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马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一脉相承 ,不仅体现在理论上的前后承继 ,而且更根本地体现在实践纽带的联结。建设有中国特色的社会主义事业是前无古人的伟大实践 ,为新的科学理论的形成提供了沃土。“三个代表”重要思想植根于此 ,形成于此 ,获得了深厚的实践基础。要使它发挥科学理论的巨大指导作用 ,并使马克思主义在指导建设有中国特色的社会主义的伟大实践中与时俱进 ,就必须在学习“三个代表”重要思想的过程中着眼于指导新的实践和实现理论新的发展 ,牢固树立创新意识。 相似文献
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“三个代表”重要思想坚持以反映时代特征和实践要求的理论创新 ,推动马克思主义理论与时俱进并保持鲜活的生命力 ;它把党的建设作为理论创新的突破口 ,推动社会主义现代化建设的理论创新 ;在新的实践中推进科学社会主义理论的创新 ,产生了新的理论成果 ,在科学社会主义发展史上具有重要位置。 相似文献
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《“三个代表”重要思想学习纲要》:“中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党,在把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程中,不断作出新的理论贡献,不断产生新的理论成果。”深入探讨“马克思主义具有与时俱进的理论品质”这一科学论断,对新时期宏观把握“三个代表”的理论内涵,认真学习“三个代表”重要思想具有十分重大的指导意义。 相似文献
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贺先平 《湖南行政学院学报》2003,(1)
用发展着的马克思主义指导新的实践,是马克思主义始终充满生机和活力的奥秘所在。“三个代表”重要思想继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是马克思主义理论创新的最新成果。在当代中国,用发展着的马克思主义指导新的实践,就是用“三个代表”重要思想指导中国特色社会主义实践。 相似文献
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江泽民同志的“三个代表”重要思想,提出至今已有四个年头。四年来随着中国特色社会主义事业的不断发展,“三个代表”重要思想的内涵不断丰富充实,形成了一个完整的科学体系。回顾四年来“三个代表”重要思想的系统化过程,深感理论对实践的指导意义和社会主义建设的丰富实践对发展理论的重要作用,伟大的理论正是在伟大的史无前例的实践中不断升华、丰富、发展。扎根于伟大实践沃土中的理论创新,充满活力,成为中国特色社会主义事业胜利发展的旗帜。一、“三个代表”重要思想的系统化“三个代表”最早是江泽民同志2000年2月21日在出席广东茂名… 相似文献
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高杨林的文章从四个方面论述了“三个代表”重要思想的理论意义与实践意义:一、马克思主义与时俱进、理论创新是解放思想的必然体现;二、坚持理论创新是始终保持党的先进性的必然要求;三、党在理论上的创新必将推动新的实践不断发展;四、新世纪新阶段推进党的建设必须理论创新。 相似文献
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创新,是马克思主义的理论品质。马克思主义创立之始,就植根于现实的社会实践、伟大的革命实践之中,以鲜活的实践赋予她理论创新的无限生命。不断创新,使马克思主义的理论之树,永远根深叶茂,郁郁葱葱。“三个代表”的重要思想是马克思主义的伟大理论创新。 (一) “三个代表”重要思想的理论创新在于,它是马克思主义理论与时俱进品质的最新表现。时代变了,思想认识就要变,理论也要变。“人们的思想必须适应变化了的情况”,这是马 相似文献
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《思想政治工作研究》2005,(6)
由中国思想政治工作研究会和人民日报社联合开展的“思想政治工作创新大家谈”活动,已经正式启动。本次活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持树立和落实科学发展观,认真贯彻中央关于思想政治工作创新的一系列重要指示精神,着眼于新的实践和新的发展,坚持“三贴近”原 相似文献
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沈明达 《思想政治工作研究》2004,(6)
作为我们党一大政治优势的思想政治工作,在以往的工作实践中,创造并积累了激发和调动人的积极性的丰富经验和优良传统,对此,我们必须在实践“三个代表”重要思想、创新思想政治工作的过程中加以继承和发扬。思想政治工作在创新中继承,在创新中发展,必须创造性地坚持以人为本的原则,并赋予以人为本以新的时代内涵和新的着力点。 首先,必须明确创新思想政治工作的着力点。当前,无论从实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观、人才观,大力实施人才强国战略的高度看 相似文献
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“三个代表”重要思想,是在新的历史条件下对马充思主义唯物史观的运用和发展。“三个代表”重要思想是建立在唯物史观 基础上的关于党的建设的伟大纲领。唯物史观是“三个代表”重要思想的理论基础;“三个代表”重要思想则是唯物史观在党的建设 上的创造性运用。 相似文献
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江总书记在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中 ,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,全面系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,站在时代前列 ,把握时代特点 ,立足于新的实践 ,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的一系列重大理论和实践问题 ,指明了我们在新世纪建党治国的总方向和战略思路 ,是对马克思主义建党学说的一次卓越的理论创新 ,有着深远的历史意义和重大的现实意义。一、“三个代表”重要思想是对马克思主义基本原理的科学继承马克思主义是一个完整统一的科学体系。江泽民同志“三个… 相似文献
