基层党建:以凝聚党心、人心为主线

江泽民同志在党的十六大报告中指出：“党的基层组织要坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。”董凌的“基层党建：以凝聚党心、人心为主线”一文指出，各级党组织应站在全面贯彻“三个代表”重要思想的高度，结合新形势新任务，与时俱进地推进“凝聚力工程”，从增强党自身凝聚力和增强党在全社会凝聚力两个方面入手，以提高基层党组织的吸引力、感召力和社会影响力为目标，采取切实有效的措施，凝聚党员，凝聚群众，凝聚社会。     

浅谈高校学生党建工作新途径

党的十七大强调,加强和改进高校学生党建工作,是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要;是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措;是以党建为核心、全面加强学生思想政治工作的最为有效的途径。做好高校学生党建工作可以使党的基层组织充分发挥其推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,可以为我国的高等教育提供强有力的政治保证,确保高校的社会主义办学方向,确保社会主义建设事业后继有人[1]。     

新形势下做好在"高知识群体"教师中发展党员工作的实践探索

做好在高校“高知识群体”教师中发展党员工作对提高党在高校的影响力、凝聚力和战斗力具有重要作用。通过对近年来我校在“高知识群体”教师中发展党员工作的回顾，认真总结经验，积极探索在新形势下进一步做好在“高知识群体”教师中发展党员工作的新途径。     

高校图书馆服务型基层党组织建设探析

党的基层组织肩负着服务群众、凝聚人心、推动发展、促进和谐的重要责任。在当前形势下,高校图书馆着力建设服务型基层党组织,将发挥党员的先锋模范作用与提升图书馆的服务水平有机地结合起来,是增强图书馆基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的有效手段,是全面加强高校图书馆基层党组织建设的一项重要举措。     

社会主义核心价值体系与和谐文化发展的哲学原则

党的十七大提出，建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；建设和谐文化，培育文明风尚。这就要求我们在大力发展中国特色社会主义的同时，不断推进以社会主义核心价值体系为本质的社会主义文化的大发展，始终坚持继承、发展和创新马克思主义理论，使社会主义文化建设达到更加自觉的境界。     

要加强党内民主建设和法规建设——吴江同本刊记者谈话录

19世纪以来,我们国家、我们民族一直缺少一个凝聚中心。后来以共产党为核心,全民族形成一股强大凝聚力,创造了一个社会主义新中国。今天我们同样需要以共产党为核心来加强全民族的凝聚力,以完成实现四化、振兴中华的伟大事业。怎样使党继续发挥凝聚中心的作用?“七一”前夕,理论家吴江在与本刊记者的谈话中阐明自己的认识,他认为,当前——     

在高校思想政治理论课教学中坚持以人为本的思考

以人为本是科学发展观的核心，落实到高校思想政治理论课教学上就是要从学生的根本利益出发，促进学生的全面发展。这不仅是适应形势发展的需要，还是提升大学生综合素质、促进其全面发展的需要，更是增强高校思想政治理论课教学实效性的内在需要。为此，要从提高思想政治理论课教师的综合素质、在思想政治理论课教学中充分体现学生的主体地位和始终坚持“三贴近”原则等方面来保证在高校思想政治理论课教学坚持以人为本。     

加强和改进党的建设必须从增强党的凝聚力战斗力入手

党的十六大以来，党中央坚持理论上的与时俱进，提出了科学发展观和构建和谐社会的重大战略思想，丰富了建设中国特色社会主义理论，为完善中国特色社会主义市场经济体制、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面指明了方向。实现全面建设更高水平的小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，关键在于加强和改善党的领导。从我们静海经济社会发展的实践看，要加强和改善党的领导，必须以增强党的凝聚力和战斗力为切入点。只有从这里入手，加强和改进党的建设才能收到实效，全面落实科学发展观和构建和谐社会的重大战略任务，才能得到根本保证。     

积极探索凝聚民工群体的新路子--来自上海市普陀区的调查

道良德的“积极探索凝聚民工群体的新路子——来自上海市普陀区的调查”一文指出，建设凝聚力工程是上海党建工作的特色，是上海各级党的组织面对新形势加强自身建设的重要内容和成功经验。这些年来，普陀区区委按照市委部署，不断拓宽党建工作的路子，把凝聚民工群体作为凝聚力工程的一个重要内容，进一步做好“凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会”的工作，从而有力地促进了区域稳定和加快了区域经济社会的发展，也巩固了党的群众基础和阶级基础，值得大家学习。     

改革创新 推进农村党的建设

党的十七届三中全会规划了农村改革发展的新蓝图，指明了农村改革发展的新方向。党的领导是推进农村改革发展的坚强政治保证，推进农村改革发展关键在党。为此，必须以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新精神全面推进农村党的建设，深入贯彻落实科学发展观，增强农村党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高党领导农村工作的水平。     

