首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
贺彬 《法制与社会》2012,(11):230-231
于高职院校而言,开展法律教育与思想政治教育,两者本身就是相辅相成、和谐发展的关系.开展思想政治教育,一定不能少了法律教学.在某种程度上来说,开展法律教学就是为了提高思想政治水平.而法律教学又是思想政治教育当中重要的一环,可以说高职院校的法律教学工作没有做好,那么高职院校的思想政治教育就很难有所飞跃.本文在高职院校法律教学与思想政治教育的现状的基础上,分析了二者的重要关系.  相似文献   

2.
高职院校因底子薄,学生总体素质不高,思想政治教育水平偏低,更要突出思想政治教育的实效性。社会实践教学在高职院校思想政治理论课教学中处于起步阶段,加强高职院校思想政治理论课社会实践教学改革,促进社会实践教学改革实践与研究,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

3.
黄扬 《法制与社会》2012,(10):166-167
通过对高职院校"90"后大学生思想道德状况特点的分析,加强对"90后"大学生思想道德教育,积极探索思想政治教育的有效内容与途径,不断加强校园文化氛围建设和典型事例宣传,从而提升高职院校"90"后学生的整体思想道德素质。  相似文献   

4.
《民族理论与民族政策》是我国民族院校和民族地区高校学生必修的一门马克思主义理论课。高职院校作为国家大力发展职业教育的重要基地,其《民族理论与民族政策》等政治理论的教学与其他院校相比应略有特点,因此应将政治理论课的教学重点与高职院校的专业特点及学生特点紧密结合起来。为了使《民族理论与民族政策》课的教学贴近实际、贴近生活、贴近学生,贴近专业,在该课程的讲授中应采用"精讲—自学—讨论—操作"四结合教学模式。  相似文献   

5.
凌燕 《法制与经济》2010,(14):127-128
思政课教师作为思想政治理论课的承担者,其教师队伍的建设在某种程度上决定了学生思想政治教育的实效。由于历史和现实等原因,广西高职教育相对比较落后,其中思政课教师队伍的建设遇到很多困难,存在一些问题,但在努力中也取得了一些成绩。文章在对广西高职院校思政课教师队伍现状分析的基础上,进行反思,提出了一些意见和建议,希望通过努力,完善广西高职院校思政课教师队伍,为广西高职教育做出应有的贡献。  相似文献   

6.
罗旭 《法制与社会》2013,(13):180-181
高职院校培养学生的目标应该注重学生的全面发展,加强其思想政治教育。本文针对这个话题分析了高等职业技术教育的特殊性、高职院校思想政治教育的特殊性、高职院校加强思想政治工作的对策。  相似文献   

7.
张颖 《法制与社会》2014,(12):222+235
如何切实增强思想政治理论课的吸引力,直接关系到思想政治理论课主渠道作用的发挥,本文以高职院校的《思想道德修养与法律基础》课程的教学方法,归纳对本门课程教学改革的创新点,总结一些行之有效的经验。  相似文献   

8.
朱玮 《法制与社会》2013,(6):231+239
随着我国对高职院校教育工作的重视,民办高职院校也逐渐在国内增加,但由于现在人们对教育观念的改变,民办高职院校在许多人心目中始终低人一等,所以很大一部分进入民办高职院校的学生自暴自弃、不思进取,造成民办高职院校学生的违纪率比较高,我们既要从根本上杜绝学生的违纪现象,同时也要狠抓对违纪学生的教育工作。  相似文献   

9.
谢俊 《法制与社会》2010,(36):223-224
在高职院校当中,开展思想政治教育,一定不能少了法律教育,因为两者之间是相辅相成的。在某种程度上来说,开展法律教育就是为了提高思想政治教育的教学效果。而法律教育又是思想政治教育当中重要的一环,可以说法律教育工作没有做好,那么学校的思想政治教育就很难有所突破。本文从高职院校法律教育的现状、高职院校实施法律教育的作用、高职院校加强法律教育的具体措施等方面讲述了高职院校实施法律教育的重要性。  相似文献   

