社会主义核心价值观在云南边疆民族地区的培育与践行问题研究

云南是一个典型的边疆民族地区,民族团结、边疆稳定、社会和谐是云南边疆民族地区显著特征,这也为各民族价值观形成创造了良好的基础。但面对云南复杂的思想道德环境,培育和践行社会主义核心价值观工作也面临的问题与挑战。深刻理解社会主义核心价值观提出的重大意义,积极培育和践行社会主义核心价值观是中国共产党坚持主流意识形态的客观需要;是维护我国文化安全,弘扬主流意识的客观需要;让社会主义核心价值观落地云南引领边疆民族地区思想道德建设,应处理好几个关系。     

党建科学化视阈下的社会主义核心价值观——以边疆民族地区为例

中国共产党在培育和践行社会主义核心价值观过程中发挥着领导作用.在以改革创新精神不断提高党的建设科学化水平的历史进程中,边疆民族地区培育和践行社会主义核心价值观面临着前所未有的困境.要充分认识党培育和践行社会主义核心价值观的极端重要性和现实紧迫性,确实承担起以社会主义核心价值观引领社会思潮的政治责任,强化领导权、管理权和话语权,扩大社会思想共识,增加全社会的凝聚力和向心力.     

铸造民族语影视译制事业新辉煌——记全国民族团结进步先进集体青海民族影视译制中心

青海民族影视译制中心成立于1980年．是全国唯一独立的省级专业少数民族语言影视译制机构．承担着全省民族语影视译制和民族音像出版的双重重任．在推动我省三个文明建设、促进民族团结中发挥着不可或缺的作用。20多年来．译制中心始终牢固树立全心全意为边远农牧区群众服务的思想，创造了不斐的业绩．先后荣获“全国民族团结进步先进集体”、“全国民族语影片译制发行放映先进集体”等荣誉称号。16次受到国务院、中宣部、国家民委、文化部、广电总局、中国文联和省委、省政府等有关部门的表彰和奖励。     

少数民族大学生弘扬社会主义核心价值观状况调查

通过在少数民族大学生群体中就价值观基本问题、社会主义核心价值观的理解和践行状况、教育与核心价值观践行之间的关系等问题的实证调查表明:少数民族大学生对社会主义核心价值观高度认同,但在尊重本民族文化情感方面有着特殊的诉求,另一方面,他们在社会主义核心价值观自觉意识培育、践行方面还存在着一些问题。针对这些问题,建议在价值观教育模式、价值理性发育、少数民族文化与社会主义核心价值观如何契合等方面做出更多的努力。     

社会主义核心价值观与少数民族传统文化的互动机理

少数民族的传统文化为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚的文化资源。少数民族优秀传统文化的传承和发展是在社会主义核心价值观引领下的创造性转化和创新性发展的统一。     

培育和践行社会主义核心价值观的自觉性研究

中共中央做出了在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的重大战略部署,如何形成培育和践行主体的自觉性,是贯彻落实好中央战略部署的关键环节。在理解培育和践行社会主义核心价值观自觉性深刻内涵和现实价值的基础上,应着重从三个方面把握自觉性的形成路径:弘扬和传承中华优秀传统文化,厚植培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的文化土壤;加强社会主义核心价值观教育,夯实培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的认知基础;牢牢把握意识形态领域工作的主动权,优化培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的宏观环境。     

齐鲁文化:社会主义核心价值观的丰厚滋养

齐鲁文化在中国传统文化中的主体与核心地位决定了其对社会主义核心价值观培育践行的重要作用。齐鲁文化是中华民族价值理念形成的重要源头,蕴含着社会主义核心价值观的丰富内涵。齐鲁文化为培育和践行社会主义核心价值观提供有益借鉴。     

新疆主旋律电影在当地社会主义核心价值观培育中的作用

要推进文化润疆,就必须以社会主义核心价值观为引领。新疆主旋律电影作为文化润疆的重要推手,与社会主义核心价值观有着密切的联系。在培育和弘扬社会主义核心价值观过程中新疆主旋律电影能够充分挖掘出人民群众的主体作用、增强培育社会主义核心价值观的有效性,能在新疆当地社会主义核心价值观培育中凸显出重要作用。因此,探讨如何进一步提升新疆主旋律电影作用于社会主义核心价值观的培育功能也成为一项重要课题。     

中华优秀传统文化在培育社会主义核心价值观中的作用

文化的核心是价值观。社会主义核心价值观是一个开放的体系，是一个不断完善的过程。在这个过程中，中华优秀传统文化起到了至关重要的作用。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观成长的摇篮，为社会主义核心价值观的培育提供了宽阔的思路和理论依据，为社会主义核心价值观的践行提供了切实可行的行为指南。研究中华优秀传统文化的重要作用，对培育社会主义核心价值观具有重要意义。     

论习近平关于社会主义核心价值观的重要思想

十八大以来,习近平总书记多次论述社会主义核心价值观。他认为培育和践行社会主义核心价值观,是应对西方国家价值观渗透、巩固国家长治久安、建设社会主义文化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。习近平对社会主义核心价值观的重要论述内涵丰富,特点鲜明。培育和践行社会主义核心价值观,要坚持知行合一,立足中华优秀传统文化,发挥重点人群的主体作用,加强思想政治工作和道德建设,发挥国家政策导向作用。     

