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最近,梁羽生的小说《大唐游侠传》被张纪中改编成电视剧,在电视台热播。提到当朝皇帝李隆基时,剧中人总是“玄宗玄宗”地说个不停,比如精精儿要空空儿去刺杀唐玄宗时,二人一口一句“玄宗”,听得多了,忍不住想对他们说:住嘴!这“玄宗”二字是你们能喊的么? 相似文献
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李勇蔺 《四川党的建设(城市版)》2014,(5):79-79
正毛泽东同志说过,世界上怕就怕"认真"二字,共产党人就最讲"认真"。习近平总书记也指出:"讲认真是我们党的根本工作态度。""认真"不仅是践行群众路线的内在要求,更是践行群众路线的重要方法;不仅是一个认识问题,更是一种实干态度。我们要将"认真"二字贯穿教育实践活动始终,自觉做到真学真懂、真省真查、真改真做,确保教育实践活动真见效、见真效。坚持精学精研真懂群众观点学而知不足,知不足才能自省。开展教育实践活动,加强学习教育是前 相似文献
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任建红 《中共山西省委党校学报》1997,(6)
江泽民说,学马列要精、要管用;我们理论工作者讲理论课也要精,要管用。 讲课要“精”,这个“精”我认为有三层含义:一是要有精益求精的工作态度;二是要突出抓住理论的精髓、实质;三还要写出精的教案、精的讲义或讲稿。其实,要想抓好理论的精髓,写出精的讲稿,就必须有精益求精的态度。只有用精益求精的态度去钻研理论,才有可能正确把握其精髓,进而写出精的讲稿。 一堂课要想讲得“精”,首先,备课必须“精”。第一步,先要认真读原著,通过钻研原 相似文献
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由王宝森引出的用人话题佐言自从北京出了王宝森,人们议论最多的是用人问题。最近读史,对用人问题又有了进一步的认识。元和十四年,唐宪宗问宰相:"玄宗之政,先理后乱,何也?"宰相回答说:"玄宗用姚崇、宋则理,用李林甫、杨国忠则乱,故用人得失,所系非轻"。唐... 相似文献
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为提高职工素质,今年二师神宇二分公司(二十九团建筑公司)党支部、工会结合职工素质工程教育,实施了五项工程:一是发挥"大学堂"作用,培养造就全体员工成为一支"政治素质强、文化素质高、经营素质精、身体素质好"的新型职工队伍工程。二是努力在职工中开展兵团精神、屯垦戍边意识的宣传 相似文献
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<正>高个、清瘦、干练、精神、少言寡语,说话时脸上带着一丝羞涩,他是二师二十九团十连大家公认的"劳模"党员黄成江。"人不需要非要做出惊天动地的事,只要坚持做好一件事就行。"这是黄成江说的一句话,他说到了也做到了。今年50岁的他1994年3月从河 相似文献
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姚崇,唐代"开元之治"的重要人物,在唐武则天、中宗、睿宗和玄宗时屡次出任宰相。毛泽东对《旧唐书》和《新唐书》中关于姚崇的记载都仔细阅读并有批注,尤其是在《新唐书》124卷"姚崇传"的天头留下了"大政治家、唯物论者姚崇"10个字的批注。作为一千多年前的宰相,姚崇究竟具有怎样的政治智慧与品格,能赢得毛泽东如此高的赞誉呢? 相似文献
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李成实 《中共山西省委党校学报》2014,(6):37-40
加强马克思主义理论教育是干部教育培训工作中的一项重要任务。在干部教育培训过程中要通过以下四个方面加强马克思主义理论教育:一是要"精",要管用,即讲授内容、课程设置、课堂阐述要精;二是要"新",要适用,即教学内容、教学形式、教学手段要新;三是要"实",要受用,即内容要真实、语言要朴实、教学要扎实;四是要"合",要能用,即要与我国实际、教员实际、学员实际相结合。 相似文献
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正前不久,有"精日"分子散布涉及南京大屠杀极端言论,还有两名"精日"分子在南京抗日碉堡前穿着日本军服拍照挑衅,引发全社会的强烈愤慨和谴责。在刚刚结束的全国两会上,有代表、委员提出,严惩"精日"分子,加大打击力度,遏制"精日"现象。谴责之余,我们需要进一步思考,"精日"分子是群什么人,"精日"现象背后的原因又有哪些?所谓"精日",是"精神日本人"的简称。"精日"分子是在精神上向往日本文化和历史的一群人。 相似文献
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袁来根 《共产党员(沈阳)》2015,(5):52
<正>不久前,某乡镇征用农田修路,在政府未进行"两公告""一登记"的情况下,笔者的一位农民朋友15年前投资20多万元承包的村集体7亩荒滩现已开发成精养鱼池,在未得到政府一分钱的鱼塘资产补偿时,却被强征修了路。农民朋友请来律师,带着依法评估的"精养鱼池资产评估报告",找到一位负责协调修路补偿的镇政府干部反映问题。没想到,听完朋友的情况反 相似文献
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<正>1947年,邓小平和刘伯承一起率晋冀鲁豫野战军在强渡黄河时,指挥部选在了山东省阳谷县蒋家庄。蒋家庄的群众为照顾好刘邓首长,专门腾出一座两层小砖楼供二人居住。当村干部和群众簇拥着刘邓二人来到楼前时,邓小平沉默了,他恳切地对村干部说:"我们是为老百姓打天下的,不是来享福的。大家的心意我们领了,这小楼还是乡亲们住吧。"几句朴实真诚的话,说得大家心里热乎乎的。见邓小平执意不肯住小楼,村干部们商量了一下,把他们安排到普通 相似文献