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相似文献
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1.
为树立教育良好的形象,钟祥市长滩镇教育系统民主评议行风工作领导小组向社会公开承诺:如果你发现学校有乱收费行为,请向钟祥市政府、市教育局举报。  相似文献   

2.
《党课》2007,(1):8-9
由于各地党委政府高度重视政风行风建设工作,并采取了一系列有力措施,政风行风建设取得了一些成绩。得到了社会的广泛认可,但是我们也要看到,政风行风建设仍然存在一些突出的问题。各部门和行业要在看到成绩的同时,充分认识当前政风行风建设中存在的问题和不足,  相似文献   

3.
教育工作涉及千家万户,与广大人民群众的切身利益息息相关,加强教育系统的行风建设,尤其是当前抓好民主评议行风工作,是实践“三个代表”重要思想的具体表现,是实行民主监督的有效途径,是优化和改善教育发展环境的重要举措。  相似文献   

4.
马贵霖 《奋斗》2001,(6):25-26
我省农行系统在认真开展“三讲”教育和职业道德教育后,党风廉政建设不断加强,党员干部素质有了较明显的提高,为客户服务意识日益强化,经营管理水平上了新的台阶,收获较大,效果比较显著。由此我们更加深刻地体会到党风行风教育的重要性,它不仅不会阻碍业务经营,相反会极大地促进业务经营。学习江泽民同志“三个代表”思想,是一次加强党风、行风建设的难得机遇,学习贯彻落实“三个代表”的重要思想,  相似文献   

5.
2002年以来,湖北省潜江市教育局坚持把行风建设贯穿于各项工作之中,带领全市8000余名教职工以超前的意识、拼搏的精神、一流的业绩,动真格求实效,力促行风评议争先进位,教育事业不断攀新高。  相似文献   

6.
政风行风建设是党和政府关心的一个重大问题,理清环保部门政风行风建设中的几对理论关系,对于稳步提高其政风行风建设水平有重要的指导意义.  相似文献   

7.
地方税务局参加民主评议行风活动,首先要找准本部门存在的问题,只有找准问题,行风建设才有目标。  相似文献   

8.
政风行风建设是党和政府关心的一个重大问题,理清环保部门政风行风建设中的几对理论关系,对于稳步提高其政风行风建设水平有重要的指导意义。  相似文献   

9.
近日,湖北省秭归县向社会作出了政风行风建设八项公开承诺,欢迎社会各界和广大市民进行监督。凡认为教育部门、学校及其教师有违诺行为的,可向该县教育局行评办投诉,对违诺人员进行过错责任追究。  相似文献   

10.
晏政  邓波 《求实》2002,(1):24-25
党的作风 ,关系党的形象 ,关系人心向背 ,关系党的生命。党的作风必然会在社会生活的广泛领域和各种行业作风中体现出来。党风决定行风 ,行风促进党风。民主评议行风 ,是加强和改进党的作风建设 ,密切党群关系 ,干群关系的一项有效举措。搞好民主评议行风 ,关键在于依靠群众 ,发扬民主。  相似文献   

11.
《四川党史》2001,(5):22-24
抓好行风建设,促进业务工作,树立良好的行业形象,达到“两手抓、两手都要硬”的目的。近年来,我们结合地税工作,摸索出了经验,取得了较好的成绩,得到了上级组织的高度评价和社会各界的充分肯定,被评为行风建设示范单位之一,连续4年被龙泉驿区委、区政府评为“精神文明建设先进单位”。 一、行风建设必须措施先行 一是处理好抓行风建设与抓业务工作的关系。 近年来的工作实践使我们体会到,要抓好行风建设,首先要保证组织落实和责任到位。为此,我们成立了以局党组书记、局长任组长,分管副局长为副组长以及相关业务科室负责人为成…  相似文献   

12.
竹溪县教育局立足高起点、高标准,着力抓好宣传发动、自查自纠、全面整改三个关键环节,扎实开展行风评议,增强了全县教育系统干部教师的服务意识和敬业精神,在全县10个部门、17个被评单位中,以第一名(总分97.6分)的优异成绩,被授予“行风建设优胜单位”称号。  相似文献   

