党校教学改革及增强主体班教学实效性的思考

提高主体班教学实效性是党校教学改革的重要内容，也是党校工作贯彻科学发展观，落实《党校工作条例》的重要实践。必须增强驾驶主体班课堂教学能力，激发学员参与，完善能力结构，多渠道获取新知，从而提升教师素质，适应干部培训需要。     

党校科研事业的回顾与展望

“党校系统是思想理论战线的重要阵地,加强科学研究是提高党校教学水平的基础一环。”(《中共中央关于面向21世纪加强党校工作的决定》)在1998～2000年的三年中,中共四川省委省级机关党校坚持以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论为指导,以研究建设有中国特色社会主义的重大现实和战     

全面提高党校科研管理的质量水平

<正>党校是党的哲学社会科学研究机构,是我国哲学社会科学"五路大军"中一支重要的方面军。党校科研是党校的立校之本,直接影响着党校办学水平的高低。习近平总书记在全国党校工作会议的讲话精神和中共中央《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》都对党校科研提出了明确要求,这既为党校科研人员从事科学研究指明了方向,也为党校科研管理人员做好科研管理工作提供了制度保障。     

认真贯彻中央《决定》精神,进一步开创我校科研工作的新局面

《中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定》中强调：“党校系统是思想理论路线的重要阵地，加强党校科学研究是提高党校教学水平的基础一环”，这是从全党工作的大局和战略高度对党校科研工作的科学定位。我校要以中央《决定》的精神为指导，努力开创科研工作的新局面。 一、认真总结经验，找准差距，为提高我校科研整体水平奠定扎实的基础 “九五”期间，云南省委党校的各项事业蓬勃发展，理论研究和科研管理工作的水平有了较大的提高。科研状况发生了重大的变化：科研对外交流日益扩大，内部组织管理逐步规范化和现代化，教研…     

以能力培训为目标创新党校教学

《党校工作条例》的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。《条例》的颁布实施对于各级党校的发展既是一个难得的机遇，又提出了全新的标准和更高的要求。传统的干部教育以认知式培训为主，侧重于理论知识的传授与更新，已经不能适应新时期党政干部能力建设的需要，能力本位的培训理念已成为干部教育培训的理论基石和路径选择，能力培训是党校干部教育的新坐标。因此，贯彻《条例》精神，以能力培训为目标，创新教学工作是摆在我们地市级党校面前的一项重要任务。     

浅谈党校期刊与教学科研工作的相互作用

《中国共产党党校工作条例》对如何进一步办好党校提出了新的要求,对如何办好党校期刊提供了新的机遇。党校期刊的基本任务是反映党校教学与科学研究的成果,党校教学科研工作是党校期刊发展的基础,二者是紧密联系在一起,相互作用、不可分割的。要加强和重视党校期刊的建设,使期刊融入党校教学科研工作发展的良好环境中,充分发挥学报功能,为教学、科研和学术研究做好服务,促进党校更快、更好的发展。     

坚持“三紧贴” 追求“三向度” 实现“三提高” 全面提升党校理论教学水平

党校教学紧贴理论、紧贴实际、紧贴学员;党校教师追求理论高度、追求理论深度、追求理论广度;党校学员提高逻辑思维能力、提高科学分析能力、提高解决实际问题的能力,是新形势下深化党校教学改革和加强党校教育工作的重要切入点.实践证明,只要坚持"三紧贴",追求"三向度",实现"三提高",就能在教学结合上,教的管理上,学的要求上找到改革方向,找到发展思路,就能全面提升党校理论教学水平.     

面向实际 面向教学 办好学报(代发刊词)

《安徽省委党校学报》在省委领导的关心和支持下与大家见面了。《学报》是在我校校委会领导下、由《学报》编辑委员会主办的社会科学基础研究和应用研究兼顾的综合性刊物。这一刊物的创办不仅是我校在实现教育正规化道路上前进的一个重要标志,而且也是进一步繁荣党校系统的科学研究,提高教学水平,推进党校正规化建设的需要。邓小平同志在党的全国代表大会上的讲话中告诫我们:“马克思主义理论从来不是     

提升科研能力促进教研一体化发展

党校教师作为党校科研的主体力量，其科研能力的强弱、水平的高低直接关系党校科研“四个服务”目标任务履行的效果。从党校科研工作的现实需要出发，增强教师科研能力与水平，不仅是教师自身发展的需要，也是适应党校大规模培训干部的现实要求，更是党校教学改革对党校教师提出的时代要求。     

按照“大教育、大培训”的新要求,努力开创党校工作新局面——在全市党校工作会议上的讲话

为了开好这次会议,市委常委会专门听取了市委党校的工作汇报,对如何贯彻全国、全省党校工作会议精神,把我市党校工作进一步提升到一个新水平作了专题研究,通过了《中共南昌市委关于以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强和改进党校工作的意见》,这充分体现了市委、市政府对党校工作的重视。南昌目前快速发展、迅速崛起的新形势赋予了党校工作,特别是党的干部教育工作新的任务,同志们一定要认清自身的责任和神圣使命,在学习、借鉴兄弟城市党校工作先进经验的基础上,努力把我市党校工作提升到一个新的水平。下面,我讲三点意见。     

