建设学习型党组织学习理念与方式探析

建设学习型党组织对于党组织和党员在学什么、如何学问题上有所创新。首先是学习理念的创新，如倡导能促进党员全面发展的学习、以问题为中心的思考、以创新为导向的学习；其次是创造了与这些理念相适应的学习方法，如课题研究学习法、无边界思维学习法和团队学习法等。这些创新都有利于提高党组织的学习效率与学习效果。     

与时俱进抓学习 提升能力促跨越简

近年来．我们按照中央和省委统一部署，紧紧围绕建设学习型党组织，把学习作为干部的第一需要，创新学习方式，注重学习实效．扎实推进市委中心组和各级党委中心组学习．筑牢了干部队伍的理论根基，提升了领导干部的执政能力，有力推动了仙桃科学发展、跨越发展。     

创新方式抓学习 拓宽思路谋发展

今年以来．孝昌县财政局紧紧围绕科学发展观学习实践活动主题．创新学习方式，强化学习管理．注重学习效果，全体党员干部党性修养有新的进步．素质能力有新的提高．工作作风有新的转变．服务发展有新的成效。     

着力推进“四合一”学习法 努力促进区域科学发展

近年来．中共宜昌市夷陵区委中心学习组创新学习方式．努力探索学习、调研、决策、实践“四合一”学习法，闯出了一条学习提能力、调研明思路、决策定路径、实践促发展的理论学习新路。2009年．全区实现GDP145．5亿元．规模工业产值首次突破200亿元大关．全地域财政收入达到21．7亿元．综合经济实力跃升至全省第4位。     

夯实理论基础 推动新区建设

宜昌市伍家岗区委坚持把中心组理论学习放在全区思想建设首位．在扎实开展中心组理论学习的基础上，突出抓好学习制度的落实、学习内容的拓展、学习方法的创新，推动学习成果的转化和运用。为把伍家岗区奋力打造成宜昌建设现代化特大城市主战场、核心区、增长极奠定了坚实的理论基础。     

创新基层党建 建设和谐新村

湟源县结合学习实践活动．把党建工作与社会和谐、经济建设、服务群众等紧密结合起来，创新组织设置．改进管理方式，拓展服务空间，有力地促进了农村各项事业的发展。     

努力打造鄂南学习型魅力城市

十七大以来,咸宁市委坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,以中心组学习规范化建设为龙头,以推进学习型党组织建设为重点,强化学习机制，创新学习方法，转变学习风气，努力打造鄂南学习型魅力城市．有力地促进了鄂南经济强市建设。     

贫穷没有和谐

强化观念创新．形成学用结合的新学风。通过逐步转变学习观念．引导大家把学习从单纯的求知变成一种生活方式，把学习当成一种境界、一种责任．使学习成为全体党员的自觉行动；要坚持工作学习一体化．引导大家在干中学、在学中干，把学习的重点放在学习工作技能上；要形成团队学习的氛围，强化团队意识，倡导互动精神，通过激发热情、挖掘潜能，将分散在党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，形成巨大的创新力量。     

“六学”并举抓创新 完善制度抓落实

近年来，谷城县委认真贯彻落实中央和省委关于学习型党组织建设的重要指示精神，创新学习方式、完善学习制度、深化学习内容，全力抓好县委中心组学习，促进了县委中心组成员的理论素养和学习能力的提升，领导水平和执政能力明显增强，推动了全县经济社会又好又快发展。     

抓中心组理论 学习促卫生事业可持续发展

近年来，湖北省卫生厅党组坚持以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，将中心组学习与卫生改革发展紧密结合，不断加强学习的制度化和规范化建设．积极创新学习形式．切实推进学习型党组织建设．为促进湖北卫生事业的发展提供了坚强的政治保障。     

用理论武装助推跨越发展

中共襄阳市襄州区委始终把加强理论武装作为经济社会发展的原动力．突出“跨越发展”主题．以建设学习型城区为引领．按照“以学风推动学习．以专题解决问题．以成果检验效果”的思路，丰富学习内容．创新学习形式．完善学习制度，加强和改进党委（党组）中心组学习．营造了推动科学发展、促进社会和谐的良好氛围．有力地推动了全区经济社会又好又快发展．     

