何阳春：打造职业教育发展的新高地

广西机械高级技工学校创建于1956年，位于柳州市中心，是广西建校最早、办学规模最大，办学实力最强的机电类国家重点技工学校。上世纪九十年代末，随着我国从计划经济向社会主义市场经济转型，产业结构大调整，全国的技工学校都面临着从计划招生办学到以市场为导向招生办学的大转变，面临着学生就业难引起招生难的困难局面。当时的广西机械高级技工学校专业落后、设备老化、资金短缺、办学理念陈旧、办学机制僵化，学校的发展陷入了困境。     

以心理特征为基础做好技校学生管理工作

技工学校是我国职业教育体系的重要组成部分。技工学校的学生管理工作必须在了解和掌握学生心理特征基础上,构建学生心理保健的“绿色通道”,加强管理,以实现技校的培养目标。     

河南省许昌技术经济学校

许昌技术经济学校是河南省人民政府批准的普通中等专业学校,被中共河南省高校工作委员会、河南省教育委员会授予省级文明学校称号,是许昌市双文明建设标兵单位。 学校位于长葛市长社路西段,东邻107国道、京深高速公路和京广铁路,交通便利。学校占地4.6万平方米,校舍建     

关于女生心理弱势的分析及对策

由于种种原因,当前技工学校存在女生多于男生的现象,有些班级女生甚至占到90％以上。因此探讨提高女生学习质量问题,具有重要的现实意义。 一、引导女生消除自卑感,树立学习的自信心 女生同男生相比,大都有自卑感。导致技工学校女生产生自卑感的因素主要有四个:一是受“落榜”阴影的笼罩。经过中考的“洗礼”,技工学校女生往往在原来同学面前觉得低人一等,抬不起头来。二是不能正确认识青春期生理特征。部分女生认为女人生     

人力资源社会保障部组织开展全国技能人才队伍建设宣传活动

正人力资源社会保障部在5月24日至30日组织开展全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动,集中宣传和展示技工院校改革和发展成果,推动技工院校招生。人力资源社会保障部要求,各地要积极宣传我国加强技能人才队伍建设的政策措施、推进技工教育发展的政策措施以及技工院校发展的特色成就、优秀高技能人才典型事迹、职业技能竞赛的开展等有关情     

青年农民工培训刍论

数量大、潜力大的青年农民工是城市与社会发展的重要力量,培训青年农民工,提高他们的素质与能力,是社会全面发展、增加国家综合实力的现实吁求;具有大量受过良好培训的青年技工是科学发展的重要基础,提高青年农民工素质,帮扶其成为技工是个人与社会健康发展的"内需"。我们要厚待、尊重农民工,必须重视、大力地培训青年农民工;职业学校、成人学校和企业大学是培训农民工的主体,培训青年农民工学校要介入、要担当。     

让高质优效成为学校党建工作新常态

<正>近年来,武汉市黄陂区罗汉街道办事处为了满足群众对教育的更高需求,针对学校发展中的困难和问题,围绕学校中心工作抓落实,提出"五个加强不放松",充分发挥党建工作在学校工作中的重要作用,不断开创学校党建工作和学校发展的新局面。加强党的作风建设不放松。党风是形象,是党的性质、纲领、方针、政策的外在表现,也是我们想问题、办事情、作决策的基本思想方法和工作方法。党员干部有什么样的形象,党员就具有什么样的形象,教师就有什么     

2011年广西技工院校招生工作会议在金秀召开

2011年广西技工院校招生工作会议于2011年5月20日在金秀县召开，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长于祖毅出席会议并讲话。于祖毅副厅长从六个方面全面回顾“十一五”期间广西技工院校取得的成绩，分析“十二五”期间广西技工院校发展将面临的四大困难和技工院校发展的六方面的机遇，并提出广西技工院校改革发展的四项重要措施。     

