对新媒体环境下高校隐性思想政治教育的思考

当前,新媒体己成为大学生学习、生活须臾不可分割的一部分.相对于传统的显现思想政治教育方式,隐性思想政治教育具有教育方式隐蔽、教育时空开放、教育过程持久等独特优越性.新媒体与高校隐性思想政治政治教育极强的关联性,不仅体现在新媒体作为一把“双刃剑”为高校隐性思想政治教育带来新的机遇和挑战,也体现在本身应用于高校隐性思想政治教育的必然性.在新媒体环境下,从完善高校隐性思想政治教育的考评体系着手,依靠思想政治教育工作者和大学生共同努力,并且依托新媒体唱响思想政治教育的主旋律是当前应对新媒体对隐性思想政治教育的挑战提出的几点措施.     

新媒体发展背景下人民警察思想政治教育的策略

当下新媒体的快速发展,严重冲击民警的价值观,降低了人民警察的职业荣誉感和认同感,给人民警察思想政治教育增加了难度和心理压力,造成人民警察思想政治工作的被动局面。这显然不是作为工具的新媒体本身的问题,而是人民警察及其思想政治教育工作缺乏对新媒体的科学认知与有效应用。因此,人民警察应该加强新媒体意识,提高应对新媒体能力,融合新媒体资源,构建人民警察思想政治教育大格局,充分发挥新媒体在人民警察思想政治教育中的作用。     

新时期研究生思想政治教育的探索与研究

随着研究生教育的快速发展和研究生招生规模的不断扩大,研究生思想政治教育逐渐受到高校和教育部门的关注。针对当前研究生思想政治教育工作中出现的新情况和新问题,必须树立研究生思想政治教育的新观念,积极推行研究生导师的思想政治教育责任制,充分发挥研究生辅导员的作用,调动研究生会的积极性,有效推进研究生思想政治教育工作的发展。     

新媒体时代高校隐性思想政治教育探析

新媒体时代的到来像一把双刃剑,给高校隐性思想政治教育带来机遇的同时,也带来了挑战。在新的社会背景下,如何充分利用互联网等新媒体对大学生进行隐性思想教育,就成为当前教育者亟待解决的重大课题。本文首先简单阐述了隐性思想政治教育的内涵和特征,其次分析了新媒体对高校隐性思想政治教育的利与弊,最后探讨了依托新媒体创新隐性思想政治教育的路径,从而进一步提高思想政治教育的实效性。     

新媒体背景下大学生思想政治教育实效性研究

随着新媒体的发展与普及,大学生思想政治教育出现诸多问题使其目标难以达成。面对新媒体背景下大学生思想政治教育问题,我们需要主动适应新媒体环境,牢牢抓住大学生思想政治教育目标的内涵,深入剖析思想政治教育目标难以达成问题的现象与成因,并要加强大学生的媒介素养,提高大学生思想政治教育者的要求,加大高校对思想政治教育的重视度,在不断创新与探索中提出新媒体背景下应对大学生思想政治教育问题的措施,从而更好的达成大学生思想政治教育目标。     

反思与建构:非主流意识扰动下的研究生思想政治教育对策研究北大核心

当前我国处于社会转型期,在非主流意识形态的影响和扰动下,我国的研究生思想政治教育呈现出内涵不清、思维模糊、主体缺失等特点。解决当前我国研究生思想政治教育中存在的问题,要从型塑研究生思想政治教育的意识形态界限、型塑研究生思想政治教育的理论架构、型塑研究生思想政治教育的理性考量标准等方面着手。     

反思与建构:非主流意识扰动下的研究生思想政治教育对策研究

当前我国处于社会转型期,在非主流意识形态的影响和扰动下,我国的研究生思想政治教育呈现出内涵不清、思维模糊、主体缺失等特点。解决当前我国研究生思想政治教育中存在的问题,要从型塑研究生思想政治教育的意识形态界限、型塑研究生思想政治教育的理论架构、型塑研究生思想政治教育的理性考量标准等方面着手。     

刍议提高研究生思想政治工作的有效性

如何适应我国研究生综合教育改革深入发展,提高创新能力,为社会培养更多高素质创新型人才,已成为研究生教育的重要使命和任务。在新形势下,要认真分析研究生思想政治教育工作现状,剖析研究生思想政治教育面临的新情况、新问题,探索推进研究生思想政治教育的途径和方法,创新工作机制,提高研究生思想政治教育工作的有效性,切实推进研究生创新型人才培养。     

现阶段研究生思想政治教育问题探析

研究生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。随着经济全球化、互联网的发展和研究生规模的不断扩大,在思想政治方面暴露出的问题越来越多,研究生思想政治工作的难度越来越大。本文剖析了现阶段我国研究生的思想问题及产生的原因,并对当前高校研究生思想政治教育工作的问题进行了反思。     

新媒体与青年大学生思想政治教育工作探析

随着信息技术的飞速发展,新媒体作为当前最热门的网络新媒体,因其门槛低、方便快捷、沟通免费等优点,正如QQ一样逐渐走入高校,颇受青年学生群体的关注与喜爱。互联网、手机等新媒体己在当代大学生群体中高度普及。新媒体给青年群体思想政治教育带来了广阔的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在新的形势下,利用新媒体开展青年的思想政治教育工作已成为思想政治工作发展的必然趋势,对新媒体进行合理规划和管控,利用其疏导并建立"学生粉丝"、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意性活动,是开展思想政治教育工作的新阵地。面对新媒体给青年大学生思想政治教育工作带来的挑战,合理提出有关对策,是当前亟待解决的网络新媒体视域下的思想政治教育新课题。     

