对加强我国主流意识形态建设的思考

以马克思主义为重要内容和理论指导的社会主义意识形态,是我国社会的主流意识形态,但在新的历史时期,社会主义意识形态正面临着社会转型、体制创新、社会成员思想观念变化及经济全球化等带来的诸多冲击与挑战,如何进一步推进我国意识形态建设,巩固和加强马克思主义在意识形态领域的指导地位是时代提出的重大课题。本文从加强我国主流意识形态建设的必然性、合法性、必要性出发,对新的形势下加强我国主流意识形态建设进行了思考。     

当代社会思潮对我国主流意识形态的影响分析

近年来,我国思想界涌现出了诸多面貌的社会思潮,深切反映了改革不断向纵深发展所带来的利益调整和分化。这些社会思潮代表特定群体的要求与愿望,分别对主流意识形态施加着独特而重大的影响,一方面使主流意识形态在市场体制与政府体制、全球化与本土化、财富增长与人的发展等二元关系的处理上既保持着必要的张力,又趋向着微妙的平衡;另一方面又反身对主流意识形态的凝聚和认同产生消解作用,制约着社会主义核心价值观的主导权、主动权、话语权,进而影响全党全国各族人民团结进步的共同思想基础。本文从当下新自由主义、民族主义和"新左派"三种最突出的社会思潮分析当代社会思潮对我国主流意识形态的影响,为理解中国道路、走好中国道路奠定重要思想前提。     

适应与超越:社会主义市场经济条件下的意识形态创新

经济发展与意识形态有着密切关系.意识形态的经济功能决定了我国市场经济的发展离不开社会主流意识形态的能动作用,也决定了市场经济条件下我国主流意识形态建设不仅要"适应"更要"超越"市场经济.科学发展观继承并丰富了马克思主义的发展观,实现了对社会主义市场经济发展和运行规律认识的升化,是"适应"与"超越"我国市场经济的意识形态创新的重要标志,对在新的起点上完善社会主义市场经济体制和发展中国特色社会主义具有重要的理论意义和实践价值.     

论经济全球化背景下我党意识形态执政资源整合的紧迫性

意识形态安全是国家安全的灵魂。本文从“完全市场经济国家”地位之争的实质是社会主义市场经济理论与新自由主义的意识形态博弈角度入手,指出在全球化正深刻地改变着世界经济、政治、文化和社会生活面貌的背景下,作为WTO正式成员中唯一的社会主义国家的执政党,我党意识形态面临着以新自由主义为代表的西方主流意识形态步步进逼的严峻态势。提出了我党意识形态执政资源是当代中国特色社会主义建设事业不可或缺的组成部分的观点,认为我们必须正视时代对我党提出的一系列不易回答但又不容回避的重大问题,以马克思主义者的理论勇气和战略机遇期稍纵即逝的紧迫感,大力加强党的意识形态执政资源的研究、创新、拓展和建设工作。     

论市场经济发展与我国主流意识形态的与时俱进

依据唯物史观,市场经济与意识形态之间有着密切的关系。在我国,社会主义市场经济在经过多年发展之后,面临诸多问题和挑战。作为中国特色社会主义理论的最新成果,科学发展观的全面性、实践性、适应性和超越性使之成为成熟的、契合社会主义市场经济的主流意识形态,其必将在我国完善市场经济体制、促进社会主义市场经济发展中发挥重要作用。     

我国高校大学生主流意识形态建设的探究

在世界多极化,经济全球化的不断发展的背景下,国际国内形势发生了深刻的变化,我国高校在意识形态领域把握新机遇的同时,也面临着严重的挑战。各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂局面,西方国家敌对势力通过各种渠道渗透非主流意识形态,网络新媒体对主流文化的错误引导,高校主流意识形态的建设不仅有利于国家的长治久安和社会的稳定,更有利于高校坚持社会主义方向及培养接班人。笔者针对我国高校大学生主流意识形态建设面临的主要问题,提出了几点新路径。     

探索社会主义意识形态建设规律的学术力作——《经济全球化与社会主义意识形态建设研究》评介

改革开放以来，我国意识形态领域的主流是积极健康的，但也必须看到，意识形态领域面临着诸多新情况、新问题，尤其是主流意识形态正面临着社会变革、体制创新、人们思想观念深刻变化以及全球化等带来的诸多冲击与挑战，主流意识形态在一定范围和部分群体中还存在着社会心理认同的缺失和一定程度的信仰危机。在如此复杂多变的形势下，如何深化我国意识形态建设研究，进一步加强马克思主义在意识形态领域的指导地位就显得尤为紧迫和重要。王永贵等著的《经济全球化与社会主义意识形态建设研究》(人民出版社2005年出版)在这方面做了可贵探索。…     

试论主流意识形态工作的强化

以马克思主义为重要内容的社会主义意识形态,是我国社会的主流意识形态,但在新的历史时期,社会主义意识形态正面临诸多冲击与挑战,在一定的范围和特定群体中存在着社会意识认同缺失和信仰危机。为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,需要进一步提高我们对主流意识形态工作的重要性的认识,积极寻找加强意识形态建设的路径和方式。     

主流引领与和谐共生——社会主义主流意识形态建设的关键

多种意识形态共存是当今社会发展的一种普遍现象,也是社会主义核心价值体系引领多种社会思潮的客观要求。主流引领是社会主义主流意识形态建设的核心和灵魂,互利共生是社会主义主流意识形态建设的前提和基础,和谐共生是社会主义意识形态建设的最佳状态。运用共生理论与方法推进社会主义主流意识形态建设具有重要的意义。     