用一流技能擦亮“电教人生”——记国家级技能大师、广西机械高级技工学校电气工程系副主任邹火军

<正>人物简介:邹火军,男,1975年出生,毕业于天津职业技术师范学院电气自动化专业,本科学历,高级实习指导教师、高级技师、国家级技能大师,是享受国务院政府特殊津贴专家、广西壮族自治区维修电工专业带头人、广西技工院校电工教育界的旗帜性领军人物。现为中国高等职业教育研究会理事、全国职业教育评审专家、广西技工院校电工电子教研会理事、广西机械高级技工学校电气工程系副主     

河南公安高等专科学校国家级精品课程介绍《刑事证据学》

《刑事证据学》课程是河南省首批网络课程建设工程课程,2005年被评为国家级精品课程,至今已走过了5年的建设历程。本课程拥有一支优秀的教学团队。主讲教师宫毅教授、姚健教授曾分别获得公安部二级英雄模范和河南省优秀人民教师称号：袁经义副教授、赵永柯副教授均为河南省和学校中青年骨干教师。     

新时期高职学院工会维权职能现状及实现途径

维护教职工合法权益是高职学院工会的基本职责。而高职学院绝大多数成立时间较短,其工会组织成立时间不长,不可避免地存在诸多不足。当前高职学院工会维权存在的主要困难和问题是：高职学院工会独立性不够,维权职能难以突出;缺乏一套独立完善的工会法律法规,工会维权的刚性不够;双向维权意识较淡薄,主动性责任心不强;工会维权内容片面,队伍能力素质有限。针对上述问题,只有从体制、法律及队伍建设等多方面采取有效措施,才能切实维护教职工合法权益。具体来说,就是要突出制度保障,建立和健全维权工作制度和工作机制;强化队伍建设,提高工会干部维权能力;依托现代手段,拓展和延伸工会维权功能;夯实学校物质经济基础,建立健全学校维权绩效评估体制。     

新增2家国家级高技能人才培训基地和1家国家级技能大师工作室

正本刊讯(通讯员廖玲)近日,自治区人社厅公布2017年国家级高技能人才培训基地和技能大师工作室建设项目名单,全区共有5家单位获认定为国家级高技能人才培训基地,3家单位获认定为国家级技能大师工作室。其中,柳州市技工学校、广西柳州商贸技工学校被认定为国家级高技能人才培训基地建设项目单位,广西柳州第二机床厂谢旺盛技能大师工作室被认定为国家级技能大师工作室建设项目。柳州市于2011年、2016年分别启     

贫困家庭“两后生”踏上求学路

正来宾讯(通讯员朱翠蓉)9月6日,来宾市武宣县举行贫困家庭"两后生"奔赴来宾市技术学校、广西安全机电技工学校及广西第二建筑安装公司技工学校参加职业培训学习欢送仪式。来自全县10个乡镇的170名同学分别登上了不同方向的大巴,奔赴新的征程,开启脱贫的求学之路。今年5月,该县与来宾市技工学     

进城务工人员子女学校少先队辅导员队伍建设调查及思考

目前进城务工人员子女学校少先队辅导员队伍建设中存在管理缺乏规范,工作不被重视；相关制度、政策没有保证，队伍建设滞后；辅导对象困难较多，辅导难度相对较大等问题。为此，可通过出台相关政策，明确辅导员的责权利；注重工作指导，建立辅导员联系制度；加强系统培训，提升辅导员的活动辅导能力和实践操作能力；搭建活动平台，拓宽辅导员对外交流、获取信息的渠道等各项举措，解决进城务人员子女学校少先队辅导队伍建设中存在的问题，全面提高其队伍建设的水平。     