培育和践行社会主义核心价值观的文化思考

社会主义文化不仅是社会主义核心价值观的根基和源泉,也为社会主义核心价值观的培育和践行提供丰富的资源和多样化路径。当代中国培育和践行社会主义核心价值观面临诸多文化难题,破解难题,就必须把文化建设作为培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程,努力使社会主义文化内涵更丰富、社会认同更广泛、凝聚力更强大、导向力更有效。     

八一精神与社会主义核心价值观培育

八一精神源于八一南昌起义,是中国共产党人坚定信念、团结奋进、浴血奋战、用鲜血凝聚而成的革命精神。其根植于我国优秀传统文化之中,在我国新民主主义革命和社会主义建设中发挥了重要作用。八一精神与党的十八大报告提出社会主义核心价值观相关联,是核心价值观的文化基础之一,并助推核心价值观的培育和践行。新时期,继承弘扬八一精神仍然具有很强的时代价值,对培育和践行社会主义核心价值观起到助力作用。     

主体微观化视阈下社会主义核心价值观的培育路径

文章以明析践行社会主义核心价值观的主体指向性为起点,分析了践行社会主义核心价值观的基础路径,提出城市产业工人、城乡居民、学校学生、文化工作者、普通公职人员等是培育和践行社会主义核心价值观的最广泛的微观主体,考量微观主体在培育和践行社会主义核心价值观活动中的各自路径。     

基于日常生活世界视角培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义文化建设的一项长期重要工程。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,其本质上是实践的。日常生活是社会主义核心价值观生存发展的基本寓所,日常生活世界是培育和践行社会主义核心价值观的现实平台。基于日常生活世界视角培育和践行社会主义核心价值观,要实现以现代性为核心的文化启蒙,践行以人民为中心的价值追求,打造大众传媒的一体化平台,增强培育和践行社会主义核心价值观的深层动力、感召力和主导力。     

隐性教育在大学生社会主义核心价值观教育中的实践探析

增强中国文化自信,践行社会主义核心价值观,仅仅依靠显性教育是不够的,我们应该在教育过程中更加注重隐性教育,使大学生在潜移默化中学习社会主义核心价值观,发自内心地践行社会主义核心价值观。隐性教育在大学生社会主义核心价值观教育中发挥着越来越重要的作用。本文从隐性教育特征入手,分析当前大学生社会主义核心价值观教育面临的问题,借鉴西方隐性教育的成功经验,从教育理论、教育方法、教育途径三方面,对加强隐性教育在培育和践行社会主义核心价值观中的作用进行了深度思考。     

少数民族电影的社会主义核心价值观构建与传播

社会主义核心价值观是十八大以来中共中央高度重视培育和践行的价值观念。许多少数民族电影在传播社会主义核心价值观方面起到了积极的促进作用。文章基于对《额吉》《图雅的婚事》《乌鲁木齐的天空》等少数民族电影的文本分析,分别从个人、社会和国家层面探讨少数民族电影在传播社会主义核心价值观方面的积极作用。     

培育和践行社会主义核心价值观的契合维度

培育和践行社会主义核心价值观需要确定培育社会主义核心价值观的文化、伦理、心理、法治、行为契合维度,形成全方位推进社会主义核心价值观建设的良好局面。具体来说主要是:以一定的文化形式来表达核心价值观,将其融入人的内心世界,并对人们健康思想观念的养成发挥长久作用;从良好的伦理关系建构做起,立足于构建良好的家庭、社区及社会伦理关系,进而把伦理意识和伦理观念融入全民族的文化与文明建设;从人本和谐的角度分析培育和践行社会主义核心价值观的过程与意义,在价值观构建过程中将价值观很好地与人们的心理发展相契合;构建民主法治社会,培育社会主义核心价值观与法治相契合;把培育人们形成核心价值观的基本理念与人们在社会活动中按照社会主义核心价值规范所作出的行为结合到一起,实现思想认识与行动践行的有机统一。     

在比较借鉴中培育和践行社会主义核心价值观

世界上不少国家和地区在核心价值观建设方面积累了宝贵经验,为我国培育和践行社会主义核心价值观提供了重要镜鉴。在比较借鉴中培育和践行社会主义核心价值观,一要立足中华民族优秀文化,注意吸收借鉴世界先进文明成果;二要加强隐性教育、渗透式教育;三要加强社会舆论的引导;四要加强平台建设,动员社会力量参与;五要运用法治思维,强化制度保障。     

文艺作品对培育社会主义核心价值观的作用及路径选择

文艺是加强社会主义核心价值观传播、培育和践行的有效载体,需要对其属性和在培育、弘扬及践行社会主义核心价值观的地位与作用加以深入研究,充分运用文艺载体大力培育和弘扬社会主义核心价值观。     

论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新

培育与践行社会主义核心价值观客观上要求我们重视红色文化的传承与创新,红色文化承载着中国历史发展的精神价值。将红色文化融入到大学生的社会主义核心价值观教育中也是培育与践行社会主义核心价值观的内在要求。我们要借助社会合力,创新机制,深度挖掘红色文化资源,创造性地发挥红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新的作用,帮助大学生形成符合社会风尚和时代要求的思想观念,树立坚定的理想信念,顺利实现成长与成才的教育目标。