用创新发展的理念推进组织工作

正党的十八届五中全会提出的"五大发展理念"中"创新发展"位居首位。组织部门要更好地融入中心、服务大局,必须主动认清新形势、适应新常态,与时俱进、推陈出新,切实推动组织工作的创新发展。勇于理念创新。作为组织部长要敢于突破思维定势,敢于打破常规,敢于开拓组织工作的新境界。一要树立"组织+"新理念,组织部门要发挥牵头抓总作     

论共享发展与统一战线

统一战线、统战工作处理好与共享发展的关系,要确立共享发展的统战理念,创新共享发展的统战思维,提高共享发展的统战能力.共享发展的统战理念以共享发展为价值取向,包括"以人民为中心"的发展理念、当好人民公仆的服务理念、公平正义的民主政治理念.共享发展的统战理念为"大团结大联合"的统战主题增添了新内涵.共享发展的统战理念要求统战工作者树立统筹思维、底线思维、问题意识等辩证思维方式,提高服务能力、统筹能力、跨界能力等共享发展的统战能力.     

二十一世纪中学政治教师思维方式创新研究

教师思维方式创新是教育改革中的重要内容,本文着重论述了21世纪中学政治课教师思维方式的创新,并从变"师本教育"为"生本教育"教育观;树立学生综合质量提高,个性充分发展的质量观;树立一切为了学生发展的学生观;树立和谐有序的教学过程观;树立符合时代发展和学生要求的方法观五个方面进行阐述.     

强化领导干部法治思维与法治方式的倒逼机制建设

党的十八大报告中关于提高领导干部运用法治思维和法治方式的重要论述,对领导干部的执政理念、执政方式和行为准则等提出了明确而具体的要求。强化领导干部运用法治思维和法治方式是贯彻依法治国基本方略的具体体现,是提升领导干部执政能力的基本要求,是发挥领导干部引领示范作用的需要。当前,领导干部逆法治型思维和领导方式的主要表现为"特权意识"和行为、"法律只是手段"、"权大于法"等。今后,需要强化领导干部法治思维与法治方式的倒逼机制建设。     

领导干部如何提高创新能力

在新的历史时期,面对全球复杂多变的形势和激烈的市场竞争,领导干部如何开拓创新,是需要我们认真研究的重大课题。技术发展创新、管理方式创新、战略创新、组织创新、文化创新是领导干部创新的主要内容,而树立创新意识、发展创新思维、培养创造人格则是提高领导干部创新能力的主要途径。     

用科学发展的思维和方式推进组织工作创新发展

党的十七大作出了“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的重要战略部署,对指导当前和今后一个时期的组织工作具有重要而深远的意义。组织部门是党委的重要职能部门,肩负着加强领导班子和干部队伍、人才工作和人才队伍、基层党组织和党员队伍建设的重大责任。在实践中如何解放思想,用科学发展的思维和方式推进组织工作创新发展,更好地体现改革创新精神,更好地围绕中心、服务大局,是我们需要不断研究探索的重要课题。1树立“四种理念”是开启组织工作创新发展的前提改革创新是时代的潮流,是当代中国的主旋律。只有不断创新,才能使组织工作保持鲜活的生命力,使党的组织充满凝聚力、创造力和战斗力。十七大突出强调要树立服务、公     

“五大发展理念”的哲学解读

党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的"五大发展理念"。"五大发展理念"主要是围绕经济发展动力不足、社会发展不平衡、人与自然和谐相处、社会发展内外联动、社会发展公平的现实问题而提出的。从哲学层面上剖析"五大发展理念"的内涵,发现其蕴含着实事求是的理论本质,各个发展理念分别体现了唯物辩证法的发展观、联系观、规律观、系统观、人民至上的理念。因此,在全面建成小康社会的历史进程中,需要以创新为先导、以协调为前提、以绿色为要求、以开放为关键、以共享为目的,来深入贯彻落实党的十八届五中全会的"五大发展理念"。     

围绕实践“三个代表” 提高领导干部的创新能力

贯彻"三个代表"重要思想,关键在与时俱进、开拓创新。领导干部要提高自身的创新能力和创新素质,必须从社会发展、时代要求的高度自觉树立强烈的创新意识,必须善于打破思维的惯常定式,学会科学的思维方法,必须提高发现力、抉择力、权变力、造势力等创新的实践能力。     

对提升当前民族团结教育效能的思考

当前,我国民族工作面临"五个并存"的阶段性特征,民族团结教育也要主动适应形势任务的发展变化,深入思考,悉心筹划,不断提高教育效能。提高民族团结教育效能,需要转变教育理念,切实树立"大教育"理念;需要明确教育目的,解决好"五个认同"问题;需要创新教育模式,增强教育的针对性、实效性和实践性。     

五大发展理念:对发展认识的新高度、新自觉

党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,是党对中国特色社会主义实践的认识自觉,更是推动中国特色社会主义事业发展的行动指南。面向未来、面向世界的中国发展需要理念与制度的支撑。"五大发展理念"充分体现了党发展中国特色社会主义的战略举措更加具有问题导向和全局视野,创新思维更加具有前瞻性和开拓性,发展理念更加注重平衡性、包容性和可持续性,在融入世界过程中更强调开放性,全民共享更加体现发展的目的性。     

