努力建设学习型机关党组织

党的十七届四中全会从加强和改进新形势下党的建设全局的高度，强调要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好．具有极其深远的意义。近些年来，江苏省级机关较早地开展了创建学习型党组织、学习型机关活动。在学习和实践中．我们认识到．建设学习型机关党组织是建设学习型政党的重要组成部分．是推动机关党员干部深入学习贯彻科学发展观、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑的迫切需要．是全面提高机关党员干部思想政治素质、加强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要，     

首先要端正学习态度

建设学习型党组织．基础是抓好党员干部的学习。党员干部的学习搞好了，才能为建设学习型党组织提供条件。而要抓好党员干部的学习，必须首先端正党员干部特别是领导干部对学习的态度。目前，我们党内的学习风气和学习情况总的是好的，多数党员干部学习自觉性比较高，各级党组织在组织党员学习方面取得了很大成绩。但在少数党员干部身上，还存在着“不思进取、碌碌无为，不愿学”、“走走形式、装装样子，不真学”、“热衷应酬、忙于事务，不勤学”、     

自觉运用科学标准衡量学习成效

把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。广大党员干部尤其是领导干部的学习成效．是直接影响各个学习型党组织建设的关键因素。党员干部必须自觉运用胡锦涛总书记近日在宁夏考察时提出的“学以立德、学以增智、学以创业”的科学标准，坚持不断地衡量个人的学习成效，不断地自我勉励，不断地强化素质培养,从而大力推进学习型党组织建设。     

用新的学习理念推进学习型党委机关建设

建设学习型党委机关，争做学习型领导干部，首先必须要超越传统的学习理念，重新认识学习的内涵，确立体现时代特征、顺应发展潮流的五种新的学习理念，使之成为引领党委机关和党员干部学习的思想动力、理论支持和行动指导。     

马克思主义世界观和方法论是党员干部学习的根本任务

建设学习型党组织，是提高党的执政能力的基本要求，也是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织，需要学习的内容很多，但最根本的是要掌握马克思主义世界观和方法论，学会运用马克思主义立场、观点、方法来分析、解决现实问题。这是每个党员干部学习的根本任务，也是建设马克思主义学习型政党的基本途径。     

建设学习型机关的思考

针对知识恐慌、本领危机给机关党员干部带来的思想冲击和学习动力,我们在建设学习型机关、党组织的工作布局中,把学习新知识、增强新本领作为重要内容,开展了一系列主题活动,吸引广大党员干部积极投身各类学习活动     

宣传系统学习型党组织建设的几点思考

开展学习型党组织建设活动,是宣传系统党员干部增长知识才干、提高党性修养和工作能力的重要途径。只有加强学习型党组织建设,才能引导宣传系统党员干部牢固树立终身学习、全程学习、创新学习和团队学习的理念.     

以“三学三建”为抓手 推进学习型机关党组织建设

浙江省台州市椒江区于2002年在洪家街道开展创建学习型党支部活动试点基础上,以“三学三建”为抓手。在全区各级机关深入开展了学习型党组织创建工作,有力地推动了机关党员干部学习全员化、常态化和长远化,切实增强了机关党组织的学习力、创造力和战斗力。     

让集体学习活起来

创新方式方法是激发学习兴趣、增强学习吸引力的有效途径。福建省永安市在开展学习型党组织建设中，在坚持好、开展好传统学习组织形式的同时，按照有利于党员干部参与，有利于取得学习实效的原则，积极推广“讲学、研学、点学”3种全新学习模式，体现团队学习特色。     

带头学习贯彻十七大精神 推进机关党建工作扎实开展

在统一思想、提高认识上带头 区级机关各党组织要充分利用机关党的组织生活固定日、党组织生活会、党日活动等多种形式，组织党员干部认真学习领会十七大精神。一是精心组织，原原本本学习十七大文件。既要通读通学，又要精读细学，全面理解、准确把握报告内容。各机关党组织要制定学习计划，作出具体安排，把集中学习和个人自学结合起来，采取必要的督促检查措施，促进学习不断深化。     