中共石家庄市委关于进一步加强和改进党校工作的实施意见

为全面贯彻落实《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》)和《中共河北省委贯彻落实〈中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定〉的意见》(以下简称《意见》),进一步加强和改进党校工作,把全市党校工作提高到一个新水平,结合我市实际,提出如下实施意见: 一、充分认识面向新世纪加强和改进党校工作的重要性和紧迫性,发挥好党校干部教育主渠道作用 1、江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,是面向新世纪党的建设的伟大纲领,也是面向新世纪党校教育改革与发展的指导思想。中央和省委相继     

推进教学科研一体化提高研究式教学的科研含量

研究式教学是时代发展对干部教育培训提出的新要求,是党校教育的一个新课题。实现教学科研一体化,提高研究式教学的科研含量,要求党校教师必须具有扎实的理论功底、跨学科深厚的知识储备、较高的教学水平和较强的科研能力;要求教师对学员普遍关心的深层次的理论问题、思想认识问题和教学中的难点、疑点问题先行调查研究,获得成果,再运用于教学;要求党校形成教学出题目、科研出成果、成果进课堂,以教学带科研、以科研促教学的教学科研工作机制。     

关于加强党校科研工作的思考

2008年《中国共产党党校工作条例》明确规定，党校“是党的哲学社会科学研究机构”。这一定位对党校进一步加强科研工作，不断提高党校的科研水平，具有重要而深远的指导意义。     

加快建设中国特色新型党校智库的思考

加强党校新型智库建设,发挥好党校思想库作用,既是《中国共产党党校工作条例》的基本要求,也是提高党校地位和影响力的重要标志。党校要发挥好新型智库作用,需要精准判断发展定位,打造科研精品,提升决策咨询影响力。     

试论党校图书馆在领导干部执政能力建设中的作用

党的十六届四中全会《决定》指出,加强党的执政能力建设,要以建设高素质干部队伍为关键。党校是党政领导干部学习、研究、宣传邓小平理论和"三个代表"重要思想的重要阵地,是提高领导干部执政能力的重要熔炉。党校图书馆作为党校教学的一个重要组成部分,在加强领导干部执政能力建设、建设高素质干部队伍中应该发挥怎样的作用,是当前党校图书馆建设面临的一个重要课题。本文试就这一问题作些粗浅的探讨。领导干部进入党校培训是干部走上领导岗位后接受继续教育的一条重要途径。党校对领导干部的教育是一种包含马克思主义理论水平、文化和业务知识、党性要求、领导才能和实践能力多种综合因素的特殊教育。党校图书馆是围绕党校教育各个方面的需求进行收集、     

切实加强和改进党校系统图书资料工作

一、充分认识党校图书资料工作的性质、地位和作用国家教委颁发的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”《党校图书馆工作规程》也明确指出:“党校图书馆是党校的文献情报中心,是为教学、理论研究和领导决策服务的学术性机构。它的工作是党校教学和理论研究工作的组成部分,通过健全文献资源保障体系和对文献的开发、研究和利用,发挥情报职能和教育职能等作用。”在这里,关于党校的性质、地位和作用问题,已经规定得十分明确。现在的问题是,如何充分认识,深刻体会,并切实加以落实。     

县级党校信息化建设与管理问题研究

《中国共产党党校工作条例》明确提出“党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段。各级党校应当大力加强和推进信息化建设”。近年来奇台县委党校适应新时期党校教育培训工作的要求和特点，按照《中国共产党党校工作条例》提出的要求，集中精力和财力全力推进党校信息化建设，在党校信息化建设方面取得了实质性进展，并在干部培训工作中发挥了突出作用。     

关于加强地方党校建设的几点思考

中共中央制订的《中国共产党党校工作暂行条例》,是我党历史上第一个关于干部教育工作的法规,是新时期办好党校的纲领性文件.要把党校工作提高到一个新水平,就必须结合实际情况,有重点有步骤地逐条落实《条例》规定,使《条例》真正成为办好党校的行动准则和指南.这其中,研究地方党校建设的现状,对用《条例》规定检查差距,寻找解决薄弱环节的方法和途径,对于地方党校建设按照《条例》要求真正走上规范化、法制化轨道,具有方法论的意义.本文从县级党校的角度出发,对四点带有共性的差距进行分析,并有针对性地提出若干对策.     

关于提高党校资政水平的若干思考——以中共伊犁州委党校为例

党校发挥资政辅政作用在推进"四个全面"战略布局、努力实现新疆工作总目标、加强和改进党校工作等方面具有重要意义。咨政研究要紧跟党委政府中心工作和重大决策部署,从党委政府工作报告中发现问题,从政策落实情况的实地调研中寻找问题,或者通过党委政府主要领导提出问题,通过党校学员"两带来"选择问题,以及通过研究人员自由探索揭示问题,同时要统筹一切力量提升党校咨政研究能力和水平,并建立高端推动机制、协同工作机制和考核激励机制,不断提高党校资政辅政水平。     

打造党校优势 发挥好教育培训主渠道作用

正党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是党教育培训党员领导干部的主渠道,肩负着重要任务和崇高使命。基层党校要深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,以提高干部素质和能力为目标,更新培训理念,探索党员干部教育培训工作新路子,提高教育培训时代性针对性实效性。党校教师更要以高度的政治责任感和使命感,站稳党校政治讲坛,提升教育教学能力,打开工作新局面。