关于我国农村义务教育阶段学生辍学问题的研究

通过对面向全国的问卷调查数据和其它材料的量化分析和定性分析 ,认为我国虽然已经在大部分农村地区基本普及了九年义务教育 ,但部分农村地区义务教育阶段特别是初中阶段学生辍学的问题仍然比较严重。导致小学生、初中生辍学的原因是多方面的 ,但第一位的原因是学生家庭经济困难 ,第二位的原因是学生家长对教育不重视 ,第三位的原因是学生本人学习困难、认为读书无用、想尽早到社会上去挣钱 ,部分学校办学质量差、社会特别是政府对教育关心不够也是重要因素。因此 ,提出以下几方面的政策建议 :国家实行真正免费的义务教育 ;政府和学校要认真做好学生和学生家长的思想认识工作 ;学校要做好内部的各项工作 ,努力解决学生的学习困难 ,使学校对学生富有吸引力 ;全社会特别是政府要进一步关心教育、关心辍学儿童的学习     

河南省农民工市民化问题探讨

农民工市民化是衡量国家城镇化建设的重要指标,推进河南省农民工市民化是新型城镇化的关键。河南省农民工市民化形势严峻,其特点表现为生存状态市民化程度低、自身素质市民化程度低和社会身份市民化认同率低。促进河南省农民工的市民化,应合理布局河南省城镇化建设,增强城市的辐射能力和吸纳能力;改革户籍制度,探索和完善农民工市民化的相关制度;提升农民工个人素质,完成农民工市民化的自我转变。     

试论梁漱溟的乡村建设理论及当代价值

在梁漱溟乡村建设理论中,乡农学校、乡村组织和农村经济建设问题是三个关键性问题。乡农学校是梁漱溟“沟通调和”中西文化、实现文化重构的组织依托;社会组织“以伦理情谊为本源,以人生向上为目的”;乡村组织解决中国农村的三大问题,即乡村经济破坏问题、乡村腐坏问题和乡村自力问题;农村经济建设解决农村自力问题,其关键是发展农村经济,不断促进农业发展。梁漱溟先生提出的乡村建设的理论,试图从文化传承和改造的角度,通过教化、礼俗和自力来解决农村问题,该理论中的许多观点对于当代中国的农业现代化依然具有重要的社会价值和借鉴意义。     

河南省轻工业学校

河南省轻工业学校是我省轻工业唯一的一所省(部)级重点中等专科学校。创建于1982年,隶属于河南省轻工总会。学校拥有教学楼、实验楼、图书馆、办公楼、礼堂等布局合理、结构新颖的建筑群体,校园内设有宽敞的运动场地及完备的教辅设施。学校地处郑州市区,交通便利,环境优雅,是学生求知的理想场所。 学校现有教职工170余人,师资力量雄厚。近年来,学校教师主编、参编出版了数十种教材和专著,获奖及发表的论文数百篇。学校是全国轻工中专教研会理事单位、国家体育总局体育达标先进单位、河南省中专教育研究会副会长单位、河南省造纸协会理事单位等。     

谈谈党校研究生英语实际应用能力的培养和提高

为适应新形势干部队伍建设的要求,培养高素质的跨世纪干部,近几年来,各省级党校相继开办了研究生教育,英语教学作为研究生的一门选修课已日显重要和突出。但是在党校研究生英语教学的实践中,发现学员普遍存在的问题是:听懂英语正常语速的对话和段落有困难;用英语口头或书面表达更是困难;做阅读理解推断题和综合填空题失分较大。这集中反映出党校研究生班学员的英语实际应用能力较弱。因此党校研究生英语教学必须大力提高学员的英语应用能力。我们由此想谈点粗浅的看法。一、目前我国英语教育现状及其原因英语是我国学校教育中历时最长,学时…     

清末民初江苏女子职业教育的历史考察

清末民初,实业界和教育界有识之士在江苏各地创办了许多女子职业学校,向学生传授应用性知识,以培养女子技工和女性实业家.但由于全赖个人捐资办学,疏于统一管理,学校在课程设置和学校定位方面均存在一定问题,制约了女子职业教育的发展水平.尽管如此,当时女子职业教育的兴起仍构成了江苏教育近代化体系的重要组成部分,大大改善了女子的生存状态,从而有力地推动了江苏近代妇女解放运动的进程.