论新时期基层公安机关领导干部的思维定位

新形势下基层公安机关领导干部要确定正确的思维定位,必须增强"六个意识"、树立"六个理念"、培养"六种素质"、做到"六个不要"、注重"六个细节"、发扬"六种精神",以提高现场指挥能力和综合决策水平。     

关于五大发展理念的哲学视阈解读

党的十八届五中全会正式提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,紧紧围绕"什么是发展,怎样发展,为谁发展"等基本问题,始终贯穿了马克思主义哲学唯物论、辩证法、认识论等诸多系统的理论观点。第一,五大发展理念体现了马克思主义实事求是的哲学精髓;第二,五大发展理念体现了马克思主义辩证的发展观;第三,五大发展理念体现了马克思主义系统的辩证思维;第四,五大发展理念体现了马克思主义实践的认识论观点。     

技术迭代背景下领导干部创新思维的生成逻辑、运作机理及实践要求

在技术迭代背景下,领导干部将创新思维与技术迭代同频共振,无论是出于技术演化趋势,还是出于中国发展情境,都是题中应有之义。对领导干部创新思维运行机理的理解,不能仅局限于观念世界,而应该将“创新思维生成”“创新思维实现”“创新思维评价”“创新思维动力”作为一个总体性范畴加以综观。领导干部虽非技术迭代的直接参与者,但其关于技术迭代的意愿可以通过构建技术经济范式,引导各类异质性创新主体共同参与来实现。为此,领导干部要把握新时代高素质专业化干部队伍建设的新方向,培养健全的创新性人格、坚持基本的创新性原则、树立科学的价值取向。     

党政领导干部要树立十大思维

在全面深化改革和全面推进依法治国的阶段,党政领导干部应培育和树立十大思维,即法治思维、为民思维、创新思维、问题思维、全局思维、底线思维、敬畏思维、成本思维、廉洁思维、常态思维。     

集中换届要坚持“五种思维”

正今年是各级党组织集中换届年,换届成效事关"十三五"发展大局。做好集中换届必须坚持"五种思维",选出好干部、配出好班子、换出好面貌,切实为"十三五"发展提供坚强的组织保障和强大动力。要坚持"战略思维",突出选配重点。在班子配备中,要注重前瞻性、协调性和长远性,要围绕本地区"十三五"规划需求,加强专业型、潜力型领导干部的选用,确保领导班子和领导干     

以五大发展理念引领非公有制经济领域统战工作

党的十八届五中全会所提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展新理念,是对马克思主义发展观的极大丰富和重大创新,是推动党和国家各项工作的全局导向和根本要求,为推进新形势下我国非公有制经济领域统战工作科学发展提供了思想武器和行动指南。新的历史条件下,非公有制经济领域统战工作必须牢固树立和深入实践五大发展理念,坚持以"五大发展理念"为引领,崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,将其创造性地贯彻落实到统战工作的各个环节,努力开创我国非公有制经济领域统战工作的新局面。     

全面落实五大理念 加快建设工业强县

正党的十八届五中全会提出牢固树立"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,到2020年全面建成小康社会,为我们做好"十三五"期间的工作指明了目标、方向和遵循。谷城县将抓住未来五至十年重要战略机遇期和黄金发展期,以科学发展、转型发展为主线,努力形成引领经济发展新常态的发展方式和体制机制,确保经济转型升级和社会转型同步发展,确保城乡一体和区域合作同步推进,确保城乡居民收入与经济同步增长,确保     

新时代大数据驱动人才治理创新策略研究

大数据时代,数据驱动人才治理创新是我国人才制度优势转变为治理效能的重要工具和途径。大数据驱动人才治理场景、思维、方式、模式和过程面临以下转变:从样本数据到全量数据,从线性思维到关联思维,从信息管理到数据治理,从经验管理到智能决策。在人才治理的数字化转型和创新中,政府需要树立"基于数据"的人才治理理念,完善人才数据网络的互动治理机制,构建"数据+"人才一体化服务模式,实施人才资源的智能化管理。     

科学谋划畜牧产业 助推绿色安全发展

正党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,结合建始县畜牧业实际,建始县畜牧兽医局坚持以做大做强畜牧产业链为主线,稳步提升生猪主导产业,着力打造牛羊为主的草食畜牧业和以景阳鸡为主的特色养殖业,全力推动畜禽产业创新发展、安全发展、绿色发展。围绕发展理念创新,推进畜禽产业链建设。恩施州委六届五次全会以来,把产业链建设作为经济工作的重要抓手,全力打造恩施经济"升级版"。围绕州     

领导干部法治思维运用能力的现状及提升对策

十八大报告提出"法治思维"、"法治方式"的概念,要求"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力"。法治思维是一种底线思维、规则思维、权利思维、契约思维,具有合法性、民主性、程序性、限权性、透明性的特征。提升领导干部运用法治思维能力是法治社会最基本思维模式的必然要求、是改革发展的必然要求、是实现国家治理体系与治理能力现代化的必然要求。在社会治理视角中坚持法治思维需要对领导意志扭曲法律执行、法外利益与纠纷解决、公权力过于强势、重结果轻程序思维传统进行反思。提升领导干部法治思维的运用能力,可采取培养广大领导干部的法治素养、构建增强领导干部运用法治思维能力需要的外部环境等对策。