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浅析毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系——一种基于毛泽东思想主体视角的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在党的十七大提出“中国特色社会主义理论体系”后，“毛泽东思想和中国特色社会主义关系”的研究成为一个理论热点。而要对这一问题有正确的认识，必须对在毛泽东思想体系中，何者居于主体地位和主导作用进行回答。通过对毛泽东思想内容具体的历史的分析可以看出，新民主主义革命理论是毛泽东思想的主体，毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系。但是与此同时，我们也应该看到毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系具有的内在联系。 相似文献
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王兆铮 《中国党政干部论坛》1996,(10)
中国特色社会主义理论学习中的疑点、难点问题解答（二）３、建设有中国特色社会主义理论同毛泽东思想是什么关系？建设有中国特色社会主义理论是毛泽东开创的马克思列宁主义的普遍真理同中国具体实际相结合的大业的新阶段，是对毛泽东思想的继承和发展。这表现在：第一，... 相似文献
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雷云 《中国特色社会主义研究》1995,(2)
试论建设有中国特色社会主义理论对毛泽东思想的重大发展雷云邓小平同志建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想的关系问题，是在深入学习和研究这一理论的过程中必然会遇到，也是必须予以正确认识的一个重要问题。弄清这个问题，将有助于进一步加深对建设有中国特色社会... 相似文献
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党的十七大为什么不把毛泽东思想纳入中国特色社会主义理论体系中呢?这是基于以下四个方面的因素:中国特色社会主义是在纠正毛泽东晚期探索失误更是在错误中走出的一条新路;毛泽东所开始的只是对建设规律探索不是理论体系创立;中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承更是对毛泽东思想的创新;毛泽东思想的理论历史贡献主要突显在中国革命中. 相似文献
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关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系关系的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是分别属于马克思主义中国化历史进程中不同历史范畴又自成体系的理论形态,二者之间有着非常密切的关系。毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系奠定了政治前提和理论基础。中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。 相似文献
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毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果.毛泽东思想的诞生和发展经历了革命和建设两个大的时期,在不同的时期有其不同的主题.在革命时期,毛泽东思想的主题是"什么是中国特色的社会主义革命,怎样进行中国特色的社会主义革命";在社会主义建设时期,毛泽东思想的主题是"对中国特色社会主义建设道路的艰辛探索". 相似文献
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毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想的诞生和发展经历了革命和建设两个大的时期,在不同的时期有其不同的主题。在革命时期,毛泽东思想的主题是"什么是中国特色的社会主义革命,怎样进行中国特色的社会主义革命";在社会主义建设时期,毛泽东思想的主题是"对中国特色社会主义建设道路的艰辛探索"。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系作为十七大提出的新范畴，是以十一届三中全会为时间起点、改革开放为实践起点、邓小平理论为理论起点的，它是与毛泽东思想是并列的马克思主义中国化的理论成果，与毛泽东思想的科学内涵实现了严密衔接；因为其与毛泽东思想中关于社会主义建设的理论在对社会主义本质的思考和总结上的深度不同、主题有鲜明的差异，所以并没有将毛泽东思想包括在内。这是对毛泽东思想的真正坚持和发展，体现了其与毛泽东思想之间的一脉相承关系。 相似文献
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李淑琴 《中国特色社会主义研究》1996,(4)
“毛泽东探索建设社会主义道路的哲学思考与建设有中国特色社会主义理论”研讨会综述为了推进和加强对毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的研究，在中国共产党“八大”召开４０周年、毛泽东同志逝世２０周年之际，全国毛泽东哲学思想研究会和山东省毛泽东思想研究会... 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，在党章中明确规定中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，号召全党高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。由此，在全党兴起了一个学习马列主义、毛泽东思想特... 相似文献
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中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想存在着既一脉相承又与时俱进的内在联系,二者又是不同的历史概念.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的渊源理论,中国特色社会主义理论体系是基于毛泽东思想这一基础理论之上的创新理论. 相似文献
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正确认识建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想的关系尹连生对于建设有中国特色社会主义的理论与毛泽东思想的关系，由于人们的立场不同，社会经历不同，思维方式不同，看问题的角度不同，不可避免地会产生各种不同的认识。正确认识二者之间的关系，具有重大的现实政治... 相似文献
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中国哲学在其教学中若能阐明马克思主义是中国人民和历史的选择,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国传统文化相结合的产物等问题,便可使其发挥重要的思想政治教育功能,使学生树立坚定的马克思主义信仰,自觉坚持毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想，另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系， 相似文献
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如何加强社会科学研究工作，为跨世纪的宏伟目标投供右力的精神动力、现论守持和思想保证呢？第一，要坚持以马列主义、毛泽东思想，特别是坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导。哲学社会科学作为意识形态，以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导应是题中之义。这是突出主题，弘扬主旋律，做好新形势下哲学社会科学研究工作的指导思想和根本保证。在新的形势下，哲学社会科学工作者，要认真学习马列主义、毛泽东思想，中心内容是学习邓小平理论，以此推动哲学社会科学的繁荣健康发展。第二，要坚持理论… 相似文献