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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,蕴涵着丰富的马克思主义人学底蕴:满足人民群众的需要、实现人民群众的根本利益、体现人民群众是价值主体与价值客体的有机统一、促进人的全面发展。其中,代表先进生产力的发展要求,是着眼于人民群众的物质生活需要;代表先进文化的前进方向,是着眼于人民群众精神生活的需要和人的全面发展;代表最广大人民群众的根本利益,是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿,同时,“三个代表”重要思想,也体现着人民群众是价值主体和价值客体的有机统一的意旨。  相似文献   

2.
李彦国  杨宪坤 《奋斗》2011,(1):36-37
编者按:“富了脑袋”才能“富钱袋”,才能“富生活”。加大文化建设投入,加快构建覆盖城乡、惠及全民的公共文化服务体系,推动文化大发展大繁荣,努力满足人民多层次、多方面、多样化的精神文化需求,让人民群众共享文化发展成果,让人民群众得到文化方面的“实惠”。在文化兴省的大旗下,黑龙江文化事业蓬勃发展,文化大餐正在惠及越来越多的普通百姓。  相似文献   

3.
坚持立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。人民群众是发展先进生产力、发展先进文化的主体,社会主义物质文明、政治文明、精神文明都是人民群众创造历史的伟大成果。实现最广大人民的根本利益是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者,又是其成果的享有者。学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民这个本质,这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。  相似文献   

4.
随着经济的发展和物质生活的改善,人民群众的精神文化需求呈井喷式增长。为了丰富人民群众的精神文化生活,促进群众文艺事业繁荣发展,2013年2月以来,湖南连续2年举办了全省“欢乐潇湘”大型群众文化活动。这是湖南有史以来规模最大、时间跨度最长、发动最广泛、群众参与面最广的公益性群众文化活动,受到社会各界的一致好评,堪称文化惠民的生动实践。第一个关键词:作为  相似文献   

5.
《党课》2006,(4):35-35
实现“十一五”时期的发展目标,必须广泛深入动员人民群众,坚定不移依靠人民群众,真心诚意造福人民群众,把人民群众的历史主动精神充分发挥出来。要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。社会风气是社会文明程度的重要标志,  相似文献   

6.
江总书记在讲话中说,要在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治和文化利益.人民群众的文化利益,是指人民群众从不断发展的先进文化吸取营养,从而不断地提高人民群众的思想觉悟,提高自身的科学文化素质,得以自我完善,全面发展.  相似文献   

7.
学习贯彻党的十七届六中全会精神,着力推进基层文化大发展大繁荣,要准确把握人民群众精神文化需求的脉搏,尊重人民群众的主体地位,把开展群众文化活动当作服务民生、保障人民群众文化权益的切入口。一、把握需求,树立群众文化的民生理念。随着经济建设的高速发展,城市化进程的加快,人民生活水平不断提高,人们的精神文化需求越来越大。  相似文献   

8.
深刻理解人民群众在中国特色社会主义文化发展中的主体地位,要从三个维度出发去解读:人民群众是中国特色社会主义文化的价值主体;人民群众是中国特色社会主义文化的创造主体;人民群众是中国特色社会主义文化的接受主体。  相似文献   

9.
文化建设具有重要的战略地位,不仅关系着全面小康社会建设,还关系着中国特色社会主义的建设以及中华民族的伟大复兴。在文化建设中必须尊重人民群众的主体性,因为人民群众是文化的创造者、文化发展的推动者、文化建设的受益者。要发挥人民群众的主体性,必须充分发扬文化民主,鼓励人民群众积极参与文化建设;增强文化建设活动的针对性,让文化服务于人民群众。  相似文献   

