浅析群众路线在高校思想政治理论课教学中的运用

随着大学生在世界观、人生观、价值观、理想信念、社会责任、政治信仰等方面存在的问题日益突出,提高高校思想政治理论课教学效果的呼声越来越高。而要提高高校思想政治理论课的教学效果,必须走党的群众路线,即在教学内容的取舍、教学活动的组织和教学手段的选择上坚持"一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去"。     

论思想政治课实施差异教学的必要性

随着教育民主化思潮和个性化教育的发展，“差异教学”越来越被人们关注。由于学生差异的客观性，思想政治课有必要实施差异教学，这不仅有助于每个学生自身充分的发展，也有利于帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。     

基于学生评教的高校教师教学能力提升

作为教师评价的一部分,高校越来越广泛地运用学生评教来评价教师的教学情况.学生评教的结果往往用于对教师的奖优罚劣,但是如何运用学生评教来促进教师发展并没有得到高校应有的关注.通过分析探讨如何通过学生评教来促进教师教学能力的提升,途径包括:加强学生对教师教学的过程性评价,帮助教师及时发现教学中存在的问题,为教师提供培训,鼓励教师开展教学科研.     

试论篮球游戏在高校篮球教学中的作用与意义

篮球这项运动来自于美国，其主要是以扣篮、投篮以及上篮为重点的对抗性室内运动。并且是当前世界上最为热门的运动之一。篮球能够有效锻炼人类身体的灵活程度，同时可以有效培养几个队员之间的合作能力，从而培养其团队意识。篮球教学在我国的高校当中越来越重要。然而，高校篮球教学模式过于单一，学生对于篮球的兴趣正在不断下降，篮球教学无法充分发挥其应有的作用。鉴于此，笔者在文中提出了运用篮球游戏来提升高校篮球教学的教学效果，并针对篮球游戏做出详细的研究与分析，旨在为我国高校篮球教学模式改革贡献自己的一些看法。     

高校日语语法教学改革初探

近年来，高校日语的教学目标定位在具有语言交际能力的学生培养上，而轻视或忽视了语法教学。本文在分析目前高校日语语法教学现状的基础上结合教学实践对日语语法课的教学改革进行了探讨，提出了几点改革建议。     

浅议高校转型期教学档案的开发和利用

教学档案是指在教学、科研以及教学管理实践中形成的具有查考和保存价值并经过归档整理的多种载体的文件资料。教学档案是与确定高校办学方针、制订教学计划、优化专业设置、检验教学效果和加强学籍管理等密切相关的重要文献,是反映高校学术水平和教学质量的原始依据。近年来,随着高校办学规模的不断扩大,社会对高等教育的期望值也越来越高,高校由教学型开始向教学研究型转轨。在由单纯教学型向高水平教学科研型大学转型的重要历史时期,教学档案的地位显得愈发重要。从某种意义上讲,教学档案管理的好坏,直接关系着高校转型的成败。教学档案…     

电影教学在高职高专英语听力课堂上的运用初探

随着现代化手段在教学领域的广泛应用,电影教学也越来越多地被教师们所认可和青睐。它打破了传统单一的听力教学模式,为学生提供了真实的语言情境,地道的英语发音和大量的英语国家的风情风貌,很大程度上激发了学生学习的兴趣和积极性。     

关于加强邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课实践教学的思考

随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的逐步转变,社会对高校毕业生的创新精神和实践能力的要求越来越高.突出实践教学和学生实践能力的培养,是提高人才培养质量、增强大学生在社会上的竞争能力的必然要求.     

美国高校物业设施管理专业实践教学体系研究

中美两国高校的物业管理实践教育在专业课程设置、实训环境设置、实训教学模式和实习实训评价等方面存在着很大差异，通过对美国高校的物业设施管理专业的调查了解，对比分析美国高校物业设施管理专业和我国物业管理专业在实践教学体系上的区别，从而借鉴美国高校物业设施管理专业实践教学的长处。     

基于雨课堂与腾讯课堂线上教学比较研究——以“警察心理健康”课程为例

为比较"警察心理健康"课程线上教学效果,以中国刑事警察学院禁毒学系80名本科生为研究对象,采取对照研究方法分为雨课堂组和腾讯课堂组,分析基于雨课堂和腾讯课堂两种教学平台差异。在学习内容的掌握程度方面,雨课堂和腾讯课堂二者之间没有差异。在平台使用满意度方面,网络平台流畅度、页面布局合理度、与老师沟通顺畅度三个方面腾讯课堂组满意度高于雨课堂组,差异达到显著性水平(P<0.05)。在学习参与度方面,与老师互动参与度、课堂注意力集中程度两个方面雨课堂组高于腾讯课堂组,差异达到显著性水平(P<0.05)。通过比较研究,学生普遍认可并接受基于线上教学平台的授课模式,但两种平台各有利弊,可依据课程需要结合不同平台进行教学,从而提高教学质量及学生参与度。未来借助线上平台进行教学可能会成为一种常态,我国高校教学信息化也将进入一个全新的发展阶段。     

