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党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵财富,是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量源泉.在庆祝我们党百年华诞之际,党中央决定在全党集中开展党史学习教育,充分彰显了我们党总结经验、把握规律、坚定信心、面向未来的历史自觉,对于牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业,对于坚定理想信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义,对于推进党的自我革命、永葆党的生机活力具有十分重大的历史意义和现实意义.民政系统广大党员、干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以开展党史学习教育为契机,从党的辉煌历史中汲取前进的勇气和智慧,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,扎实推进新时代民政事业高质量发展. 相似文献
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今天很高兴与省委党史研究室的同志们一起座谈学习贯彻"三个代表"重要思想的体会."七一"前我就有这个打算,主要出于三点考虑:一是在党的生日的时候,和党史工作者一起学习"三个代表"重要思想,确实很有意义;二是我感到,在兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮中,发挥党史工作者的作用非常重要,因为"三个代表"重要思想是在总结我们党80多年的历史经验的基础上提出的,只有结合党的历史,才能更好地学习和掌握"三个代表"重要思想;三是我一直认为,了解党的历史更有助于一个党员坚定理想信念,不了解我们党的历史,就不能更好地坚持今天我们所走的道路,也就不能理解和认清明天我们所追求的远大目标. 相似文献
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在全党全国学习贯彻党的十九大精神热潮中,我们要深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,旗帜鲜明反对历史虚无主义.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国团结奋斗共同思想基础,是党的十九大对思想文化建设提出的要求. 相似文献
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20世纪90年代以来,江泽民在许多重要讲话中从不同角度讲到社会主义的历史经验,要求党吸取社会主义的历史经验,搞好党的建设和社会主义现代化建设.学习和研究他这方面的论断及其思想,对于党在新世纪推进社会主义建设和党的自身建设,意义极为重大.…… 相似文献
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王东明 《四川党的建设(城市版)》2017,(23):5-7
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,在党和国家事业发展史上具有里程碑意义.学习贯彻党的十九大精神,必须牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线和灵魂,深刻领会其历史地位和丰富内涵,坚定不移用这一重要思想指导治蜀兴川实践. 相似文献
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今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》作为指定学习教材之一,紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这一主题,回答了关于如何全面准确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列重大问题.全书形式新颖、图文并茂,阐释了习近平总书记关于党的历史的重要论述,讲述了许多鲜活的党史故事,是坚持把学党史和悟思想结合起来的一部好教材.习近平总书记关于党的历史的重要论述,为全党集中开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循. 相似文献
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一、建设马克思主义学习型政党的历程
以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体十分重视党的学习.1942 年开展的延安整风运动是党的历史上第一次全党范围的马克思主义教育.经过整风学习,全党的思想理论水平及工作能力有了一个大的提高,为抗战和中国新民主主义革命的最后胜利奠定了巩固的思想、政治、执政基础. 相似文献
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在中国共产党成立一百周年的历史性时刻,习近平总书记向全党发出以史为鉴、开创未来的伟大号召,这也是我们党治党治国一以贯之的优良传统和宝贵经验.我们党在历史上先后制定了《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》.这两个"历史决议"产生的历史条件、时代背景、所要解决的问题有所不同,但都在重大历史关头统一了全党思想,加强了全党团结,为推动党和人民的事业胜利前进发挥了重要作用、提供了重要保证.党的十九届六中全会将审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,学习好、把握好这两个"历史决议",既是树立正确党史观、深入开展党史学习教育的内在要求,也对我们深刻学习领会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》具有重要指导作用,对在新的历史起点上继往开来意义重大. 相似文献
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党的制度建设,在马克思主义的建党学说中一直是个薄弱环节,直到邓小平通过对党的建设的历史经验教训的总结,在我们党的历史上才第一次比较系统地论述了党的制度建设的思想.邓小平对党的制度建设的发展做出了自己独特的贡献.学习和研究邓小平关于党的制度建设的理论对于我们今天加强党的制度建设仍具有重大意义. 相似文献
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胡锦涛 《中共石家庄市委党校学报》2003,(8):1-1
我们党80多年的奋斗历史,是我们党不断推进马克思主义中国化,坚定不移地走自己的路的历史,是我们党坚持和发展马克思主义一部生动而重要的教科书。在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻,重温党的思想理论与时俱进的历史进程,对于我们进一步认识学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义,具有十分重要的作用。 相似文献
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党的十九届六中全会是在重要历史时刻、重大历史关头召开的一次具有重要里程碑意义的会议.全会通过的《决议》坚持正确党史观、大历史观,回顾党走过的百年奋斗历程,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,着重阐释党的十八大以来形成的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,对走好实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路提出重要要求.我们要把学习宣传贯彻全会精神作为重大政治任务,把全会精神作为江苏深化拓展党史学习教育的重点内容,推动学党史、悟思想、办实事、开新局取得新的更大成效. 相似文献
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“历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始.”我们党的百年历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史.开展党史学习教育,既要全面了解我们党百年奋斗历程和历史贡献的实践逻辑、历史逻辑,更要深刻把握其背后的理论逻辑、思想逻辑. 相似文献
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"三个代表"重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,把握历史方位是解读"三个代表"重要思想的钥匙.要科学判断当代中国社会所处的历史方位,正确回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,全面坚持"四个基本",在实践中开创中国特色社会主义事业新局面;科学判断当代中国马克思主义所处的历史方位,正确回答什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义的问题,推动理论创新,实现党的指导思想的与时俱进;科学判断当代中国共产党所处的历史方位,正确回答建设什么样的党、怎样建设党的问题,赋予党的性质和宗旨以鲜明的时代内涵,不断提高党的社会影响力.当代中国社会主义、当代中国马克思主义、当代中国共产党的历史方位是同一的,即当代中国国情.只有立足当代中国实际,才能学习贯彻好"三个代表"重要思想. 相似文献
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赵明刚 《中共云南省委党校学报》2017,(6):33-36
党的十八大前后,习近平就加强党员领导干部历史学习发表了系列重要讲话。这些重要论述涵盖了为什么要加强历史学习、怎样学习历史、历史学习的内容、历史学习的根本任务以及历史学习的重要意义等主要内容。习近平关于重视历史学习的思想,对在新的历史时期加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设,建设学习型马克思主义执政党,不断提高党的领导水平和执政水平,提升国家治理体系和治理能力现代化,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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百年党史,波澜壮阔,气象万千.党的历史是最生动、最有说服力的教科书.我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党史的重要论述,深刻感悟党的事业发展壮大的历史、理论和实践逻辑,更好发挥党的历史以史鉴今、资政育人作用,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局,奋力谱写加快建设幸福美好新甘肃、不断开创富民兴陇新局面的时代篇章. 相似文献
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党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一起,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进.这既是一个历史性决策,也是一个历史性贡献.十六大指出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平产理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮.首先,我们要深刻领会"三个代表"的历史地位和重大意义. 相似文献
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中国共产党历来重视学习、善于学习。党领导革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。面对不同历史时期的新形势新任务。党都要强调学习.尤其是在重大历史转折关头,更是强调学习.党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的战略决策.继承和弘扬了党重视学习、善于学习的优良传统和政治优势.体现了党既一脉相承又与时俱进的学习思想。 相似文献