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胡锦涛同志2003年的“七一”讲话在十六大提出的坚持“三个代表”重要思想就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础上,进一步明确提出:高举“三个代表”重要思想的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜;并对这面新的旗帜的科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位作了进一步的深刻阐述。这个新的解读,对于在全党将“三个代表”重要思想的认识达到新的高度,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,具有重要意义。 相似文献
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中共深圳市委党校理论学习中心组 《特区实践与理论》2003,(9)
本期“兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮”栏目推出深圳市委党校理论学习中心组学习胡锦涛总书记“七·一”讲话体会文章。 深圳市委党校理论学习中心组:《“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论》——该文认为,胡总书记“七·一”讲话是继2000年2月江泽民同志提出“三个代表”重要思想之后,我们党对“三个代表”重要思想的理论体系再一次作出的比较完整系统科学的理论概括,对于我们全面深刻把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、主要内容、历史地位和实践要求等,具有重大而深远的理论意义和实践意义。文章根据“三个代表”重要思想科学理论体系的逻辑架构,系统分析了其中所包含的世界观和方法论基础、理论研究的主题,当前所要回答的基本问题和涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等十个方面的主要内容。 相似文献
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陈锡喜的“论‘三个代表’重要思想的理论定位”一文 指出,对“三个代表”要求科学内涵及其统—性的阐 述表明中国共产党治党纲领的构建;“三个代表”从“要求”到“重要思想”表明立党治国纲领的形成和指导思想地位的确立;“三个代表”重要思想作为“系统的科学理论”的构建是中国特色社会主义理论的重大发展。 相似文献
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要通过对“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论进行比较研究,对“三个代表”重要思想形成和发展的过程进行研究,对政治文明建设进行研究,把“三个代表”重要思想的研究逐步引向深入,以适应党的思想理论建设的需要。 相似文献
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新训潮,目的是使广大党员和各级干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上到达新的高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效。 相似文献
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叶小英 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2002,(6):15-16
一、用发展着的马克思主义指导新的实践,必须坚持“三个代表”思想对工会工作的统揽和指导发展是马克思主义活的灵魂。“三个代表”思想是对马克思主义理论的新贡献、新发展,“三个代表”思想高层建筑、内涵丰富、思想深刻、结构科学,集中体现了党的先进性和建设社会主义的本质要求;“三个代表”思想是新时期治党治国的理论和行动纲领,是中国化的马克思主义。1.我们党必须始终坚持工人阶 相似文献
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深刻理解“三个代表”重要思想的理论内涵 总被引：3，自引：0，他引：3
李锡炎!中共四川省委党校常务副校长教授 《理论与改革》2000,(4)
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,集中体现了社会主义的本质要求,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新的理论概括,是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”的思想,是相互紧密联系、相辅相成的有机整体,充满了唯物辩证法,充分体现了辩证唯物主义和历史唯物主义,具有十分丰富的理论内涵和十分重要的实践指导意义。一、“三个代表”体现了战略性和现实针对性的辩证统一“三个代表”的重要思想,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。“三个代表”的重要思想,既具有高瞻远瞩、总揽全局的战略性,又具有一语中的、高屋建瓴的现实针… 相似文献
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“三个代表”重要思想的新的理论概括,是我们党对马克思主义世界观方法论的创造性运用和发展,使我们对人类社会发展规律的认识达到新的理论高度。“三个代表”重要思想对马克思主义世界观方法论的坚持和发展,其主要表现在以下三个方面: 一、坚持马克思主义世界观方法论,形成中国共产党具有时代精神的解放思 相似文献