高校思政课程理论品质弱化问题及对策研究

高校思政课程教学中存在知识碎片化、课堂教学娱乐化、理论品质弱化的倾向.高校思政课程教学应该定位在理论性上,要培养一支真学、真懂、真信马克思主义的教师队伍,用真理的力量、逻辑的力量教育培养学生.高校重视对大学生的马克思主义理论品质教育,帮助学生掌握马克思主义的科学世界观、方法论,自觉运用马克思主义的基本立场、观点和方法去...     

音乐教育的钢琴教学模式研究

随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高,当前人们逐渐对我国高校音乐教育发展重视起来。众所周知,钢琴教学是我们在进行具体音乐教育时的重要组成部分和重点教学环节,钢琴教学课程是高校音乐科目专业普修课程,但是因为当前我国大多数高校广招生源,而此时学生本体素质和本体能力参差不齐且互不对应,这就会在一定程度上影响音乐课程教学质量。     

高校党课要适应大学生心理特点

高校党课教学的活力和实效取决于很多因素。党课教学要适应学生的“求真”、“求情”、“求新”和“求实”心理,讲究教学的真实性、情感性、新颖性和实用性,从而在源头上提高学生党员的质量。     

大学双语教学浅析

高校教育中的双语课程已经日趋流行。各个高校都力争把双语课程打造为精品课程,但实际上出现良莠不齐的状况;广大学生对双语课程的认同感也存在很大的差异。本文就双语教学的起源、现状和特点进行了分析,并就未来的改进方向提出一些看法。     

论社会史在高校历史学教学中的应用

当前社会史研究已成为历史学发展的主要趋势。适时的在高校开展社会史教学,对于提高高校历史学专业学生素质与能力,具有重要作用。在高校开展社会史的教学,应主要从专门开设＂中国社会史＂课程、在常规历史学教学中渗透社会史知识以及通过论文指导培养学生社会史意识三个方面入手。     

谈教学因素对高校毕业生就业的影响

近年来,高校毕业生就业难的问题越来越受到社会的关注。在影响高校毕业生就业的众多因素中,本文选择从教学的角度来审视就业问题,探讨教学因素对高校毕业生就业的影响,认为提高教学质量是解决毕业生就业问题的必由之路,并从教学因素对改善毕业生就业难的策略选择进行了探讨。     

大学英语听说教学中跨文化交际能力的培养

随着世界经济一体化的发展,国际间的交流沟通越来越频繁。国际文化交流中,英语越来越显现出其重要地位。由于文化背景差异,会造成跨文化交际的语用失误。在大学英语的听说教学中,要结合跨文化交际能力培养,提升学生的跨文化交际能力,增强国际间的交流沟通。     

辽宁省高校MBA英语教学现状分析及教学模式创新研究

二十一世纪的中国在国际经济舞台上发挥着越来越重要的作用,作为国际合作与高级工商管理（MBA）人才的外语水平与使用外语沟通与交际的能力变得越来越重要,为此高校MBA英语教学模式必须改变以适应这一新时代的要求。本论文以辽宁省高校MBA英语教学模式为例进行教学现状分析及探讨如何创新MBA英语教学模式,笔者从教师队伍的培养、教学理念、课程体制、教学方法以及教材创新的角度,对如何适应新形势下的MBA英语教学进行了有益的探索。     

鹰架理论在计算机网络辅助教学中的运用

随着教育理念的演进,越来越多的人意识到学生自我建构在教育上的重要性.传统教学中把学生的学习当作是一种被动接受的知识传授方式,已逐渐受到质疑并且引发许多争议.在实际教学过程中,如何营造适当的学习情境,让学生自我建构所要学习的知识,成为教学者在拟定教学策略时的重要因素.     

高校实践教学法律问题探析

高校的实践教学面临着高校、实习单位与学生之间权利义务关系的确定,实习期间学生的权益保护、学生和实习单位的人身或财产损害纠纷的解决等法律问题。从保护学生权益和平衡学生与实习（实训）单位利益关系的角度考虑,实践教学不仅应由教育法和民法调整,而且应将学生参加校外实习遇到的工伤问题、实习补贴、劳动安全、工作时间以及争议解决等突出问题纳入劳动法调整范围。此外,国家应完善高等教育立法和劳动立法,制定有关高校实践教学法律制度;高校应完善实践教学管理制度,建立高校实践教学风险防范机制。