10.
台进梅 《法制与社会》2011,(28):220-221
随着中国市场经济的发展和国家对民办教育重视程度的日益加深,民办院校有着很好的发展机遇和前景.由此,民办院校的优秀教师也就成了稀缺资源,被各个高职院校所重点关注,并竞相挖掘,所以,民办院校非常有必要采取相应的有效措施,以减少本院校优秀教师的流失率,提高其对本院校的忠诚度.那么,如何才能提高民办院校教师的忠诚度呢?本文结合...  相似文献   

11.
校外实训基地是高职院校进行实训教学与培养学生职业素养、专业技能的主要场所,加强高职院校校外实训基地建设,对高职院校的专业建设、课程改革、"双师型"教师队伍建设、校企合作和学生实践能力的提高具有很大的促进作用。但是校外实训基地运行中存在的一些问题直接影响到"双主体"学生专业知识和实践技能的获取。  相似文献   

12.
高职教育以培养高技能人才作为教学目标,为此许多课程都进行了改革.本文从高职院校《市场调查与预测》课程教学方法及教学手段上提出改革建议,使课程能更好的适应高职院校的教学需要,从而为社会输送更多的技能型人才.  相似文献   

13.
张立华 《法制与社会》2012,(21):231-232
随着我国高职教育的迅速发展,高职教育已成为高等的重要组成部分.高职生已成为一个特殊群体.高职生思想政治教育工作面临许多新情况、新问题.本文分析了当前高职生思想政治教育出现的问题及其原因,并在树立科学的教育模式,改进教学方法方式,加强教育基地建设等方面,提出了自己的看法.  相似文献   

14.
高职院校思想政治主题教育纲要的设计与实施研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于种种原因,当前我国高职院校的思想政治教育工作存在一些问题,文章紧扣高职院校思想政治教育工作的现实情况和问题,研究了思想政治主题教育纲要的设计步骤和实施过程,就创新主题教育的方式方法进行了探讨。  相似文献   

15.
陈杰 《法制与社会》2013,(36):221+229-221,229
随着高等职业教育院校在我国的逐渐增多,培养高级实用型及技术型人才变得越来越紧迫。作为较为传统的课程一思想政治理论课,在教学的时效性上而言,就成为职业教育的瓶颈。因此,如何改善传统的教学模式,使其能充分的与专业教育相结合并在最大程度上提高学生的学习兴趣就成为了提升教学实效的重要途径。结合高职教育自身的特点及培养目标,积极寻求一种与专业教育相结合的新路径是现代高职思想政治理论教学的必经发展之路。  相似文献   

16.
高职院校思想政治理论课合班上课存在的困惑与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过分析高职院校思想政治理论课合班上课存在的困惑及产生困惑的原因,提出在合班授课的前提下提高思想政治理论课教学效果的对策。  相似文献   

17.
辅导员身处高职院校思想政治教育工作第一线,是培养高素质职业技能人才的重要力量,在整个教育过程中有着举足轻重的作用。本文结合新形势下高职院校思想政治教育的特点对辅导员思想政治教育工作的方式、方法进行分析和探讨。  相似文献   

18.
贾斌 《法制与经济》2008,(18):124-125
辅导员身处高职院校思想政治教育工作第一线,是培养高素质职业技能人才的重要力量,在整个教育过程中有着举足轻重的作用。本文结合新形势下高职院校思想政治教育的特点对辅导员思想政治教育工作的方式、方法进行分析和探讨。  相似文献   

19.
高职教育的发展,对高职院校辅导员队伍提出了更高的要求.就目前来看,高职院校辅导员队伍在走向专职化的过程中还面临一些困境.加速高职院校辅导员队伍的建设,专职化建设无疑是主要方向.  相似文献   

20.
肖彩娥 《法制与社会》2013,(19):232-233
本文以高职院校"经济法"网络课程建设的实践为例,阐述了经济法网络课程建设的具体内容,包括网络课程的设计原则与方法、教学设计的基本内容,协作学习情境、评价与反馈等方面,同时对经济法网络课程的应用进行了经验总结。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号