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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
<正>习近平总书记在不同场合反复强调广大党员领导干部要学习党史国史世界史,尤其是近现代历史,指出"历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂",党史国史"这门功课不仅必修,而且必须修好"。把习近平总书记重要讲话精神落到实处,认真学习党史国史世界史,特别是近代史,不仅可以避免人云亦云、不知而盲、无知而乱,还可以促使我们进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信。学习历史,可以提高我们的政治理论水平,更深  相似文献   

2.
重视对党史国史的学习,是以习近平同志为核心的党中央治国理政风格的体现。党的十八大以来,习近平总书记多次号召广大党员和领导干部多学习历史,从历史中汲取精神营养。我们应当响应总书记的号召,认真学习党史国史,从历史中了解过去、把握现在、开创未来,通过学习党史国史,深刻理解中国选择社会主义道路的历史必然性。党员干部在学习中,要深入领会学习党史国史的重要意义,并以历史唯物主义为引领,将党史国史和世界历史融会贯通,以宏观的视野把握历史发展全局,进一步加强党性修养,增强"四个自信"。  相似文献   

3.
徐光超 《湘潮》2013,(6):7-8
党员领导干部道德是关乎党风建设的重要问题,新时期加强党员领导干部道德建设具有必要性和紧迫性。当前党员领导干部普遍存在理想信念缺失、官本位思想严重、法治意识淡薄等问题,因此,必须从实现"一个价值",把握"两个尺度",弘扬"三种观念"以及贯彻"四个统一"上大力加强党员领导干部道德建设。  相似文献   

4.
"历史是最好的教科书","中国革命历史是最好的营养剂"。党的领导干部必须将学习党史、国史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。为此,在挖掘学习历史对我们党的现实价值的基础上,明确学习历史的三个维度:历史的职责、把握学历史的重点、树立科学的历史观;同时要系统、完整、准确地学习党的历史,涵养历史眼光,潜心研读马列经典。  相似文献   

5.
正党史学习教育开展以来,临沂市深入推进驻外党组织、流入地党组织、流出地党组织"三方协同",充分发挥组织体系健全、红色资源丰富、网络平台灵活、桥梁纽带畅通"四个优势",精准施策、靶向发力,有力有序组织流动党员开展党史学习教育。发挥组织体系健全优势,让流动党员"学有保障"。近年来,临沂市坚持"党员流动到哪里,组织就覆盖到哪里",采取相近区域组建、实体企业单建、行业商会联建等模式,先后在北京、上海、广东、济南等地建立驻外流动党员党委47个、党总支3个、党支部230个。  相似文献   

6.
正6月28日下午,中共山东省委举行"永葆初心永担使命"基层党员讲党课活动,邀请12名工作在基层、一线的党员代表为党员领导干部讲党课。省委书记刘家义主持活动并讲话,省委副书记、省长李干杰,省委副书记杨东奇,党史学习教育中央第四指导组组长于跃敏出席。  相似文献   

7.
正"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实",这是习近平总书记对党员领导干部党性锻炼和成长提出的严格要求。这24个字是党性原则的具体化,抓住了党员领导干部修身做人的根本,明确了党员领导干部干事创业的准则,划定了党员领导干部为官用权的红线。我认为,对于我们大兴安岭地区十八站林业局来说,应当把"四坚持、四着力"作为加强组织工作的一  相似文献   

8.
信息集萃     
<正>保定市清苑区开展党员活动庆祝党的生日在中国共产党建党94周年之际,保定市清苑区组织开展系列活动庆祝党的生日。一是领导干部讲党课活动。把6、7月份的每周五定为"党课日",并由县级、科级党员领导干部带头讲党史、学《党章》,提高党员在工作中的责任感、使命感。二是开展慰问活动。"七一"前,全区各级党组织通过各种形式对建国前入党的每位老党员进行一次慰问,对生活困难的老党员给予适当照顾。三是开展"三夏助农"活  相似文献   

9.
胡乔木晚年凭借深厚的马克思主义理论素养和实事求是的作风,立足于社会主义建设实践,对建国后党史国史的分期问题提出了自己的见解。他设想可以把1949年至1989年的党史细划为九个部分,这启示我们党史国史的分期可以有更细化的划分,表明党史国史的分期是一个可以探讨的学术问题。他的这种划分方法也为建国后党史新的分期体系提供了重要的参考。  相似文献   

