社区矫正使他成为懂事的孩子

重庆市垫江县杠家镇司法所高度重视社区矫正工作．特别注重对未成年社区服刑人员的教育感化。该镇未成年人胡某．男．现年17岁．因违法犯罪于2006年10月1日被垫江县人民法院判处有期徒刑3年缓期4年。今年被移交至杠家镇司法所实行社区矫正．     

探索社区矫正影像工作

为做好社区矫正工作,江苏省南京市建邺区司法局制定了《建邺区社区矫正影像工作暂行规定》(以下简称《规定》)。《规定》要求各司法所对辖区内所有在册社区服刑人员的审前调查、入矫环节、个别谈话、集中教育、公益劳动、工作走访、脱管查找、奖惩执行、     

七旬老朱心系社区矫正工作

2005年,朱宜山从法律服务所退休,受聘于江苏省宿迁市宿豫区司法局顺河镇司法所,成了一名社区矫正专职工作者。和千千万万社区矫正工作者一样,老朱几年如一日,在社区矫正工作岗位上奉献着。一身正气老朱在顺河镇的社区服刑人员心目中有着极高的威望。这     

分级分类管理促矫正

浙江省青田县司法局腊口司法所在开展社区矫正工作中,一直注重对社区服刑人员进行分级分类管理,扎实推进社区矫正工作发展。一是按不同等级进行分级管理。根据《浙江省社区服刑人员奖惩考核暂行办法》关于分级管理及处遇的相关规定,通过对社区服刑人员的日常表现、所犯罪     

《人民调解》期刊2005年来稿和刊稿情况

为了促进社区服刑人员就业，提高矫正质量，促使社区服刑人员尽快融入社会，预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，大兴区庞各庄镇司法所、劳动就业和社会保障所与北京圣大财富投资顾问有限公司在庞各庄镇司法所签订了《关于对庞各庄镇社区服刑人员进行过渡性安置的协议》。协议中明确了庞各庄镇司法所、镇劳动和社会保障事务所及北京圣大财富投资顾问有限公司的职责分工。     

关于社区矫正教育管理工作的实践与思考

教育管理是社区矫正三大任务之一。做好社区服刑人员的教育管理工作，促使其自觉遵守法律法规、顺利回归社会，可以从根本上减少其重新违法犯罪，为统筹推进“四个全面”战略布局创造和谐稳定的社会环境。近年来，浙江省紧紧围绕把社区服刑人员教育改造成为守法公民的目标任务，始终坚持“向教育要安全、向教育要质量”的工作理念，充分依托和整合社会资源，积极发挥司法行政机关职能优势，大力推进社区服刑人员教育矫正机制建设，不断创新教育矫正方法、措施和手段，社区矫正质量稳步提升，为实现社区矫正持续安全稳定奠定了重要基础，全省社区服刑人员重新犯罪率一直低于全国平均水平。     

我国社区服刑人员教育矫正的探索与实践

对社区服刑人员的教育矫正,是社区矫正的三大任务之一,也是社区矫正的核心,通过组织社区服刑人员开展教育学习、社区服务、心理辅导、个性化矫正等方式,转变其不良心理和行为恶习、促进再社会化。我国社区矫正工作开展十多年来,各地依据现行法律、法规和制度认真履行对社区服刑人员教育矫正任务,在实践中探索创新教育内容、方式方法,不断提高教育效果。认真总结实践经验,探索教育矫正工作规律,对于进一步推进社区矫正     

九龙坡区院配合社区矫正为监外服刑人员带来希望

2007年4月25日，九龙坡区人民检察院监所科干警一行四人到辖区黄桷坪街道配合司法所进行社区矫正工作，让“法律六进”活动直接为监外服刑人员服务。     

“三分四定”提高社区矫正质量

自2004年7月开展社区矫正试点工作以来，我旗司法局始终坚持以提高社区服刑人员教育矫正质量为核心，以社区矫正工作规范化、法制化建设为抓手，探索并推行“二分四定”措施，（即：分类别管理、分阶段教育、分重点帮教和定人、定位、定量、定考核），实现了无一社区服刑人员脱管漏管，无一重新犯罪的目标，营造了和谐稳定的社会环境。     

