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正"中华民族"概念产生以后,随着中国政治、文化、社会的渐进演变,其本身的概念内涵显现出"不变"与"变"的逻辑进路。"不变"反映的是,尽管人们对"中华民族"进行了百般界说,但核心要义仍然是全体中国人的民族性称呼,是以全体中国人为族体的;"变"反映的是,人们对于"中华民族"概念的认知逐渐科学化,以及中华民族在国家政治生活中的地位不断得到凸显,并作为人类命运共同体的重要谱系得以展示。当然,"不变"是本质,但"变"作为一种常态,也具有深刻的影响,值得探究。缘此,文章通过考察 相似文献
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当前,中国特色社会主义进入新时代,思想政治工作面临着许多新情况、新问题。深刻认识思想政治工作中普遍存在着的"变"与"不变"的关系,才能真正做到与时俱进。在理解二者的深刻内涵时,不能简单地将二者分开界定,而应把握二者之间的客观联系,做到"变"与"不变"的协调发展。 相似文献
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正"互联网+"战略,简单地说就是利用互联网平台,利用信息通信技术,将互联网与传统行业结合起来,在新的领域创造的一种新业态。比如,"互联网+通信"就是即时通信,"互联网+零售"就是电子商务,"互联网+传统银行"有了支付宝,"互联网+传统交通"有了"快的"和"滴滴","互联网+新闻"成为网络媒体……互联网与其他行业的融合效应日益显现。而就政治领域而言,互联网将任何一个执政团体都带入了"网络 相似文献
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本文在文献分析基础上首先论证了网络平台效应对传统大型零售企业线上商业模式选择的作用机理,基于价值链视角对传统大型零售企业"O2O"双重商业模式整合进行阐释,最后进行苏宁双重商业模式案例分析。本文认为,线上线下两种商业模式并不相悖,它们具有相同的零售本质,长期而言,当大型零售企业对线上、线下两种模式完全适应、整合成熟以后,其渠道优势会再一次发挥威力。 相似文献
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自2016年统编初中《道德与法治》教材投入使用以来,教材逐年进行较大修订成为常态,内容的"新"与"变",成了《道德与法治》教材的重要特色。要正确认识教材修订的内容之"变",就要深刻理解教材修订中的"不变",明确思政课以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的根本宗旨,把握培育学生核心素养的育人目标,坚持教材与时俱进的一贯追求,在辩证把握"变"与"不变"的基础上,用好每年的《道德与法治》"新"教材。 相似文献
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20世纪80年代前后中苏两国的新闻改革最大的不同表现在对媒体所有制的改革上,苏联的新闻媒体由公有制转变为私有制,实现了所有制的"变",而中国的新闻媒体一直坚持着全民所有,始终做到了"不变"。从文化内核、对西方文化的态度两个方面分析了产生所有制"变"与"不变"的原因。 相似文献
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研究近几年高考政治试题走向,清晰地看到今年试题继续沿着改革的方向,愈趋科学规范,无论从试题的形式还是内容,都具有既‘’变”又“不变”的特点。这里所说的“不变”是指试题的相对稳定性,主要表现在:1.本着为高校选拔和培养周世纪所需人才,在考查基础知识的同时,注重能力考查,有效考查能力必须为试题设置新情景,提供新材料,提出新问题,此所谓“三新”试题不断增加的这一趋势是不变的。2体现党和国家意志,理论联系实际,迎着重点、热点问题上,不回避重点热点的原则是不变的。教学的重点、国内外形势的热点、党和国家工作的… 相似文献
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正党的十九大报告明确指出,"坚持正确舆论导向,高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力"。从新闻宣传到舆论引导,一词之别,深刻反映了在新时代、新的历史条件下,党领导下的宣传工作正经历着重大变革。在加强意识形态管理、客观正向地进行舆论引导上,国有企业承担的责任重大。准确认识新形势新媒体环境下宣传舆论工作的"变"与"不变",把握基本原则,积极探索加强 相似文献