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山西省临汾市第四中学创建于1973年,占地8900余平方米,现有37个教学班、170名教职工、1900余名在校生,是山西省示范初中、山西省文明学校. 相似文献
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山西省阳泉市郊区荫营二中是阳泉市郊区规模最大的镇办初级中学,总占地面积3.8万平方米,总建筑面积7000平方米.多年来,学校始终坚持“安全第一”的发展理念,把安全工作摆在学校各项工作的首位,本着“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,有效地推动了学校各项工作的扎实开展,保障了广大师生的生命财产安全,为推动学校教育事业发展奠定了坚实的基础.学校先后获得“区级特色学校”、“区首批义务教育优质学校”、“阳泉市精神文明学校”、“阳泉市平安文明学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省义务教育示范初中”、“山西省精神文明学校”、“山西省法制教育先进单位”、“山西省依法治校示范校”、“山西省防震减灾科普示范学校”等荣誉称号. 相似文献
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长子县城关一中创办于1989年,是一所廿轨制初级中学,先后荣获县委、县政府先进集体,市委市政府先进单位,长治市绿色学校,长治市平安学校,山西省文明学校等称号.校园占地面积30亩,建筑面积1.2万平方米,现在教学班30个,教职工105名,学生1994人,教师100余名. 相似文献
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山西省临汾市第九中学创建于1994年,占地面积2.62万余平方米,现有22个教学班、1110名学生,115名教职工,其中特级教师1名,高级教师12名,中级教师50名,省市骨干教师学科带头人20多人.该校是山西省示范初中,先后荣获“山西省文明学校”、“德育示范学校”、“四化达标学校”、“初中教育工作先进单位”、“中考先进单位”、“教学质量奖”、“养成教育示范学校”、“文化名校”、“全国教育科研先进单位”、“课改先进单位”、“依法治教先进单位”等多项荣誉. 相似文献
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长子县城关一中创办于1989年,是一所廿轨制初级中学,先后荣获县委、县政府先进集体,市委市政府先进单位,长治市绿色学校,长治市平安学校,山西省文明学校等称号。校同占地面积30亩,建筑面积1.2万平方米,现在教学班30个,教职丁105名,学生1994人,教师100余名。 相似文献
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临汾三中始建于1954年,1962年、1981年两次被确定为山西省重点中学,2005年被评为山西省示范高中,2006年被教育部、山西省人民政府评为“奥林匹克教育示范校”,是临汾市优质高中之一。学校现有高中部16轨、初中部6轨,共72个教学班,5000余名师生。 相似文献
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山西省曲沃县乐昌中学是一所全日制初级中学,是山西省义务教育示范初中。该校始建于1907年,具有百余年办校史,积累了丰富的办学经验。2012年9月,学校迁入占地120亩、建筑面积4万余平方米的城东新校区。学校不仅拥有了教学楼、办公楼、图书楼、科技楼,还建有学生食堂、住宿楼、洗浴房、锅炉房、体育馆、标准化操场等;学校按照12轨制设计,现有教学班36个,学生2000余名,教职工222人。 相似文献
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山西省和顺县北关示范小学创建于1945年,曾三迁其址,四易其名。现在是"山西省义务教育示范学校"。学校占地面积8000平方米,建筑面积5200平方米。现有教学班36个,在校学生1750名,教职工91名,专任教师86名。学校现有特级教师1名,省教学能手、骨干教师、优秀班主任10名,市学科带头人、教学能手、骨干教师、 相似文献
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山西省和顺县北关示范小学创建于1945年,曾三迁其址,四易其名,现名为“山西省义务教育示范学校”,是和顺县唯一的省级示范校。从2008年起,学校开始实施“自主教育”的实践与探索,走“自主教育”之路,创北关小学特色。 相似文献
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古交一中始建于1958年,现有42个教学班、2100余名学生、250余名教职工,建校五十多年来,学校为国家培养了两万余名各类人才,是山西省德育示范校、山西省示范高中。 相似文献
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山西省原平市轩岗联校龙宫小学始创于1953年。几经搬迁重建,于2008年建成了办学条件较为优越的山区寄宿制小学。学校占地面积7000余平方米,建筑面积1800平方米。 相似文献
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山西省临汾市第五中学校创办于1978年,是一所完全中学,校园占地2.5万余平方米,现有教学班42个,学生2349人,教职工198人.学校秉承“厚德明理、博学笃行”的校训,高扬“让学生在素质教育的阳光下享受知识张扬个性;让教师在课程改革的浪潮中快乐扬帆专业提升;让学校在科学发展的蓝天下和谐奋进勇创一流”的办学理念,求真务实,走出了一条“德育领航、科研兴校、特色强校”的发展之路. 相似文献
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平利县八仙中学是一所农村完全中学,市级标准化高中,始建于一九五八年.学校坐落在巍巍巴山之巅澜澜汉水之源的革命先驱廖乾武故居八仙镇,校园环境优美、清爽怡人,总占地面积46585平方米,其中建筑面积16115平方米,在校学生1400余人,教职工104人,学校和20余名教师分别获得国家、省、市级以上荣誉. 相似文献
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