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相似文献
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1.
半月时政     
决策者说□必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。——8月29日,中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调。□农业税的取消,标志着我国农村改革开始进入综合改革的新阶段。要充分认识农村综合改革的重要性和艰巨性,按照巩固农村税费改革成果和完善社会主义市场经济体制的要求,推进乡镇机构、农村义务教育和县乡财政管理体…  相似文献   

2.
决策者说     
《今日浙江》2006,(17):4-4
必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。  相似文献   

3.
《公安教育》2023,(6):4-5
<正>新华社北京5月29日电中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针,  相似文献   

4.
胡锦涛总书记在2006年8月29日中共中央政治局第三十四次集体学习时,提出要努力办好让人民群众满意的教育的要求,这是对教育与现代化的关系进行了新的战略定位。  相似文献   

5.
美国人才强国战略及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国是世界上经济、科技等最为发达的国家。一部美国的发展史可以说就是美国人力资源开发的历史。美国非常重视教育,重视本国人才的培养;同时,美国始终把吸引世界各国优秀人才作为一项国家战略。当前,我国正处在发展的重要战略机遇期,我们应该借鉴美国的强国经验,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,为经济建设和社会发展提供强有力的智力支持,为建设学习型和创新型社会提供强有力的保障。  相似文献   

6.
8月29日,中共中央政治局进行了第三十四次集体学习,学习的内容是世界教育发展趋势和深化我国教育体制改革。中共中央总书记胡锦涛主持学习并发表了讲话。  相似文献   

7.
王萍 《中国人大》2014,(7):28-28
“如果把教育仅停留在民生和社会管理层面上来认识、规划和布局,势必矮化‘教育是民族振兴和社会进步的基石’的战略高度,弱化深化教育领域综合改革的力度,窄化科教兴国、人才强国战略的决策宽度。”全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其说。  相似文献   

8.
当前,我们必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。  相似文献   

9.
林晓妹 《新东方》2007,(12):65-67
党的十七大报告提出优先发展教育战略、自主创新战略和建设人力资源强国、创新型国家目标,这是我国在新的历史时期和新的历史阶段的两个新的战略和两大新的奋斗目标。一、解读党的十七大报告中关于"优先发展教育战略,建设人力资源强国"的内容报告共有12个部分,教育的内容在很多部分都被提到,由此可见我们党对教育事业的高度重视。"加快发展社会事业,全面改善人民生活。现代国民教育体系更  相似文献   

10.
莫尼 《思想工作》2009,(11):37-37
中共中央、国务院在2004年颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,  相似文献   

11.
2013年7月30日,十八届中共中央政治局就建设海洋强国进行第八次集体学习。总书记习近平在主持学习时提出要坚持维护海洋权益的12字方针——“主权属我、搁置争议、共同开发”,坚持用和平、谈判的方式解决争端,“但决不能放弃正当权益,更不能牺牲国家核心利益”。海洋战略缺失一直是中国的短板,这方面后来者不宜苛责于先行者。众所周知,制定海洋战略并付诸实施,既取决于当政者是否具有雄才大略,更取决于国家是否具有经济、科技实力及是否拥有足以保障国家海权的强大战略海军。  相似文献   

12.
卜宪锋 《淮海论坛》2012,(1):37-37,36
一、我国教育发展的概况中国政府高度重视教育事业的改革和发展,全面建设小康社会奋斗目标的提出,科教兴国和人才强国战略的实施。为中国教育事业的改革和发展带来了难得的历史机遇。在中国政府和全国各族人民的共同努力下。中国教育的改革和发展取得了新的历史性跨越。  相似文献   

13.
双周观察     
《今日浙江》2013,(3):6-6
国务院1月17日以国函[2013]15号文件正式批复《浙江舟山群岛新区发展规划》。这是党的十八大提出海洋强国战略以后,我国首个颁布的以海洋经济为主题的国家战略性区域规划。  相似文献   

14.
《精神文明导刊》2010,(10):63-63
8月27日,中共中央政治局常委李长春在重庆主持召开国家“十二五”时期文化体制改革和发展规划纲要编制工作调研座谈会。他强调,要深入学习贯彻胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十二次集体学习时的重要讲话精神,进一步加快文化体制机制改革创新,加快构建公共文化服务体系,加快发展文化产业,加强对文化产品创作生产的引导,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于文化科学发展的体制机制,推动文化建设又好又快发展,使“十二五”时期成为我国文化建设的加速发展期,为推动我国从文化资源大国向文化强国迈进奠定坚实基础。  相似文献   

15.
黄爱彬 《山西政报》2006,(19):39-39
2005年10月11日,党的第十六届第五次全会提出了深入实施科教兴国战略和人才强国战略,指出发展科技教育和壮大人才队伍。是提升国家竞争力的决定性因素。因此,要树立加快推进人才强国战略,树立人力资源是第一资源的观念,坚持党管人才的原则,加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围。从长远看,随着社会生产力和科学技术的不断发展,人的智力因素、文化水平对企业发展的作用日益突出,生产过程对劳动者的要求越来越高,人才在企业中的地位和作用不容忽视。  相似文献   

16.
陆俊杰 《群众》2024,(3):47-48
<正>习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。党的二十大作出了“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的重要战略部署,首次将“推进教育数字化”写进报告,表明教育数字化战略是服务教育、科技、人才强国目标的重要支撑,是推动教育高质量发展的新引擎。  相似文献   

17.
为深入实施科教兴国战略和人才强国战略,东阳市坚持以人为本,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略举措和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,全面提升企业自主创新能力。  相似文献   

18.
民议     
《今日浙江》2006,(7):5-5
中共中央政治局27日召开会议,研究促进中部地区崛起工作。促进中部地区崛起,是党中央、罔务院继作出鼓励东部地区率先发展、实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地战略后,从我国现代化建设全局出发作出的又一重大决策,是落实促进区域办调发展总体战略的重大任务。促进中部地区崛起,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持把改革开放和科技进步作为动力,  相似文献   

19.
《半月谈》2005,(8):89-90
中共中央政治局4月15日下午进行第二十一次集体学习.学习安排的内容是关于我国经济社会发展战略的若干问题。胡锦涛总书记强调,只有坚持以科学发展观统领经济社会发展全局.从新世纪新阶段我国经济社会发展的阶段性特征出发,理清发展思路,  相似文献   

20.
崔寿克 《前沿》2008,(2):52-54
优先发展教育,建设人力资源强国,是全面建设小康社会、实现国家现代化的长期战略选择;实施素质教育,建设人力资源强国,是新的发展阶段教育工作始终坚持的主题;优化教育结构,建设人力资源强国,在社会主义事业总体布局中实现可持续发展,作出更大贡献,是教育发展和改革的重要方向。  相似文献   

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