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《共产党员(沈阳)》2018,(12)
正为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局,教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,就建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为,近日,中共中央办公厅印 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2018,(6):4-6
正为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局,教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,现就建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为,提出如下意见。一、大力教育引导干部担当作为、干事创业。坚持用 相似文献
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刘光慧 《党的生活(黑龙江)》2017,(11)
<正>党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记代表十八届中央委员会所作的报告,高屋建瓴、统揽全局,主题鲜明、思想深邃,气势恢弘、催人奋进,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒,是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的政治宣言和行动纲领。习近平总书记指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"这 相似文献
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皇甫晓琳 《中共南昌市委党校学报》2018,(5)
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国化马克思主义的最新理论成果,它源自于对历史方位的深刻把握,回应着人民群众的美好期待,制定了内外发展的中国方案。"人民性"是其最为突出的理论品格,它明确了"以人民为中心"的执政宗旨,规划了实现中华民族伟大复兴的人民梦想,架构了"四个全面"战略布局的人民路径。深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想,对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义事业的伟大胜利,具有重要的现实意义和深远的历史影响。 相似文献
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习近平总书记指出,中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。新时代,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,全面落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》和全国党校(行政学院)校(院)长会议精神。 相似文献