矫正教育提升社区矫正质量

社区矫正工作的核心内容之一就是矫正教育,矫正教育的开展情况直接关系到社区矫正的效果。福建省厦门市筼筜司法所根据实际工作经验,总结出社区矫正教育存在的问题和不足,其中包括:(1)"帮"与"教"的侧重点模糊,人们对社区矫正和安置帮教的概念、内涵、重点含混不清,以至于在社区矫正工作开展过程中,不得不较多地借鉴安置帮教工作的日常做法,侧重于"帮",而在"教"上力度不够(;2)     

创新工作机制 实现“四个规范”

新疆阿克苏地区司法局在抓司法所建设试点中,创新工作机制,实现“四个规范”,充分发挥司法所的职能作用。第一,规范工作职责,明确“9项任务”。一是明确人民调解工作指导管理职责,积极参与疑难、复杂民间纠纷的调处;二是明确社区矫正职责,组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮     

多种形式并举 提高矫正质量

自2003年12月1日开展社区矫正工作以来,北京市通州区各级矫正组织多种教育形式并举,提高矫正质量,依法规范地推进了我区社区矫正工作健康、有序地开展。一、突出行为规则教育,引导社区服刑人员自觉接受矫正     

心理矫治：社区服刑人员矫正的一剂良药——心理矫治技术在社区矫正工作中的运用与成效

在社区矫正工作中，对社区服刑人员进行科学、规范的心理矫治是一项提高教育矫正水平的重要工作。江苏省宜兴市在开展社区服刑人员心理矫治工作中采用了包括心理测试、评估、辅导、治疗和心理健康教育等方法，实施有针对性的个性化教育矫正，提高了教育监管水平。本栏目刊登《心理矫治：社区服刑人员矫正的一剂良药》一文，介绍江苏省宜兴市开展社...     

采取社区矫正“1363”措施 促进社会和谐稳定

山东省青州市坚持以科学发展观统领社区矫正工作，积极采取社区矫正工作“1363”措施，强基础、重规范、抓质量、求实效，有效预防了社区服刑人员的重新犯罪，促进了社会和谐稳定。全市12个镇（街道）全部开展了社区矫正工作；共接管社区服刑人员820名，矫正期满解除矫正257名，现有矫正期内社区服刑人员563名，所有社区服刑人员均思想稳定，人心思进。     

建立健全适合社区服刑人员特点的教育矫正模式

为进一步做好社区服刑人员的教育管理工作，湖北省司法厅根据社区服刑人员特点，建立健全教育矫正模式，促进了全省社区矫正教育管理工作全面发展。     

社区矫正帮他找到人生航标

江苏省江阴市申港街道司法所自2005年开展社区矫正工作以来．已接收社区服刑人员113名，其中64名已顺利解除矫正．无一人重新违法犯罪。在坚持法制化、制度化和规范化管理社区服刑人员的同时．采取“以心暖心”的工作方法帮助他们解决思想和生活上的实际问题．以此来促使其安心改造和悔罪自新。     

对社区服刑人员实施多角度、多层次的教育方法

为切实做好社区矫正工作．北京市海淀区社区矫正组织积极探索对社区服刑人员教育矫正的方法．增强教育的针对性和实效性。     

破解社区矫正工作难题

自去年7月起,北京市怀柔区北房镇16个行政村、1个居民委员会,正式担负起协助北房镇司法所对社区服刑人员开展日常教育和管理工作,这是司法所与各村（居）委会签订的＂协管社区服刑人员委托书＂中明确规定的。     

用心用情做好一线社区矫正工作

"矫正一人,感动一家,稳定一片",这是宁夏回族自治区吴忠市利通区司法局胜利司法所的社区矫正工作理念。近年来,胜利司法所始终坚持在社区矫正一线用心用情、精准发力,不断探索新方法、新手段,提升了新时代社区矫正工作成效。一线监管"实打实",做社区矫正工作的"用心人"胜利司法所定期入户走访社区矫正对象.     

情洒社区 心系矫正

陈玉芝,吉林省蛟河市司法局长安司法所所长,工作3年来,用执着和真情谱写了社区矫正事业开拓者的感人篇章。在陈玉芝的领导下,长安司法所负责接收管理的49名社区服刑人员无重新违法犯罪,其中28人重新就业、7人得到最低生活保障。