西柏坡红色文化的内涵与传承

红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。新的历史时期,研究和传承西柏坡红色文化对于保持党的先进性和纯洁性,增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护",积极推进"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的思想意义和实践意义。因此,以全国爱国主义教育基地西柏坡为例,探索西柏坡红色文化的历史根脉、深刻内涵及时代意义,让西柏坡红色文化得到更好地传承弘扬。     

做弘扬五四精神的当代青年

五四",是青年的"五四"。我们不仅仰慕"五四"青年,更要做弘扬"五四"精神的当代青年。"五四"永远是青年的"五四"。因为五四运动是由北京大学的爱国青年率先发起进而推向全国的民族救亡运动,是新民主主义革命和中国青年运动的伟大开端。毛泽东同志说："在中国的民主革命中,知识分子是首先觉悟的成分。"五四时期英勇地出现于运动前面的则有数十万学生。"青年学生作为这场运动的发起者、组织者和先锋队,最大程度地实现和发挥了他们的价值。五四运动必将以其青年性的特征永远地彪炳史册。１９３５年中国青年联合会在延安成立的时候,提出把…     

五四精神与新时期的青年担当

青年是祖国的未来与民族的希望,在新的历史时期要肩负起更多的责任。传承五四精神对青年承担时代重任有重要意义。     

五四时期毛泽东的成长之路及现实启示

五四时期,毛泽东实现了从民主主义者向马克思主义者的转变,加入了早期马克思主义队伍。这一阶段的毛泽东立下真志热忱爱国、以才为基追求进步、反帝反封建寻求民主、善于反思探寻科学。青年毛泽东五四时期的成长之路具有时代典型性,蕴含着五四精神"爱国、进步、民主、科学"的内核。同时这一时期的毛泽东也是新时代青年学生传承五四精神的学习模范,激励着青年学生要勇于承担建设强国的使命,在与大众共同奋进中接力实现中国梦。     

当代青年人生价值的支点

"五四"运动以来,中国青年学生高举爱国主义伟大旗帜,坚持民主与科学,为实现中华民族的独立和富强两大历史任务作出了贡献。在改革开放面临新的机遇与挑战的历史时期,青年学生如何进一步弘扬"五四"精神,建构人生价值的精神支点,直接关系到青年一代能否在推动社会全面发展中实现自身的全面发展。一、"五四"以来青年学生运动的发展及人生价值观的演变1919年爆发的"五四"运动,揭开了现代意义上青年运动的序幕。中国青年开始在马克思主义指引下,走上了     

五四精神的理论特质及其当代传承

五四运动所倡导的五四精神具有勇于担当、求真务实、勇立潮头、改革创新的理论特质,通过对五四精神的传承,可以培养当代青年的历史责任感、社会责任感与时代责任感。     

第四篇 弘扬“五四”精神

“五四”精神教育了一代又一代中国青年。在今天＿,在我们吉林省。““五四’”精神在青年中已深深扎根。我省广大青年以自己的实际行动践行着“五四”精神。在我省社会主义物质文明和精神文明建设中充当着生力军。“五四”＿的大旗在我们这一代跨世纪青年的手中被举得更高。更高。第四篇 弘扬“五四”精神     

让五四精神焕发时代光芒

<正>1919年,一批以救国图存为己任的青年,用青春和热血浇铸了"五四"这个具有里程碑意义的日子。90多年来,五四运动所孕育的"爱国、进步、民主、科学"精神,所表现出来的强烈的民族忧患意识和求创新、图发展的不懈追求,代代相传,生生不息,历久弥新。在民族危亡时期,五四精神体     

和青年朋友谈“五四”精神

“五四”前夕,有青年朋友来信问:“五四”精神究竟是什么?八十年代的青年如何发扬“五四”精神?现就个人管见,略述几点意见。(一) 由中国青年参加和发动的"五四"爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义及其走狗-封建军阀的运动,     

弘扬五四精神 不负使命担当

<正>五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富,五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学精神,至今仍是激励我们的宝贵精神财富。习近平总书记强调,要加强对五四精神时代价值的研究,深入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求。广大青年要在新时代进一步赓续传承五四精神,在中国共产党领导下,向着民族复兴伟大梦想不懈奋斗。     

弘扬五四精神 做新时代青年

五四精神以"爱国、进步、民主、科学"为主要内容,是新时代青年为实现中华民族伟大复兴奋斗的精神力量。中国特色社会主义进入新时代,新时代青年应践行五四精神,坚持改革创新,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。     