10.
《奋斗》2020,(2)
正七台河市龙谷农业科技园党支部以提升党建核心力和企业凝聚力为抓手,创新推出了"四育三站两提升"的党建品牌,为党员发挥先锋模范作用搭建了有效平台,被评为全市"百优"党支部规范化、标准化创建示范点。"四育"富头脑,创新培训方式。党性教育"守初心",利用"三会一课"、主题党日等载体,加强党员党史、新中国史教育;组织党员到"十二烈士山"等红色教育基地,接受爱国主义  相似文献   

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习近平在一系列关于正确看待党史国史的论述中强调:实事求是"永远是中国共产党人应该遵循的思想方法",党史工作者要"坚持实事求是研究和宣传党的历史";对历史人物的评价,应该"放在其所处时代和社会的历史条件下去分析";看待历史,"既要讲两点论,又要讲重点论","分清主流和支流";"历史一脉相承,不可割裂",要把历史事物置于历史发展过程中考察;"历史、现实、未来是相通的",要以联系的观点评价历史现象的产生和发展。这些论述,蕴含着丰富的历史唯物主义原理,对于批驳历史虚无主义、正确看待党史国史上的重大事件和重要人物,具有深刻的方法论意义。  相似文献   

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习近平在一系列关于正确看待党史国史的论述中强调:实事求是"永远是中国共产党人应该遵循的思想方法",党史工作者要"坚持实事求是研究和宣传党的历史";对历史人物的评价,应该"放在其所处时代和社会的历史条件下去分析";看待历史,"既要讲两点论,又要讲重点论","分清主流和支流";"历史一脉相承,不可割裂",要把历史事物置于历史发展过程中考察;"历史、现实、未来是相通的",要以联系的观点评价历史现象的产生和发展。这些论述,蕴含着丰富的历史唯物主义原理,对于批驳历史虚无主义、正确看待党史国史上的重大事件和重要人物,具有深刻的方法论意义。  相似文献   

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<正>新媒体时代,伴随着海量信息的涌现,针对互联网歪曲党史国史现象,应落实属地管理责任,突出关键环节,夯实监管基础,创新工作机制,多措并举,不断强化政府治理力度。一、建立领导体系,健全协同机制。组建由市网信办、市委党史研究室等部门构成的工作小组,党史研究室会同网信办把"党史和国史"等内容纳入网络新闻信息工作  相似文献   

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习近平总书记指出:"学习党史国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。"不过,要修好这门"必修课",其内容及其话语表达必须具有科学性。值得注意的是,当前党史著述中或多或少地存在着某些话语表述矛盾和混乱的现象,必须引起注意,并重视提升党史话语表达的科学性。  相似文献   

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<正>习近平总书记"三严三实"的要求从党性修养、从政之德、做人准则等方面对各级党员领导干部指出了明确方向,是我们广大党员干部的从政指南、修身之本和成事之要。践行"三严三实",就要做到"四者"干部。践行"三严三实",就要做讲规矩的垂范者。守纪律讲规矩是对党员党性的重要考验,是"三严"的根本所在。党员领导干部是群众眼中的"标杆",一定要发挥好模范带头作用,做守纪律讲规矩的表率。心中要有规矩。要增强党性修养,强  相似文献   

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<正>"以史为镜,可以知兴替。"翻看历史典籍,林林总总的典故,总能总结出一个结论,官风正则民风正,民风正则百废兴。一个朝代的灭亡往往始于官德的衰败。目前,我国进入"四个全面"时代,落实"四个全面",核心是坚持从严治党,而从严治党的关键是从严治吏。组工干部作为管党员的党员,组织部门作为管干部的部门,更应该坚持从严律己、以史为鉴,做好党委部门的形象代言人。《唐国史补》中记载了这样一件  相似文献   

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我们党一贯重视对广大党员干部进行党史学习教育,特别是党的十八大以来,党中央高度重视党史学习教育,提出了一系列要求。基层党员工作在一线,党员人数众多,与群众接触最为密切,因此,加强对其党史学习教育极其重要与必要。在基层党员教育管理中加强党史学习教育,有助于基层党员增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护";有助于推动基层形成不忘初心牢记使命的长效机制,有助于增强基层党员的使命感与自豪感,具有深远的时代意义与现实意义。  相似文献   

18.
《奋斗》2021,(8)
正党的十八大以来,习近平总书记多次强调要增强治国理政的历史思维,注重学习党史国史,就历史问题发表了一系列重要讲话。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记首次提出"树立正确党史观",具有重大的理论意义和实践意义,为广大党员干部学习党史提供了立场观点方法的根本遵循。  相似文献   

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正每位党员都要坚定信念,坚守使命,做党史文化的传播者、红色基因的传承者党的十八大以来,习近平总书记多次强调要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考  相似文献   

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正党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。他指出:"学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好  相似文献   

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