新形势下士官学校校园文化品牌创建研究

在新时期新阶段，军校校园文化品牌的创建，是军校教育落实强军梦的有效手段之一。创建公安边防部队士官学校校园文化品牌对于提升士官教育内涵、加强和改进士官思想政治教育、全面提高士官综合素质，具有十分重要的现实意义和战略意义。本文以创建公安边防部队士官学校校园文化品牌为出发点，探讨军校校园文化品牌的创建，提出策略。     

加强公安边防士官职业教育改革的思考

目前,公安边防部队的士官教育仍然沿袭中专学历教育模式,存在教学特色不明显,学员综合素质不高、技术应用能力不强等弊端。因此,对士官教育模式进行深层次地研究,探求适合公安边防部队特点的士官职业教育体系是一项紧迫而重要的工作。     

边防部队士官学校人才培养的思考

士官队伍作为军队人才建设"五支队伍"之一,是部队战备训练、教育管理的基本骨干,是操作和维护武器装备的一线人才,在军队现代化建设中有着不可替代的重要作用。结合笔者多年士官教学的管理与培养经验,着重讨论教育教学在公安边防部队士官人才培养中的手段及方法。     

加强士官思想政治教育实效性对策研究

士官是士兵中的脊梁,是联系军官和士兵的桥梁,是完成各种任务的排头兵。士官思想政治教育的好与坏,直接关系到部队战斗力的巩固提高。新形势下,加强士官思想政治教育,就必须高举旗帜,创新教育方式方法,确保打赢信息化战争,为有效履行新世纪新阶段我军历史使命打下坚实思想基础。     

注重提高士官函授教育的成效

士官队伍是我军“五支人才队伍”的重要组成部分，加强和优化士官人才队伍建设，是当前及今后我军战斗力建设的重要内容。函授教育作为继续教育的重要形式之一，对于建设学习型军队、改善和提高士官队伍素质做出了重要贡献。但随着军队教育体制改革的不断深化，如何创新函授教育的内容和形式，更好地发挥其功能，走出适应军队士官队伍建设需要的新路子，是当前亟需解决的一个问题。     

推进中国特色士官职业化问题的思考

士官职业化是加强士官队伍建设的现实需要,是探索中国特色军官职业化的必要条件;推行士官职业化,需要优化与职业化相适应的士官编配结构,健全与职业化相适应的士官选拔任用机制,探索与职业化相适应的士官退役安置模式,建立与职业化相适应的士官保障体系,强化与士官职业化相适应的职业道德培育。     

网络视频文化和青少年思想政治教育研究

青少年思想政治教育工作是青少年教育工作的重要内容,网络视频文化的产生对青少年思想政治教育工作产生重大影响。网络视频文化具有开放性、自由性、时效性强和互动性强等特点,网络视频文化的特点对青少年思想政治教育带来积极影响的同时,也为青少年思想政治教育的有效性带来巨大的压力和挑战。从网络视频文化入手,通过事实引导道德教育,娱乐教化作为促进公民教育和情感疏通强化心理教育的一个方法,可以对提高青少年思想政治教育的有效性提供重要帮助。     

定向培养士官管理与组训能力培养模式初探——以南京信息职业技术学院为例

加快培养高素质士官人才是推进新时代军队改革,实现国防现代化的必然要求。本文在深入剖析当前定向培养士官管理与组训能力的现状基础上,有针对性地提出"四自"管理模式与准军事化层级管理架构相结合的新思路。通过构建管理能力培养体系和组训能力培养体系,完善管训运行机制,可以全面提高定向培养士官管训能力,为我国士官队伍建设提供后备人才保障。     

试论民办高职院校辅导员思想政治教育工作实效性的提升

辅导员是民办高职院校从事学生思想政治教育工作的骨干。辅导员拥有与学生关系最密切,接触最直接．深受学生信赖的独特优势,在学生的思政教育工作中肩负着重要责任。辅导员要认清形势,结合民办高职生的特点．加强自身建设,改进工作方式和方法,增强思政教育的实效性．将思政教育内化为学生的主动需求．努力培养德才兼备、适应能力强的职业技能型人才。     

公安院校“体改生”思想道德状况与教育对策探析

招录体制改革背景下公安院校大学生作为预备警官,其思想道德素质关系到公安队伍建设。调查显示,当前＂体改生＂入警动机不纯、道德素质偏低,现行的德育教学也存在着效果欠佳等问题。必须从强化＂体改生＂警察职业道德教育、强化行为养成教育和完善士官生思想道德知识结构等方面加以改进。