13.
加强和改进行风建设,是深入实践“三个代表”重要思想的具体体现,其核心是解决好人民群众的根本利益问题。在长期的实践和工作中我们深刻体会到,抓住行风建设的核心,必须做好以下三个方面的工作。  相似文献   

14.
杨明良  奚进 《唯实》2000,(11):60-61
税务部门历来被认为是最有“油水”的地方之一。的确 ,税务工作者整天和金钱以及金钱的掌管者厂长、经理、老板打交道 ,因此 ,加强税务系统的行风建设显得尤为重要。为此 ,泰州市高港地税分局从组建之日起 ,就把行风建设作为重中之重 ,常抓不懈 ,并取得了较好的成效。他们的具体做法是 :一、强化教育为先导 ,形成抓行风建设的共识围绕这个任务 ,他们着力狠抓教育 ,做好逢会必讲廉政 ,经常敲警钟。以《廉政准则》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为基础 ,认真学习江总书记在中纪委第八次全会上所作的《大力发扬艰苦奋斗精神》的讲话和…  相似文献   

15.
教师是人类文明的传播者和建设者,是学生健康成长的指导者和引路人,是学校办学的主体力量。师德水平的高低直接关系到教师队伍的建设,关系到学校办学的质量,关系到学生的健康成长。因此建设一支师德高尚的教师队伍,始终是学校基层党组织的重要任务。为此,改变以往注重教师个体职业道德评价与提高的做法,从学校整体切入,强化学校的团队精神,开展“师德风范校”的创建活动十分重要。  相似文献   

16.
孙艳  关颖 《求贤》2008,(1):20-21
天津市塘沽区房管局坚持把行风建设工作摆到重要工作位置,着力促进行业作风好转,提高工作效率,树立良好的房管形象,行风建设工作取得了新进展,2006年被评为区行风建设先进单位。  相似文献   

17.
青少年是祖国的未来,民族的希望。加强未成年人思想道德建设,关系到科教兴国战略能否取得成功,关系到能否为我国经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。这是一项由全社会共同参与的综合系统工程,只有学校教育、家庭教育和社会教育三者有机结合,才能培养和塑造一代新人。我校十分注重教育大氛围的营造,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成了加强未成年人思想道德建设的合力。  相似文献   

18.
田天宇 《学习月刊》2014,(18):46-46
建始县质量技术监督局以聚焦群众需求,狠抓作风建设为主线,突出建设重点,整体联动形成合力,完善机制加大力度,立足服务彰显实效,有力助推地方经济社会稳健发展。一、整体联动,形成政风行风建设合力强化组织领导,细化责任分工。一是坚持思想抓在前。强调做好政风行风建设对质监工作全局和事业长足发展的重要意义,切实解决思想认识上的问题,为政风行风建设的深入开展凝聚正能量。二是坚持领导带头。将行评工作列为"一把手工程”,由局主要负责人任民主评议政风行风工作领导小组组长,履行“第一责任人”职责,党组成员按照“管行业必须管行风”和“一岗双责”要求,对分管领域的行风建设负责。同时,抽派骨干力量,成立3个政风行风工作组,确保综合督导、宣传联络、征求意见等各项工作高效运行:细化3个征求意见工作小组职责,由3名党组成员带队分头到企业和机关单位征求意见,全体人员分工协作,为民主评议政风干亍风工作开展提供组织保障。  相似文献   

19.
刘斌 《先锋队》2010,(4):37-37
政风行风评议是政风行风建设工作中极为重要的一个环节,但经过几年的实践来看,在一些基层单位中并没有取得如期效果,群众满意度并没有真正提高。这与工作中存在的三方面问题有极大关系:一是评议代表的确定。参评单位怕评议结果不好,找一些“关系”人确定为评议员,这些评议员在评议会上碍于情面或为自身利益考虑,大多说了好话  相似文献   

20.
资讯快递     
《廉政瞭望》2010,(12):64-65
一是把制度建设作为规范权力正确运行的着力点。去年,全省水利系统共清理各类制度777个,废止108个,重新修订143个,新建制度102个。二是加强领导干部廉政教育。对全省水利系统的行政一把手进行了专题教育培训。三是注重行风建设。将民生水利建成服务百姓的廉洁水利、放心水利,  相似文献   

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