更新理念·搭建平台·创新形式--汉川市推进学习型党组织建设的做法

近年来．汉川市在推进学习型党组织建设活动中．坚持以科学发展观为统领．通过更新学习理念．搭建学习平台．创新活动载体．推动了全市学习型党组织建设深入开展。     

中国共产党开展学习活动的历史经验

中国共产党是重视并善于学习、坚持与时俱进、不断推动理论创新的成熟的马克思主义政党。重视学习是我们党的优良传统．善于学习是我们党的成功之道。认真总结我们党开展学习活动的历史经验，探索学习活动的规律．对于我们在新世纪新阶段推进马克思主义学习型政党建设，具有重要借鉴意义。     

练好硬功夫提升软实力

近年来，岳阳市君山区委坚持推进学习型党组织建设，有效提高了各级党组织的战斗力和竞争的“软实力”。 创新学习载体，构筑学习型党组织建设平台 创新学习载体、构建学习平台，是推进学习型党组织建设的重要抓手。我们不断加强学习载体创新，为学习型党组织建设开辟了宽广的平台。     

坚持“四个发展” 深化学习实践活动

在第三批深入学习实践科学发展观活动中，伊利集团党委认真贯彻落实自治区党委的安排和部署．以胡锦涛总书记提出的“兴农富农科学发展”作为活动主题．紧紧围绕活动载体，认真贯彻落实自治区党委的安排和部署，进一步创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题。积极把握服务世博机遇，加快发展；立足完善体系管理，系统发展；加强奶源基地建设，基础发展；关心员工聚人心．和谐发展。把学习实践活动同生产经营紧密结合起来．努力在本轮经济调整中实现新发展，引领中国乳业振兴．     

创新学习载体 建设学习型街道

近年来．徐家棚街面临着武昌滨江商务区建设、城中村改造、地区工业企业“退二进三”以及徐东商圈快速发展等一系列难得的历史机遇．街党工委围绕中心工作．从街道干部和社区工作者队伍建设的需要出发．针对街道干部承担的繁重工作任务．社区工作者面对不断出现的社区建设新问题．以建设学习型街道为抓手．坚持按需施教、学用结合的原则．创新学习形式，丰富学习内容，     

先教活动见成效

泽库县在全省开展的第三批保持共产党员先进性教育活动中，坚持以正面教育为主．紧密联系牧区实际．创新学习方式，兼顾当前工作。牢记宗旨，服务牧民，确保了先进性教育活动开局良好，扎实推进。     

坚持“四个强化” 确保学习实效

近年来．通城县委中心组始终把理论学习作为一项战略性、基础性的工作常抓不懈，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，狠抓学习管理、专题研讨、载体创新和理论实践．有力促进了党的思想理论建设，推动了全县经济社会又好又快发展。2009年，通城县委中心组荣获“咸宁市理论学习先进单位”、“湖北省理论学习先进单位”等称号。     

建设学习型党组织需要处理好的几个关系

“学习型组织”概念来源于国外。“学习型政党”建设的理念方法、目标要求等．虽植根于我们党历来高度重视学习的优良传统．又迥别于党内历史上的历次学习运动和学习活动．在世界政党建设理论实践中也是独树一帜的。从一定意义上说．是我们党在信息化、全球化、高新科技迅猛发展的时代背景下,加强自身建设的创新举措和全新课题。没有现成的经验照搬照套．需要在实践中继承、借鉴、创新。     

推行“一三三”模式 打造“冲建实”引擎

近年来．枝江市委大力构建理论学习的“一三三”模式（即持续办好“一个发展讲堂”、创新“三个机制”、坚持“三种方法”）．把理论学习与市委提出的“冲建实”（冲刺全国百强、建设中等城市、实现全面小康）三大目标紧密结合．营造大参与、大学习、大发展的浓厚氛围，广大党员干部的学习热情空前高涨．综合素质全面提升．科学发展能力明显增强，学习成果得到有效转化。