10.
近年来,连江县认真贯彻党十七届六中全会精神,围绕建设区域性海洋文化强县的奋斗目标,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,积极开展文化“服务基层、服务群众、服务发展”工作,不断加大文化建设投入力度,加快体制机制改革步伐,公共文化服务体系逐步健全,文艺精品创作成果日益丰富,县域文化软实力明显提升,较好地满足人民群众日益增长的精神文化需求,保障了人民群众的基本文化权益,充分地发挥了文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。  相似文献   

11.
江泽民同志在“七一”讲话中指出:“代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系,相互促进。发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”之间的辩证关系作出的科学说明。首先,发展先进生产力为发展先进文化和实现…  相似文献   

12.
深刻理解人民群众在中国特色社会主义文化发展中的主体地位,要从三个维度出发去解读:人民群众是中国特色社会主义文化的价值主体;人民群众是中国特色社会主义文化的创造主体;人民群众是中国特色社会主义文化的接受主体。  相似文献   

13.
程伟光  朱伟光  王琦 《党建》2005,(8):44-45
时代在发展,群众文化活动也必须创新。黑龙江省开展的“城市之光”广场文化活动和“金色田野”乡村文化活动,是服务农民、服务基层的有效载体,受到广大群众的欢迎。黑龙江省的做法启示我们:城乡群众文化活动要焕发活力,首先要以人为本,把着力点放在满足人民群众精神文化需求和促进人的全面发展上。同时,群众文化活动方式也要与时俱进、不断创新。——编者  相似文献   

14.
江泽民同志在“七一”讲话中深刻地指出 :“发展先进的生产力 ,是发展先进文化 ,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体 ,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化 ,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要 ,不断实现最广大人民的根本利益。”[1]这一讲话表明 ,党的三个代表理论是一个有机整体 ,三者之间相互联系 ,相互促进。先进生产力决定着文化的形成和发展前景 ,并为文化发展提供物质基础 ;先进文化反映着生产力发展水平 ,并成为推动社会进步的重要力量 ,其…  相似文献   

15.
江总书记在讲话中说,要在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治和文化利益。人民群众的文化利益,是指人民群众从不断发展的先进文化吸取营养,从而不断地提高人民群众的思想觉悟,提高自身的科学文化素质,得以自我完善,全面发展。 首先,人民群众是需要有精神支柱的。一个人没有精神支柱。就失去了方向,就失去了奋斗的动力。有中国特色社会主义的文化能够提高人民群众思想觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观,把人们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,激发人民群众的为社会主义现代化奋斗的激情和创新精神。  相似文献   

16.
《求实》2013,(Z2):241-243
<正>在社会主义中国,人民群众享有看电视、听广播、读书看报、进行公共文化鉴赏、参与公共文化活动等基本文化权益。保障人民群众的文化权益,本质上是要用优秀文化为大众服务,满足人民群众的文化需求,提升人民群众的公共文化消费水平。近年来,党和国家在发展文化产业、构建文化服务体系方面,做出了很大努力,取得了相当的成就,但与人民群  相似文献   

17.
戍宏春 《实践》2003,(10):41
践行“三个代表“重要思想,要贴近实际、贴近生活、贴近群众,真正体现先进生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民群众的根本利益.……  相似文献   

18.
“三个代表”要求之间存在着怎样的联系?江泽民在讲话中用三句话作了明确的概括,这就是“发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民群众利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。”这三句话,从基础条件、创造主体,以及根本目的这三个方面,揭示了“三个代表”要求之间的辩证关系。是我们深入理解“三个代表”是统一的整体的理论依据。  相似文献   

19.
江泽民同志在“七一”讲话中指出,“八十年的实践启示我们,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。”“我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性主动性创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。”这些都突出强调了“群众意识”,要求我们多考虑群众的意愿,要求我们在工作中坚持群众路线。  相似文献   

20.
科学发展观的理论与实践意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡锦涛总书记在“6.25”讲话和此前的很多讲话中.阐述了科学发展观的深刻内涵和基本要求,不断深化着人们对其理论与实践价值的理解?他说.坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要.切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民,  相似文献   

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