新时期高校研究生思想政治教育工作刍议

文章从高校研究生思想政治教育工作的实际出发，针对研究生的思想现状，结合各高校研究生思想政治工作的教育和管理经验，对高校研究生思想政治工作进行研究探索，并力求在高校研究生思想政治教育的观念、内容、方法、管理体制和手段上有所创新和突破。     

校园新媒体环境下高校思想政治教育途径路径研究

随着时代的发展和媒体科技的进步,校园新媒体的发展对高校思想政治教育的影响越来越大,以互联网为主的校园新媒体正在蓬勃发展,校园新媒体环境下高校的思想政治教育也在发生着变化,其面临的不仅仅是机遇还有挑战。本文深入探究了新媒体环境下高校思想政治教育途径和教育路径应该如何顺应环境变化,以此进一步提升对思想教育的重要性的认识,提高高校学生的思想政治素养。     

高校利用新媒体开展思想政治教育的意向调查与建设思路

通过调查,我们发现绝大多数学生意识到网络对自己的道德水平产生影响,并支持和赞成利用新媒体开展思想政治教育,同时,认可"两微一端"要承担思想政治教育的功能。但是,利用新媒体开展思想政治教育必须在尊重学生需求、着眼新媒体特点和达到思想政治教育目的三者之间实现平衡,应该从教育内容、教育方式、教育过程、教育主体等方面入手进行变革。     

依托新媒体推进大学生思政教育精细化的思考

本文从介绍了大学生思想政治教育精细化的内涵与特点,介绍了大学生思想政治教育精细化视阈下新媒体的新认识,分析了依托新媒体技术进行新形势下思想政治教育精细化的必要性,为开拓新媒体环境下大学生思政教育精细化的新途径提供一定的理论支持和现实方法选择,具有借鉴意义。     

论新媒体环境下大学生思想政治教育面临的新机遇

新媒体环境下,大学生思想政治教育既面临着新的挑战,也面临新的机遇。各类新媒体给高校思想政治教育客体的学习生活带来了积极影响,极大地丰富了思想政治教育的内容,增强了其时效性、互动性和针对性,拓宽了思想政治教育的范围和空间,有利于思想政治教育新的方式方法的运用。     

新时代研究生思想政治教育工作协同育人机制的构建

构建研究生思想政治教育工作协同育人机制,是党和国家事业发展对培养德才兼备高层次人才的时代需求。新时代研究生思想政治教育工作协同育人有着完成研究生教育改革发展顶层设计、实现研究生教育"立德树人"根本任务、落实研究生"三全育人"教育理念等现实诉求。改革开放以来,研究生思想政治教育工作协同育人取得了育人主体日益多元、导师协同育人作用日益强化、协同育人管理体制逐步健全和课程协同育人地位愈发重视等主要成就,但也存在一些亟待解决的问题。根据新时代研究生思想政治教育工作协同育人的现实需求和存在的问题,主要应从以下方面构建研究生思想政治教育工作协同育人机制:健全研究生导师与辅导员协同育人机制,建立研究生思政课程与课程思政协同育人机制,完善研究生思想政治教育工作空间协同育人机制。     

研究生思想政治教育工作的创新思路和实践

众所周知,研究生教育是教育结构中的最高层次,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次人才的重任,是我国提高综合国力、增强国际竞争力的重要支撑。近年来我国研究生培养工作跨入快速发展的新时期,研究生规模迅速扩大,研究生教育受到了前所未有的关注。在此新形势下,研究生思想政治教育的重要性日益凸显出来。一、研究生思想政治教育的重要意义。首先,研究生思想政治工作是研究生培养目标的重要构成。研究生思想政治工作并非是研究生教育的附加,而是研究生培养目标的重要构成,这是由我国的相关法律所规定的,也是中国共产党的政治主张在国…     

科学发展观视阈中研究生思想政治教育问题研究

本文在总结我国研究生思想政治教育现存问题的基础上,分析了科学发展观对研究生思想政治教育的指导意义,从多方面阐述了在科学发展观的正确指引下,解决我国研究生思想政治教育现存问题的具体途径。     

网络为载体加强研究生思想政治教育运行机制研究

在网络环境下,高校的思想政治教育面临着新的挑战,作为高校中的精英群体—研究生,其思政教育的效果直接影响着高校整体思政教育水平。研究生的文化背景决定了其思想政治教育的方式方法与本科生是有差异的,通过SWOT分析法,找出网络环境下加强研究生思想政治教育的优劣势,从工作机制,评估机制,保障机制及长效机制方面探索研究生思想政治教育运行机制。     

德育功能视角下的研究生校园媒体建设——以华南师范大学研究生报为例

从研究生校园媒体在研究生思想政治教育方面的主要功能出发，分析了现阶段研究生校园媒体发展存在的问题，阐述了新时期如何加强研究生校园媒体的思想政治教育功能的有效路径，以期进一步提高研究生校园媒体质量，更好发挥研究生校园媒体思想政治教育功能。