《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》内容提要

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》内容提要 一、解放思想，实事求是，走自己的路──关于建设社会主义的思想路线的理论解放思想，实事求是，是我们党的思想路线。搞革命，要解放思想，实事求是；建设社会主义，也要解放思想，实事求是。解放思想，实事?..     

为什么说解放思想、实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓？

为什么说解放思想、实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓？解放思想、实事求是，是我们党的思想路线。这条思想路线，是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。怎样理解解放思想、实事求是是邓小平建设有...     

抓住解放思想、实事求是这个精髓

解放思想、实事求是是贯穿于建设有中国特色社会主义理论的精髓,它体现于《邓小平文选》全部著作中。用建设有中国特色社会主义理论武装全党,首先就要用“解放思想、实事求是”的思想路线来武装全党。“解放思想、实事求是”之所以是建设有中国特色社会主义理论的精髓,集中体现在     

解放思想是为了建设有中国特色社会主义──学习《邓小平文选》的一点体会

解放思想是为了建设有中国特色社会主义──学习《邓小平文选》的一点体会邸乖光解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓。十一届三中全会以来，我们党建设有中国特色社会主义结论的得出，建设有中国特色社会主义理论的形成和发展，建设有中国特色社会主...     

建设有中国特色社会主义理论体系研究述要

党的十四大以来，对建设有中国特色社会主义理论体系的探讨，一直是理论界研究的一个热点问题。现将理论界近相对这个问题研究的主要观点述要如下：第一种观点认为，建设有中国特色社会主义理论的宏观造构是一块基石，四根支柱。一块基石，就是解放思想、实事求是；四根支柱，就是社会主义初级阶段论、社会主义改革论、社会主义本质论和社会主义市场经济论。建设有中国特色社会主义的理论大厦，就是靠解放思想、实事求是这块基石，靠上述四根巨大的理论支柱矗立起来的。解放思想、实事求是之所以成为这一理论大厦的基石，是因为社会主义初级…     

第四课 学习建设有中国特色社会主义理论要重点把握八个问题

邓小平建设有中国特色社会主义理论，是一个完整的科学体系。要掌握好这一科学体系，必须在研读原著的基础上，对下列重点问题进行深入思考。把握解放思想，实事求是这一精髓。解放思想，实事求是是建设有中国特色社会主义理论的重要内容和精髓，是我们党一贯坚持的思想路线。解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合；实事求是是指一切从实际出发，按照事物发展的客观规律办事。只有解放思想，才能实事求是；只有实事求是，才能真正地解放思想。解放…     

共产党员要从最大的实际出发──学理论系列党课之三

共产党员要从最大的实际出发──学理论系列党课之三陈瑞峰一、我国正处在社会主义初级阶段建设社会主义，必须从本国的国情出发，这是马克思主义的一条基本原则。在中国建设社会主义，就必须从中国的国情出发。我们讲解放思想，实事求是，从实际出发建设社会主义，最大的...     

把解放思想与实事求是统一起来

建设有中国特色社会主义的理论博大精深,内涵极其丰富。它是邓小平同志提出的解放思想、实事求是这一科学的世界观和方法论指导下的必然产物。解放思想、实事求是是邓小平同志一贯倡导的非常重要的原则,也是贯穿于建设有中国特色社会主义理论     

解放思想与大关精神

解放思想,实事求是,是我们党的思想路线,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,坚持解放思想、实事求是,就是要求我们不论做什么事,都不能脱离实际。罗甸县大关村人苦干12年挖掉穷根的奋斗史,就是大关人解放思想,实事求是,立足本土,变苦熬为苦干所创造的奇迹。 一、解放思想是大关创造奇迹的必然结果 解放思想、实事求是,是邓小平建设有中国特色社会主义理沦的重要基石和不可分割的组成部分,高举这一理沦的旗帜,必须坚持解放思想、实事求是。解放思想、实事求是是这一理论的历史的起点、逻辑的起点和哲学方法论基础,是其灵魂和精髓。从这一理论的社会作用看,它不是束之高阁的经院理论,而是指导社会主义现代化建设实践的行动指     

坚持实事求是发展贵州经济

解放思想,实事求是是建设有中国特色社会主义理论的精髓,我们不但要在学习理论中紧紧抓住这个精髓,在实际工作中也要坚持贯彻。在建立社会主义市场经济体制的过程中,我们贵州怎样加快发展,赶上兄弟省市,一定要以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,解放思想,实事求是,走一条适合自己的建设道路。     