高校青年教师党员发展问题研究——全面从严治党背景下

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作。全面从严治党背景下,重视并抓好高校青年教师的党员发展工作,着力吸收学科带头人、业务骨干中的优秀分子入党,有利于提高教工党支部的凝聚力和战斗力,是高校党建必须要突出的工作重点。当前,高校青年教师入党积极性不高,党员发展成效不够理想,全面从严治党背景下高校青年教师党员发展应利用互联网平台在内的多种手段,加强高校青年教师对党的理想信念的认同感;提高高校党建工作的重视程度,加强高校青年教师的党员发展质量;通过党员义务履行与事业发展的内在联结,坚定青年教师的政治信仰。     

严肃高校党内政治生活的思考与实践

新形势下党的建设面临"四大危险"和"四大考验",为了解决高校基层党建存在的突出矛盾和问题,推动高校党的建设迈上新台阶,必须坚持党要管党、全面从严治党。严肃党内政治生活是全面从严治党的重要基础,是提高党组织的战斗力、凝聚力与创造力的根本保证。高校要通过强化领导班子队伍建设、加强党组织功能建设、从严从实抓好组织发展工作、提高党内政治生活质量等途径,打造良好的政治生态和校园环境,推动高校全面从严治党向纵深发展。     

关于实施凝聚力工程的再思考

中央统战部把“增强中华民族凝聚力与统一战线”作为重点调研课题,并在河南省进行实施凝聚力工程试点。一年来,河南省各级统战部通过“根在中原”、“同心协力”和“阳光计划”三项活动载体,开展凝聚力工程,坚持以中华民族文化为纽带凝聚爱国的力量,以实现中原崛起为目标凝聚发展的力量,以构建和谐社会为目的凝聚团结稳定的力量。一年的实践证明,实施凝聚力工程是各级统战部门围绕中心服务大局的重要载体,是统一战线为构建社会主义和谐社会的有效抓手,使新世纪新阶段的统战工作更加具有鲜明的时代特色。在调研中,我们也感到,由于实施凝聚力…     

灵台县加强乡镇领导班子建设的调查与思考

领导班子建设是党的建设的核心和关键。近几年，灵台县以加强党的执政能力建设为目标，以提高领导干部理论素养为出发点，以增强领导班子凝聚力和创造力为切人点，围绕服务基层、服务群众、服务发展，着力构建四项机制，不断加强乡镇领导班子建设。     

建设核心价值体系应坚持"五个统一"

十六届六中全会在社会主义发展史上首次提出了"社会主义核心价值体系"的科学命题。胡锦涛总书记在党的十七大报告中再次强调指出,要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设核心价值体系,是我们党站在新的历史起点和历史方位之上开创     

着力解决基层党建工作中存在的突出问题

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。多年来，兰州市基层党组织坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，着力扩大覆盖面，增强凝聚力，在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面发挥了积极作用。     

凝聚力工程与加强党内民主建设

周鹤龄的文章认为:搞好凝聚力工程建设最重要、最直接的组织载体是党组织,尤其是基层党组织。党凝聚党员、党组织,主要不是靠财富,而是让党员、基层组织成为党的主体,切实形成能保证全体党员和各级党组织在有关党的一切重大问题上有最终决策权的体制、机制,党必定能凝聚党员,凝聚基层党组织。要全面地、逐步地加强党内民主建设,设计总体框架和实施步骤,使凝聚力工程建设确立在新的政治基础之上。文章还就如何实现上述目标提出了可操作的思路。     

浅谈大学生思想政治园区中的学生党建工作

大学生思想政治园区是高校进行思想政治政治教育的新阵地,也是大学生实现自我教育,自我管理,自我服务的实践场所。在大学生思想政治园区中积极推进学生党建工作,不仅有利于提高高校思想政治教育工作的实效性,以一辐射全部,还有助于增强党的凝聚力和战斗力,发挥党的先进性作用。     

关键在于提高党的素质

如何提高党的凝聚力和吸引力,增强党在社会主义现代化事业中的核心作用,已成为党的建设中的重大课题。凝聚力,是着眼于党的内部素质,吸引力则着眼于党对外部群众的作用。党对外部的作用,是由党的内部素质决定的。凝聚力和吸引力共同构成党的核心力。因此,增强党的凝聚力和吸引力,关键是提高党的自身素质。     

仁爱,乃为师之本

仁爱的重要性：仁爱是中国最重要的传统道德规范之一，教师做仁爱之师，关心、关爱、关注我们的每一个学生，使他们能健康、快乐地成长，教师只有以仁爱为本，才会真正贯彻以人为本的思想，促进学生全面发展，才会努力提高自身各方面素质，全身心地投入到教育教学中。