学习的不等式

最近,浙江人民出版社出版了《浙江省建设学习型党组织范例》系列丛书。丛书站在理论的制高点、立足实践、条分缕析,深入解剖开展学习型党组织建设的理论依据、操作要点和特色亮点。从表面看,丛书旨在通过推荐鲜活的学习经验为各地开展学习型党组织建设提供样板;仔细研读之后不难发现,更深层次的是编者想借此来帮助大家树立对学习型党组织建设的正确认识,进而探究推动学习型党组织不断深化之路径。     

以学习力提升创新力竞争力全力当好“三个排头兵”

近年来，市委紧紧围绕“两个率先”，认真贯彻中央和省委关于推进学习型党组织建设的重大部署，以建设创新型领导班子、研究型干部、学习型党员为抓手，以“研究式深学”为路径，立足基层实际、注重理论武装，全面提高党员干部的学习力、党组织的创新力、区域发展的竞争力，全力当好“两个率先”、科学发展和改革开放的排头兵，初步探索了一条学习型党组织建设的“昆山之路”。     

以机制创新推进“学习型党组织”建设

十七届四中全会对“学习型政党”提出了新的要求。作为“学习型政党”的构成细胞，创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”，成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。当前，要抓住学习实践科学发展观活动和新一轮党员干部教育培训的契机，积极构建符合规律性、重视实用性和具有可操作性的学习机制，深入推进“学习型党组织”建设。     

抓学习应从解决问题入手

把各级党组织建设成为学习型党组织．是建设马克思主义学习型政党的基础工程．是广大党员干部的政治责任。建设学习型党组织．提高党员干部的综合素质．应首先解决好学习问题．才能有效增强质量效益。     

政协机关建设四措

一、抓好学习型机关建设,注重提高党员干部的思想政治素质。近年来,秦皇岛市政协党组和机关党总支在机关党建工作中,始终把加强学习、努力建设学习型机关活动,作为提高党员干部思想政治素质,做好新形势下政协工作的基础环节来抓。为提高学习效果,每次系统学习,机关党组织都事先作出细致的学习计划,明确学习重点,确定日程进度,提出目的和要求,并采取多种形式,适时召开     

走出误区 更新理念促进学习型党组织建设

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是永葆党的先进性和推动党的事业发展的重大举措，也是深化理论武装工作的重要契机。中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》以来，各地各部门各级党组织积极加以推进，结合实际制定了各自的实施意见或实施方案，形成了良好的学习态势。按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的新要求建设学习型党组织，是一项带有开创性的工作，也是一项长期艰巨的任务。各级党组织和广大党员是学习型党组织建设的主体，尤其是党员干部，要使学习真正学出成效、转为实效，     

发挥学习论坛平台作用 推进科学发展上水平

徐汇区建交委机关党支部在开展创建学习型机关中．积极创新学习方式．以党员干部学习论坛为载体．开设网络论坛。这一形式打破时空的约束。既有效地解决了工学矛盾。又提高了参与性和互动性，给机关干部提供展示自我和交流思想的平台，符合机关干部思想活跃、善于思考、个性鲜明的思想特点，激发了党员干部理论学习的热情。     

建设学习型党组织重在提升学习力

学习力,简单地说来,就是指学习动力、学习毅力和学习能力的综合体。学习动力来源于内在需求和外在压力;学习毅力取决于学习主体持之以恒的意志;学习能力决定于学习主体所学习到的知识及其在实践中的应用。贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，扎实有效地推进学习型党组织建设，重中之重是要在正确把握学习型党组织的科学内涵、本质特征和实践要求的基础上，切实提升党组织和党员的学习力。     

一个基层党支部的学习力

分批次安排纪检监察干部交叉任职,到乡镇、部门蹲点学习;成立"青年干部读书沙龙",交流读书学习体会……边学边干、以学促干、以干验学。前不久,嘉兴市秀洲区纪委党支部荣获浙江省学习型党组织建设工作先进单位称号,成为全省获此殊荣的党组织中唯一一个纪检监察机关。创新学习"深化效能建设,就要着力提升学习力。要始终保持学而不厌、学而不止的热情,自觉加快知识更新速度……     

发挥中心组学习表率作用

高校党委理论学习中心组是高校学习型党组织建设的倡导者、组织者和示范者,是高校推进学习型党组织建设的关键所在。其自身学习态度、学习风气、学习效果如何,将对全校学习型党组织建设产生直接影响。