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李源潮：加强高层次创新创业人才队伍建设 李源潮近日为中科院干部和专家作人才工作报告．介绍我国培养引进高层次创新创业人才的情况。他说．国内高层次人才是建设创新型国家的主体力量．国家将出台实施国内高层次人才创新创业特殊支持计划，重点支持国家科技发展和产业发展急需紧缺的创新创业人才、高层次领军型人才和青年拔尖人才．特别是在一线担重任的创新创业骨干人才．形成与“千人计划”相互衔接、     

实施创业创新领军人才战略 为构建西江经济带提供坚强支撑

贵港市紧紧围绕自治区党委、政府关于推进西江黄金水道建设的重大部署，大力实施创业创新领军人才专项工程，健全创业创新机制，优化创业创新环境，强化创业创新合力，以人才先行发展的优势，培育西江经济带发展的优势，努力实现经济社会发展的新提升。     

“专思创”融合的创新创业教育体系建设研究——以河北青年管理干部学院为例

所谓“专思创”三位一体创新创业教育体系是指将专业教育、思想政治教育与创新创业教育进行深度融合，推进创新创业教育融入高等职业院校专业人才培养方案、融入学校思想政治教育工作体系，培养德才兼备的高素质创新创业技术技能型人才。数字化时代的到来，促使创新创业教育成为高等职业学校落实教育、科技、人才培养的重要途径。“专思创”融合的创新创业教育体系对于推动经济高质量发展、提升人才培养质量和推动高等职业院校转型发展、提升社会服务的能力具有重要意义。     

高校创新创业人才的协同培养研究

当前国内高校创新创业人才的培养还不能完全适应社会需要,主要原因是培养主体各自为政,资源分散导致效益低下.在协同机制下,高校、企业和政府成为创新创业人才培养的共同主体,以协同建立科学的运营机制、协同开展创新创业理论教育、协同指导创新创业实践活动、协同培育创新创业的文化为路径,提高各类资源配置的效益,更好地为“大众创业,万众创新”培养创新创业人才.     

全省人才创新创业平台建设推进会在武汉召开

11月15日,全省人才创新创业平台建设推进会在武汉召开。会议实地考察了武汉市人才创新创业平台、超市,总结交流前期各地人才创新创业平台建设工作经验,部署推进下一阶段全省人才创新创业平台建设工作。     

我省启动“六个一百”人才项目

（本刊讯）6月18日，省委人才办在汉部署启动人才工作“六个一百”项目，将评选100个重点产业创新团队、100个急需紧缺专业技术人才特聘岗位、100个科技创业领军人才、100个农业产业化领军人才、100个院士专家工作站和博士后创新实践基地、100名大师级民间工艺传承人才，进行重点扶持。     

浅谈创新型人才培养的实现途径

本文围绕着如何通过教育培养创业、创新型人才这条线索，依次说明积极探索创业、创新人才培养模式，构造创业、创新人才培养的良性运行机制；改造和提升师资队伍，整合教育资源，尽快培养和造就出高质量的创业、创新型人才；多层面维护和保持创新人才培养工作持续发展。着重指出深化改革现有的教育体制，促进教育理念向创新型教育理念转变，形成新型的一体化的教育、培训体系尤为重要。     

无锡市2012年紧缺专业人才调查研究

当前，科技竞争的关键在于人才，面对日益激烈的人才竞争，无锡市深入实施“科教兴市、人才强市”战略，坚持人才引领不动摇、科技驱动不动摇，大力吸引科技创新创业人才，大力推进科技创新产业化。2011年3月颁布的《无锡市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中明确指出，坚持实施“人才引领、创新驱动”策略，强化紧缺人才培育，积极打造专业技术管理及高技能人才队伍，实现引才、育才和聚才竞争的新优势。其中，强化紧缺人才培育的基础是做好紧缺专业人才的调查研究工作。     

一个农民发明家的梦想——记农民党员、孝昌鑫源电器有限公司经理郑华延

2010年3月，在孝昌县组织工作暨人才表彰大会上，农民发明家郑华廷作为全县第一批“人才创新创业团队”的五名领军人物之一，受到通报表彰．并获得了2万元的研发奖励。     

提升服务企业人才水平

近年来，武汉市蔡甸区把服务企业人才作为人才工作的重点，帮助企业搭建平台用好人才，激发企业人才的创造性，发挥企业人才的生产力。健全机制。为企业人才发展夯实基础。出台《关于加速打造高层次人才知音区的实施意见》等“1＋5”系列人才政策，对人才创新创业进行全面扶持。     

实施创业创新领军人才战略 为构建西江经济带提供坚强支撑

贵港市紧紧围绕自治区党委、政府关于推进西江黄金水道建设的重大部署,大力实施创业创新领军人才专项工程,健全创业创新机制,优化创业创新环境,强化创业创新合力,以人才先行发展的优势,培育西江经济带发展的优势,努力实现经济社会发     

基于人才培养全过程的创新创业课程体系建设研究

创新创业教育是我国创新驱动国家发展战略的要求,也是深入推进高校教育改革和提升教育质量的重要举措.创新创业教育应与专业学习相契合,形成面向全体学生,覆盖人才培养全过程的创新创业课程体系架构;按照“三类三级”的课程建设原则和评价指标体系,将创新创业教育的相关要求融入人才培养的全过程;提出创新创业教育课程建设实施的主体及其责任,以及有效的评价反馈和协同工作机制.创新创业教育课程体系的建设将为培养具有创新创业思维、意识和能力的高素质人才奠定基础.     

