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相似文献
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1.
张玉生 《理论导报》2014,(12):44-45
构建社会主义和谐社会是我国当前和今后长时期社会建设的主要任务之一,教育公平是正义和平等理念在教育领域的具体体现,是实现社会公平的"最伟大的工具",因而也是构建和谐社会的重要基石。本文深入探讨教育公平在构建和谐社会过程中的重要地位及其基础性,提出推进教育公平的思路和对策。  相似文献   

2.
"公平正义"是和谐社会的重要特征之一,而教育公平正是社会公平正义的基础和起点,是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,教育公平直接反映和影响着社会公平.因此,促进教育公平,对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义.  相似文献   

3.
党的十七大报告明确指出:"教育公平是社会公平的重要基础。"实现教育公平,既是建设中国特色社会主义与构建和谐社会的基本要求,也是我国教育改革和发展始终不懈的追求目标。基于此,必须深入系统地研究我国目前教育公平中存在的各种问题,并就现阶段维护和实现教育公平的策略进行多方位的探讨,以期促进教育公平。  相似文献   

4.
构建和谐社会要求保障教育公平,而教育公平又是构建和谐社会的价值取向、重要标志和基本元素。因此,保障教育公平是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。当前种种教育不公平现象比较普遍,探讨实现和保障教育公平的问题有助于和谐社会建设。  相似文献   

5.
社会公平问题是社会主义和谐社会构建过程中的重要内容,是政治学和行政管理学历来研究的重要课题。和谐社会背景下完善社会公平问题必须进一步发展社会生产力、注意弱势群体的利益保护、加强社会分配制度改革和公平保障制度建设以及加强相关法制建设。  相似文献   

6.
教育公平,是建设和谐社会的重要基础,也是实现和谐社会的重要途径。当前,我国教育领域的突出问题是优质教育资源供应不足,由此引发的教育不公平问题越来越突出,成为严重的社会问题之一。通过分析教育公平的基本内容,以及教育不公平的严重危害和制度根源,提出,推进教育公平,必须从宏观上理顺教育产业化和教育公益性、精英教育和大众教育、应试教育和素质教育之间的关系,解决它们之间的矛盾;在实践中,积极借鉴和推广杭州“名校集团化战略”的经验和做法。  相似文献   

7.
《共产党人》2005,(17):47-47
实现教育公平是社会进步的一个重要标志,是促进社会公平、构建社会主义和谐社会的重要基础。  相似文献   

8.
李立生 《世纪桥》2007,(1):92-93
教育公平是社会公平的重要内容与构建和谐社会的重要基石。现行教育公平机制在价值取向、资源配置等方面存在问题,应通过改革办学体制、优化教育资源配制、促进区域教育均衡、推进城乡教育公平等措施,完善制度安排,着力构建教育公平的保障机制。  相似文献   

9.
维护和实现社会公平是社会主义的本质要求,是中国共产党长期追求的根本目标,也是构建社会主义和谐社会的基本条件。我国社会公平实现中仍然存在需要解决的问题。促进社会公平,要注重促进城乡与区域协调发展;要理顺收入分配关系;要建立健全社会保障体系;要建立和完善促进教育公平的政策和保障机制;要发挥政府在维护和实现社会公平中的主体作用。  相似文献   

10.
孟立永  唐凯兴 《世纪桥》2012,(1):106-107
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,是构建和谐社会的内在要求和重要标志。当前,我国在教育公平方面存在缺失,主要表现在区域差别、城乡差差别、阶层差别、性别和民族差距。为了构建和谐社会的教育公平,必须要消除教育不公平现象,以寻求教育公平的实现,达到社会的良性运行和协调发展。  相似文献   

11.
和谐社会是我们党基于对社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学认识而提出的关于中国特色社会主义社会建设的新目标。社会公平是人类社会追求的永恒目标,同时又是实现社会和谐的重要条件。本文通过研究社会公平在和谐社会中的核心地位,论证社会公平的重要性;通过探讨社会不公平现象的原因,阐述了构建社会公平的系统工程的具体对策。  相似文献   

12.
《湘潮》2007,(7)
实现和谐社会的目标,必须维护社会公平,而这项事业的重心和焦点问题在于维护弱势群体的社会公平。本文从权利公平、机会公平、规则公平和分配公平四个方面入手,就如何保障弱势群体的社会公平提出了解决思路和对策,促进社会公平正义的实现,努力推动和谐社会的进程。  相似文献   

13.
追求公平和正义是人类社会发展的一种进步的价值取向,也是中国共产党意识形态中重要的观念和思想。公平和正义是建设社会主义和谐社会的重要条件。实现社会和谐,必须把实现社会公平和正义放在突出的位置,没有公平和正义,就没有和谐。  相似文献   

14.
建设和谐社会是中国社会发展的价值目标,社会公平是建设和谐社会的基本前提;构建社会主义和谐社会必须将社会公平放在突出地位,着力促进社会公平.为此,必须进一步深化改革;正确处理好公平和效率的关系;强化政府维护社会公平的职责;努力健全社会保障体系.  相似文献   

15.
社会公平分为经济公平、政治公平、文化公平,教育公平隶属于文化公平。在社会主义和谐社会视野中,教育公平本身是社会公平的重要组成部分,是社会公平的重要基础,无论对经济公平还是对政治公平都有着重要的促进作用。  相似文献   

16.
马克思的公平理论及其时代价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思的公平理论认为,公平是确保社会的每个人平等享有作为人的基本权利的价值实现,认为公平具有历史性和相对性,强调公平应以同一尺度统一标准来衡量。深入研究马克思公平理论对建设和完善社会主义市场经济体制,促进和谐社会建设具有重要的指导意义。  相似文献   

17.
社会公平分为经济公平、政治公平、文化公平,教育公平隶属于文化公平.在社会主义和谐社会视野中,教育公平本身是社会公平的重要组成部分,是社会公平的重要基础,无论对经济公平还是对政治公平都有着重要的促进作用.  相似文献   

18.
教育公平是人类的孜孜追求,也是社会文明进步的体现,在中国这样一个"不患寡而患不均"的文化传统的国度里,公众对不公平极其敏感。实现教育公平,直接关系到社会公平的实现,关系到社会主义和谐社会的建设,是建设和谐社会的必备条件。改革开放以来,随着经济和城市的发展,城市中的流动人口已经成为城市生活中的一个不可或缺的群体。让他们的子女在城市受到良  相似文献   

19.
和谐社会视域中的教育公平   总被引:1,自引:0,他引:1  
孔国庆 《理论学刊》2008,(2):112-113
教育公平是构建和谐社会的重要内容,而社会现状却并不乐观.当前的中国,城乡、区域、阶层差距和资源配置失衡及教育腐败现象等因素严重制约着教育公平的实现.从构建和谐社会的视域中,我们必须就实现教育公平的对策和途径进行认真的研究.  相似文献   

20.
构建社会主义和谐社会,要把坚持教育优先发展、促进教育公平摆在突出位置,以民为本,办好教育。高度重视并切实解决好人民群众关心的教育问题,是构建社会主义和谐社会的重要内容之一。  相似文献   

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