论“中特”理论的精髓

精髓即事物中最精粹的东西。一个人失去精髓，就性命难保、丢魂散魄。一种理论没有精髓，就变得支离破碎、难于把握，或者根本就不成其为理论。要全面领会建设有中国特色社会主义理论的全部内容，首要的就是要深刻理解、准确把握解放思想、实事求是这个精髓思想，本文就此谈些浅见。一、解放思想、实事求是的确切本义解放思想、实事求是是建设有中国特色社会主义理论的精髓，这对广大干部来说，是人入熟悉的。但熟悉的东西，并不意味着都理解了，人云亦云或不知所云的现象，还大有人在．因此，首先必须搞清楚解放思想和实事求是的确切本义。…     

解放思想实事求是建设有中国特色的社会主义

江泽民同志在十四大报告中指出:解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。这就向我们昭示:只有进一步解放思想,实事求是,才能加快改革开放和现代化建设的步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利。一、坚持解放思想与实事求是的统一解放思想与实事求是的关系是辩证统一的关系。首先,两者具有内在一致性。     

论中国特色社会主义理论体系的精髓

每一种理论都有其思想精髓,就是指在一个理论体系中起核心作用,具有本质意义的东西,是一种理论得以发展并保持其活力和生命力的内在源泉。中国特色社会主义理论体系也是如此。解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系的精髓;解放思想、实事求是贯穿于中国特色社会主义理论形成和发展的全过程;解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系进一步发展的要求。     

发展是建设有中国特色社会主义的主题

十四大报告指出,“解放思想,实事求是,是建设有中国特色的社会主义理论的精髓”,这里所说的精髓显然不是主题,而只是建设有中国特色社会主义理论的思想前提和哲学基础。主题应该是“解放思想,实事求是”所求到的“是”,这个“是”应该是融会贯穿于建设有中国特色社会主义理论方方面面的主旋律,抓住它就能够提纲挈领地把握这一理论。基于这一认识,通过《邓小平文选》第三卷的学习与思考,我们认为,发展才是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主题。     

如何理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系

如何理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》出版后，推动了理论界对建设有中国特色社会主义理论科学体系的深入研究。学术界比较一致的认为：邓小平同志建设有中国特色社会主义理论贯串了解放思想、实事求是的辩证唯...     

把握邓小平理论的科学体系

把握邓小平理论的科学体系学习和研究邓小平建设有中国特色社会主义理论，要把握解放思想、实事求是的思想路线这个精髓，要围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本理论问题，联系实际，把握理论的科学体系。应当肯定，邓小平建设有中国特色社会主义理论已经形成了...     

掌握特色理论的精髓

掌握特色理论的精髓田晖解放思想，实事求是是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中最基本、最突出的思想，也是他反复强调的一个基本观点。学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，首先应当掌握这一基本观点和思想精髓。辨证唯物主义认为，客观存在是第一性的，意识是...     

实事求是解难三要——学习贯彻党的思想路线的一点思考

“解放思想，实事求是”，是贯穿在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论中的一根红线，是它们的血脉和精髓。我党确立以“解放思想，实事求是”为新时期的思想路线，从根本上坚持了马克思主义辩证唯物主义的认识论和方法论，是邓小平理论的重要组成部...     

有关解放思想的若干问题的思考

解放思想、实事求是是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓。我国社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成就 ,这是解放思想、实事求是的辉煌胜利。今后我们仍然要坚持解放思想、实事求是。然而在学习邓小平同志关于解放思想、实事求是的论述中出现一些错误理解、甚至歪曲解放思想的观点 ,本文对此进行了有益的分析和必要的澄清 ,很有现实意义。     

建设有中国特色社会主义的思想保证——学习江泽民同志《关于改进党的作风》

江泽民同志在《关于改进党的作风》一文中指出：“解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂。”“在新的历史时期，全党必须继续坚持解放思想、实事求是的思想路线，继续抓住社会主义本质这个根本问题，大胆探索、实践和创造，这是坚持党的基本路线，建设有中国特色社会主义的思想保证。”认真学习领会江泽民同志的论述，并在实践中身体力行，是 21世纪永葆党和国家生机和活力的重要保证。 　　有中国特色社会主义实践是不断前进的事业，必须解放思想、实事求是，不断进行探索和认识，努力推进党的理论创新和实践创新 　　搞社会主义现…