培育、支持、发展好创新创业人才

正党的十八大报告在有关坚持党管人才原则、"统筹推进各类人才队伍建设"方面,明确提出要"实施重大人才工程,加大创新创业人才培养支持力度,重视实用人才培养,引导人才向科研生产一线流动"。其中,创新创业人才培养支持问题首次出现在党代会报告中,凸显出创新创业人才在党和国家事业中的意义。培育好、支持好、发展好创新创业人才,应该成为全面建成小康社会进程中不可或缺的重要方面。     

观点摘要

在2011年9月召开的全国人事人才科研年会上,来自全国各地的知名专家学者各抒己见,激情飞扬,现将他们的精彩言论摘要如下:王重鸣(浙江大学公共管理学院院长、博导、教授):创业创新人才培养规律创业创新人才越来越成为人才战略的一项重要内容。创业创新的人才研究不是一个辅助,而是人才战略里     

建设创新创业载体 大力培育创新型科技人才

近年来，自治区科技厅根据自治区党委、自治区人民政府关于深入实施“科教兴桂、人才强桂”的重大战略部署，倾力打造各类创新创业的平台载体，推动科技与人才实现有效对接，培养了大批创新型科技人才，通过深化科学研究，转化科技成果，有力推动了创新型广西的建设。     

各地中长期人才发展规划纲要异彩纷呈

上海：建设国际人才高地 《上海中长期人才发展规划纲要》提出，2020年，上海建成国际人才高地。总体目标为：成为集聚能、力、强、辐射领域广的国际人才高地和世界创新创业最活跃的地区之一，为实现“确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列”的国家战略目标发挥先导作用。突出重点统筹各类人才队伍建设。     

基于“专业+行业”的创新创业实验班的实践与探索——以长沙民政职业技术学院为例

随着创新创业教育理论在全国高等教育领域深入发展和应用,各级各类高校都结合自身的教学理念和特点开展了人才培养模式改革.本文试图以长沙民政职业技术学院创新创业教育实验班为范本,探索“专业□行业”的创新创业教育人才培养新模式,有效地激活大学生“创客”基因,培养一批赋有创新思维和意识、创业精神和能力的复合型人才.     

创新驱动 人才强区

正编者按:近年来,武汉市硚口区坚持把人才创新创业作为经济工作的"牛鼻子"来抓,把人才作为最宝贵的财富和资源来统筹配置、作为未来的竞争力来培养。围绕建设国家创新型城市和硚口中心工作,着力统筹推进人才创新创业平台建设,打造创新创业园区,聚集产业人才团队,营造创新创业生态环境,努力提高人才工作服务经济社会发展的质量和水平。本期编发该区在人才工作各领域的有关经验,供广大读者学习参考。     

统一战线促进乡村人才振兴路径创新研究

统一战线促进乡村人才振兴的法宝优势明显，表现在：坚持党委统领统一战线工作，完善统领人才振兴的工作机制；支持非公经济人才下乡服务，带动了乡村创业创新；推进民族团结交流合作，拓展乡村人才交流新空间；鼓励新乡贤回乡创业，统领老乡回故乡建家乡；依托统战活动搭台引领，招来了各方力量乡村唱大戏等。但统一战线还存在对乡村振兴艰巨性和复杂性认识不足、受传统惯性影响工作思路和方法有待创新、促进力量分散不集中需要创新合力形成机制等三大短板。推进统一战线促进乡村人才振兴路径创新，必须以推荐统战干部下乡任职为引领，形成一个乡村人才振兴同心圆；以吸引新乡贤回乡为核心，形成一批本土情怀建设人才；以鼓励非公企业人才下乡创业为纽带，带强一支乡村企业家人才队伍；以引导科技专家下乡服务为重点，带出一批乡土技术人才与土专家；以志愿者下乡为依托，培养一批本土志愿服务达人。     

打造人才创新创业核心区

习近平总书记对人才工作的重要批示，是做好新时期人才工作的指南。江岸作为武汉的首善之区，要建设创新创业人才集聚核心区，还须进一步放开视野、夯实基础，以人才汇聚之势推动其跨越式发展。