农村权责和农村“三资”两个重点,建立风险防范机制,规范村级小微权力运行流程,从源头上遏制群众身边不正之风和腐败问题。严把“教育关”。把农村“两委”干部的党风廉政教育作为规范履职和推进“双监督”工作的基础,农村“两委”换届后,立即举办农村“两委”干部培训班,以预防农村干部职务犯罪和加强农村党风廉政建设等为主要内容,对农村“两委”干部进行任前廉政培训。 相似文献
2.
乡镇干部作为我国干部队伍中最基层的干部群体,其法治思维和依法办事能力的高低,直接关系到我国法治建设的成效和基层治理法治化的水平。近年来,乡镇干部的法律意识和法治思维能力虽然得到了明显提高,但仍存在着诸多问题,如法治思维意识淡薄、法治思维能力不足、法治文化氛围缺失等。因此,相关部门必须在加强干部学习培训、完善干部考核机制、营造良好外部环境等方面下工夫,打造一支善于运用法治思维依法行政的乡镇干部队伍。 相似文献
3.
认真学习十八届四中全会精神,我最大的感受就是:全面推进依法治国,必须依规管党,从严治党。一是把法规教育列入干部教育培训的必修课,强化教育培训和实践锻炼。要坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,把宪法法律列入党委(党组)、中心组重要学习内容,列为科级干部、公务员等各类主体班次的必学内容,列为农村"两委"主干的必修课程,着力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力; 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(7)
培育大学生的法治思维是法治中国建设的要求,也是提升现代社会治理能力的要求。目前高校法治思维教育存在缺乏系统性、针对性以及学生自主参与环境等问题,为增强法治思维教育的实效性,需本着法治价值与法律知识并重的理念进行知法教育,注重大学生程序价值和程序能力培育,加强校园法治环境建设,积极探索法治教育的新模式,为社会培养更多具有法治思维的复合型人才。 相似文献
5.
马建英 《中共银川市委党校学报》2014,(2):58-61
运用法治思维、法治方式建设法治城市,就是要实现城市治理行为合法化、治理过程有序化、治理规范公开化、治理形式正当化、治理理念市民化。法治思维和法治方式不仅是法治城市建设的核心内容,而且是法治城市建设的必然要求。 相似文献
6.
《中共山西省委党校学报》2015,(6)
农村社区作为社会治理现代化的组成部分,在国家治理体系中扮演着重要的角色。依法治国理论、公共治理理论、基层民主理论是法治融入农村社区治理现代化的理论支撑。在推进农村社区治理现代化过程中,目前还存在着如相关法律法规缺失、民众知法与守法意识不强、公共权力监督制约机制不健全、法律救济与法律援助服务比较欠缺等问题,因此,应遵循农村社区法治与国家法治相统一、群众自治与国家适度干预相结合等原则,完善相关立法工作,强化民众的法治意识培养,健全综合治理保障与制约机制,加强以改善民生为重点的法治服务构建,以不断推进农村社区治理现代化的法治进程。 相似文献
7.
如何破解当前普遍存在的农村“两委”干部管理难的问题,提高党在农村的执政能力,为社会主义新农村建设提供了强有力的组织保证,这是我们党在新时期面临的重大课题。河南省孟州市委联系实际,大胆探索,创造性地推出了对农村“两委”干部进行“三票评议”的办法,收到了良好效果。这一做法对加强新形势下农村党建工作具有借鉴意义,值得研究和推广。 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(1)
<正>在农村"两委"换届即将启动之际,香河县扎实做好前期准备工作,把握换届工作主动权,为换出好干部、换出好风气、换出和谐稳定的好局面蓄势发力。早动手出实招,为换届扫清障碍。农村"两委"换届牵涉面广,涉及到的村街内部利益纠纷较多,换届的障碍客观存在,有不少还是难啃的"硬骨头"。对此,香河县坚持提早动手,落实硬举措,坚决把问题解决在村"两委"换届选举前。软弱涣散早整顿。对排查出的127个软弱涣散后进村街,集中开展"三治理一提升"(治理"两委"班子、治理党员队伍、治理村风村貌,提升基层党组织服务水平)行动,一村一策,从扶班 相似文献
11.
《共产党员(河北)》2014,(9):49-49
在党的群众路线教育实践活动中,泊头市为促进大学生村官更好地服务农村、扎根农村、建设农村,在全体大学生村官中深入推行以"认四类人、进三个门、知两个情、干一件事"为主要内容的"4321"为民服务工作法,建立起了服务群众的长效机制。认"四类人":一是认基层干部群众,重点认乡镇"七所八站"干部、现任和卸任的村"两委"干部、党员代表、群众代表、党小组长和村民小组长等,建立起为民服务的组织网络; 相似文献
12.
《中共南昌市委党校学报》2020,(1)
自古以来,我国就是一个农业大国,农业是国民经济的根基,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。农村法治建设是社会主义法治建设的重要组成,是推进乡村治理体系和治理能力现代化的必然要求。新中国成立以来,我国经历了波澜壮阔的发展历程,见证了农村法治建设不断进步,不断完善发展。远眺前行的路,需要在总结过去农村法治建设经验的基础上,进一步加强立法,严格执法,加强法治宣传,使我国农村的法治建设行稳致远。 相似文献
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农村基层干部是乡村治理的主体,是保障农村社会稳定、促进农村发展和建设社会主义新农村的基础力量。调查发现,当前农村基层干部存在"有心无力"、"不划算"、"不得罪人"、"不出事"、"灰心"等复杂的心态。分析认为,农村社会变迁和税改后乡村治理体制转型是造成这种状况的客观原因。今后应从制度环境、政策环境、舆论环境和社会环境等层面改善基层干部生存和工作状况,促进农村稳定发展。 相似文献
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贾江涛 《共产党员(河北)》2023,(15):52-52
武安市北安庄乡大洺远村充分发挥党员干部先锋模范作用,聚焦农村治理的热点、难点、堵点问题,坚持党建引领、全民参与、共治共享,探索完善党组织领导下的村级治理新路径,取得良好治理成效,先后获评全国民主法治示范村、河北省民主法治示范村等称号。发挥村干部模范带头作用。不断完善村党支部在村级事务治理中把方向、作决策等方面的作用,紧密结合村情民意,采用党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议。 相似文献
16.
徐轶 《共产党员(河北)》2014,(7):50-51
张北县为大学生村官逐级配备导师,构建县乡村立体式激励关爱体系,帮助大学生村官迅速成长成才,在农村干事创业。
村级配备工作导师。按照"一对一、多对一"方式,由村"两委"干部担任大学生村官实践导师。一是在工作方法上,帮助大学生村官认路。在处理日常事务、调解邻里纠纷、谋划村级发展等各类工作中,引导大学生村官主动参与、积极建言,并传授农村工作经验,手把手教会大学生村官用"群众语言"解决"群众问题"。 相似文献
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阳城县在规范农村两委干部"双述双评"的基础上创新思路,将被测评人每次测评的最终得分标记在以时间为横坐标、测评得分为纵坐标的坐标系内并连成曲线,形成两委干部测评曲线图,实现双述双评结果公开直观化、动态化,显著地提高了基层党务公开的科学化水平。以前 相似文献