“硬核”宣传队伍打造优质学习平台

正2020年5月,在首届内蒙古自治区直属机关"青年五四奖章""青年五四奖章集体"评选中,实践杂志社"学习强国"内蒙古学习平台管理中心被评为自治区直属机关"青年五四奖章集体"。"学习强国"内蒙古学习平台管理中心自成立以来,牢牢把握平台建设的学习、理论、实践、党建、民族、地域六大特色,突出宣传内蒙古贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对内蒙古工作重要指示批示精神的实践和成就,认真完成平台的内容建设和日常运营维护,各项工作均走在全国前列。     

用戏曲艺术助力绿色发展样板城市的建设——西宁编演大型秦腔民族现代戏《尕布龙》

<正>在全省上下深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青海工作的重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略之际,西宁市坚定信心、抢抓机遇,聚焦"四个转变",推动落实"四个扎扎实实"重大要求,努力践行"两个绝对",为迎接省第十三次党代会和党的十九大的召开,认真贯彻落实习近平总书记在文艺座谈会、第十次文代会上的讲话精神,把传承精神作为灵魂来抓,精心打造了大型秦腔民族现代戏     

“五四”精神与当代青年知识分子的使命

在新世纪的钟声即将敲响的时候,我们隆重纪念“五四”运动80周年。继承光荣传统,弘扬“五四”精神,明确当代青年特别是青年知识分子的历史使命,具有十分重要的意义。 一、八十年来中国青年知识分子的奋斗足迹和“五四”精神 80年前爆发的“五四”运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。“五四”时期,一批先进青年知识分子如李大钊、陈独秀、毛泽东等,他们经过历史的比较和     

抗日战争时期陈云指导青年工作的思想及实践

抗日战争时期，陈云担任中共中央青年工作委员会书记，他在坚持统一战线方针的前提下，指导全国青年抗日团体不断发展壮大，并对广大青年开展积极而有效的培训和教育，提倡建立青年节，传承“五四”精神。经过努力，青年工作取得了很大的成绩。陈云在指导青年工作过程中贯彻、体现的实事求是的精神和深入细致的工作方法，对今天开展青年工作仍具有深刻的现实意义。     

论五四精神在学校德育中的时代内涵与价值

五四运动是中国新民主主义革命的开端,五四精神是革命传统精神之源。在学校德育中加强对青年学生的革命传统教育,继承和弘扬五四的爱国主义精神、改革创新精神和民主科学精神,对培养和造就千千万万社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

五四精神对青年价值观培育的启示

五四运动历经百年,在这场影响深远的运动中孕育而成的五四精神薪火相传、生生不息,五四精神表现为面对民族危机奋起反抗的爱国主义精神、敢为人先的进步精神、追求民主和科学的精神。以五四精神培育青年价值观,需要以爱国主义为基石,筑牢青年理想信念;以改革创新为动力,激发青年创新意识;以人民当家做主为依托,增强青年民主观念;以求真务实精神为支撑,锤炼青年品德修为。进而引领青年形成正确的价值观,促进其历史使命和责任担当,为中华民族伟大复兴贡献力量。     

青年梦与中国梦——纪念“五四”青年节

<正>"五四"青年节,是属于青春的节日,也是激扬梦想的节日。96年前,五四先驱们发出了救亡图存、振兴中华的时代强音,形成了以爱国主义为核心的五四精神,在实现中华民族伟大复兴这一中华民族近代以来最伟大的梦想中书写了浓墨重彩的一笔。当代青年对五四运动的最好纪念,对五四精神的最好弘扬,就是紧紧围绕实现中国梦这一当代青年运动的时代主题,勇敢担负起历史重任,把青春梦想融入追求国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大征程中,在"四     

毛泽东对弘扬五四精神的重要贡献——以五四纪念为视角

“中国共产党是五四精神的最忠诚继承者。”作为中国共产党的创始人之一,毛泽东对弘扬五四精神作出了重要贡献,主要体现在明确了弘扬五四精神的内容、标定了弘扬五四精神的主体、指明了弘扬五四精神的方向、营造了弘扬五四精神的氛围以及树立了弘扬五四精神的榜样等五个方面。进入新时代,五四精神依然是激励中国青年为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的力量之源。以五四纪念为视角,深刻认识毛泽东对弘扬五四精神的重要贡献,既有助于深化五四精神研究,也有助于新时代把握弘扬五四精神的历史主动。     

论五四运动的时代精神

五四运动,爆发于民主危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场运动不仅唤醒了沉睡多年的旧中国,而且也引进了新思想和新文化。今天,在新的历史条件下,继承并发扬五四精神,就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;就是要强化"四个意识",坚定"四个自信",做好"两个维护";不忘初心、牢记使命,撸起袖子加油干,为实现中华民族伟大复兴而不断努力。