网络时代我国主流意识形态建设问题探论——基于政治社会化视角

互联网的普及成为我国社会主义文化建设的机遇,它推动了我国国民素质的提高,提升了国民的认知水平和文化水平,同时也深刻影响着我国的主流意识形态建设。互联网在实质上有助于"倒逼"政治社会化的发展,将主流意识形态内化为社会成员的政治情感和价值观念,外化为社会成员的政治态度和政治行为。坚持网络传播时代的政治社会化规律,有助于加强主流意识形态的建设。     

转型期群体意识形态与主流意识形态分析

群体意识形态是指某个阶级、阶层、利益集团或社会共同体内部比较一致与稳定,且与主流意识形态有所差异的价值信念或观念体系。在我国转型期群体意识形态是客观存在的并发生了较大变化,可从不同视角观察。主流意识形态是国家基本精神信仰与价值追求的核心体现,具有导向性、凝聚性、规范性,应统领其他意识形态。目前主流意识形态的引领就是社会主义核心价值体系的引领,其逻辑进路是:理论主导、目标凝聚、文化熏陶、制度规范。     

关于加强高校社会主义主流意识形态教育的若干思考

目前,我国高校社会主义主流意识形态教育面临着巨大冲击和严峻挑战。为此,要注重坚持合法性原则和"尊重差异,包容多样"原则,树立社会主义主流意识形态理性权威,有效发挥思想教育层面上意识形态渗透功能,大力提高高校社会主义主流意识形态的教育实效性。     

主流意识形态安全视阈下的社会主义核心价值观培育

多元开放的社会环境,为各种社会思潮、价值观的传播提供了便利条件,西方敌对势力乘机对我国进行意识形态渗透,使我国主流意识形态安全面临严峻挑战。培育社会主义核心价值观,对于增强主流意识形态的吸引力和凝聚力,抵制各种错误社会思潮和价值观的侵蚀,维护我国主流意识形态安全,具有重要的现实意义。     

网络意识形态去中心化及其治理

网络意识形态具有多元性,它包括中国特色社会主义理论、民族主义、民粹主义、自由主义及新自由主义、保守主义及新保守主义、左派及新左派、右派及新右派等。多元的意识形态在网络上具有碎片化和变异性特征。多元性具有去中心化的特性,即主流意识形态去非主流意识形态中心化,非主流意识形态去主流意识形态中心化,非主流意识形态之间互去中心化。去中心化对不同意识形态尤其是对主流非主流意识形态提出了挑战,同时也带来了巨大发展机遇。     

习近平意识形态建设思想论要

党的十八大以来,面对我国意识形态领域纷繁复杂的发展态势,习近平总书记就新形势下加强意识形态建设提出了许多新思想和新方略,主要是:要提高对意识形态工作意义的认识,掌握社会主义意识形态建设的主动权;做到党性和人民性的统一,坚持意识形态工作的正确方向;努力弘扬主旋律,凝聚社会主流意识形态的共识;坚持党管意识形态原则,巩固社会主义意识形态的主阵地;推动意识形态工作创新,增强社会主义意识形态的吸引力。这些思想为我们在新形势下有效地维护社会主义意识形态安全提供了科学的理论指导和实践方略。     

统筹兼顾：做好意识形态工作的根本方法

当前，我国社会主义现代化建设已经进入了一个新的历史时期，社会意识形态领域也呈现出许多新特点、新矛盾、新问题。宣传思想战线必须深人贯彻落实科学发展观，按照统筹兼顾的科学思想方法，努力提高辩证思维能力，积极主动做好意识形态工作。     

加强党在网络空间主流意识形态话语权的建构

在网络空间成为国家继陆、海、空、天四个疆域之后的"第五疆域"之后,网络空间的意识形态话语权争夺呈现出新特征新变化。直面现实,当前我国网络空间的主流意识形态话语权建设存在着传播力受到很大限制、控制力受到严重削弱、主导力受到多样化社会思潮的消解、话语权受到西方"话语霸权"的挤压和冲击等方面的问题与挑战。因此,应大力加强党在网络空间主流意识形态话语权的建构,从中国特色社会主义话语体系的建设、创新和领导干部网络意识形态能力提升等方面予以推进。     

社会主要矛盾转化视域下我国意识形态工作新理路论析

历史和现实都充分证明社会主要矛盾与意识形态存在着紧密的联系。当前,在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下,我国社会主要矛盾的转化对意识形态工作提出了新要求和新挑战。为此,意识形态工作应当创新思路,着重从推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态、培养担当民族复兴大任的时代新人、加强国际传播能力建设等方面入手,为有效应对社会主要矛盾的转化提供重要保障、创造良好条件。     

中国特色社会主义的价值基础

建设社会主义核心价值体系，是当代中国加强主流意识形态建设的创新之举，是新中国成立以来我国主流意识形态建设的新发展，是适应新世纪新阶段新挑战的意识形态创新。建设社会主义核心价值体系应紧密结合建设中国特色社会主义的伟大实践，牢牢把握改革开放和社会主义现代化建设实践对核心价值体系建设的新要求，积极为发展中国特色社会主义提供坚强有力的价值支撑，而不能脱离社会主义基本制度讲价值需求，脱离世界观、历史观讲价值观，脱离社会基本矛盾讲人性法则，甚至把社会主义核心价值体系消解在所谓的‘普世价值”之中。     

思想政治教育对于核心价值体系的维护功能

社会主义核心价值体系作为中华民族在当代社会意识的集中反映,是社会主义意识形态的旗帜,是增强民族凝聚力和新中国国际竞争力的需要。而我国的思想政治教育具有鲜明的无产阶级性,中国共产党通过以马克思主义理论为指导进行思想政治教育,提高群众和干部的思想素质、政治素质和道德素质,巩固社会主义主流意识形态。思想政治教育对于社会主义核心价值体系的维护功能主要体现在三个方面即提供群众基础、引导社会思潮和抵制不良西方思想进攻。