对企业党委中心组学习的几点认识

党委中心组学习是领导干部进行理论学习和思想务虚的一项重要措施。新形势下，上海石化党委对各级党委中心组学习的定位是“学理论、议大事、出思路”。围绕“三大定位”，上海石化芳烃部党委注重与理论学习相结合，注重与重点工作相结合，注重与出成果相结合。开展了有针对性的中心组学习活动。本文从“三大定位”出发，谈对企业党委中心组学习的认识。     

以创建学习型党委推动学习型医院的创建

把学习贯彻“三个代表”重要思想活动进一步引向深入，军队要在走在全社会的前列。军队医院党委是医院学习的组织者和领头人，担负着领导医院“进一步引向深人”的政治任务，必须发挥好模范带头作用，走在部队的前列。创建学习型党委活动是提高医院党委班子领导水平、执政能力和带动医院学习的有效载体。我们必须结合实际，积极探索开展医院党委学习活动的有效途径，通过创建学习型党委，推动创建学习型医院的深入开展。     

中心组学习十二天(一)

为进一步贯彻落实中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知，加强和改进党委中心组学习，中宣部制定了《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》，重申要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要性，切实加强领导，明确学习目的和内容，改进学风。为进一步完善学习制度，《意见》提出：“年度集中学习时间不少于12天。”为配合这一安排，本刊特开设“中心组学习十二天”栏目，安排“每一天”的学习研讨内容，每月一期，共十二期，以期对中心组学习安排有所帮助。     

在学习中提高 在实践中升华

为了深人贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强党委中心组规范化、制度化建设，发挥中心组学习的龙头作用，根据中共巴南区委的统一部署，惠民镇党委中心组按照“学习制度化、内容专题化、考核目标化、成果实践化”创建思路，在2004年积极开展了“示范党委中心组”创建活动，取得了良好的效果。     

不断强化基层党委(党组)中心组学习

基层党委（党组）中心组学习是基层领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践的重要形式，是不断提升领导干部能力与素质的有效途径。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：要“在全党营造崇尚学习的浓烈氛围”、“完善和落实党委（党组）中心组学习制度”、“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。强化基层党委（党组）中心组的学习，应当成为建设学习型党组织的重要任务。     

学习贯彻 “三个代表” 开展党性党风教育

今年上半年，济南铁路局党委按照铁道部党组的部署，在路局、分局、处级基层单位完成“三讲”教育的基础上，借鉴“三讲”教育的经验和基本方法，在科级基层单位，开展了以学习贯彻“三个代表”为主要内容的党性党风集中教育。济南铁路局党委把“三个代表”学习教育作为党建重中之重。党委书记作为第一责任人亲自抓，局党委有6名常委与基层单位建立了联系点。各单位以学习贯彻“三个代表”重要思想统领党性党风教育，并写出高质量理论文章进行交流；以“三个代表”为武器，从世界观深处深刻剖析，制定出切实可行的整改措施；以“三个代表”…     

进一步加强和改进党委中心组学习——访北京市委有关部门负责人

2008年9月1日，中共中央办公厅印发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》，强调各级党委要加强和改进党委中心组学习，努力把党委中心组学习提高到一个新水平。为贯彻落实中央文件精神，进一步加强和改进党委（党组）中心组学习。日前，中共北京市委印发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》（以下简称“《实施意见》”）。     

党委中心组要增强学习的理论含量

党委中心组学习的重点本来就是理论学习，为什么还要说增强学习的理论含量？之所以提出这个问题，是因为我们一些党委中心组学习虽然名为“理论学习”，但实际上理论的分量并不重。主要表现有三：一是学习内容的安排不重视理论，认为学习理论是“虚”的，只有与业务工作有关的内容才是“实”的。二是学习中不关心理论，认为讨论理论就是“脱离实际”，讨论工作才叫“联系实际”。     

中山供电局：推动科学发展上水平 促进党建创先出成效

近年来，中山供电局党委在上级党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，贯彻落实南网方略和广东电网发展战略，紧紧围绕企业中心任务，以“创建国内领先水平供电局”和“党建工作创先”为载体，     

着实,使“创建”收到实效

长岭县太平川镇党委在开展“创建”活动中，在着实上做文章，使“创建”活动收到了实实在在的效果。广泛动员，在认识上着实全县“创建”活动动员会后，太平川镇党委及时召开党委会和党委扩大会，传达学习创建会议精神的有关文件，讨论开展创建活动的重要性，确定了创建活...     

强化培训 推进学习型党组织建设

发挥党委中心组学习会“龙头”作用。推进学习型党组织建设在实际工作中，基层党委特别是乡镇和部门党委（党组）还存在不重视学习、走过场的现象，存在重实践、轻学习的现象，主要表现为：部分乡镇、部门党委（党组）中心组学习会没有发挥好理论学习的示范带动作用，对党员干部的学习权利不重视，     

述学·考学·督学——中心组学习管理模式新探索

党组（党委）中心组学习是各级领导班子和领导干部学习理论、加强思想理论建设的重要形式。近年来。省直机关工委通过在中心组学习中推广“述学、考学、督学”的“三学”管理模式，切实加强了对中心组学习的考核、约束和激励，有力地推动了省直单位党组（党委）中心组的学习。     

全军优秀师旅团级单位党委书记杜连英：一个善于开拓创新的优秀党委书记

解放军第三〇七医院党委书记、政委杜连英自2005年8月担任现职以来，团结带领党委“一班人”深入贯彻落实科学发展观，解放思想谋发展，开拓创新搞建设，医院全面建设实现跃升。2007年，医院被总后表彰为“贯彻落实科学发展观先进单位”；2008年，医院党委被总后表彰为“先进党委”；2009年，他本人被评为“全军优秀师旅团级单位党委书记”和“总后优秀党委书记”；2009年8月，他作为总后系统代表在全军第二批学习实践科学发展观活动座谈会上介绍了经验；2010年10月，他代表党委在总后军师职干部理论培训班上介绍了开展创先争优活动经验。     

学习动态

学习动态推出“党委中心组学习二小时”“职工教育半小时”录相带市委讲师团通过广泛社会调查搜集整理出理论难点、疑点和社会热点问题上百个，准备通过“党委中心组学习二小时”分别给予回答。近日已摄制完成的两辑录相带《反腐败与社会分配不公问题》和《精神文明与思想...     

发挥表率引领作用提高中心组学习实效

作为党委正副“班长”，各地党政主要领导对本级党委中心组学习负有重要的引领带动责任，理应发挥好自身作用，切实提高学习实效。     

坚持“一点三多”领导学以致用

坚持“一点三多”领导学以致用肖国治天津市文化局党委为适应深化改革、发展社会主义市场经济的需要，在实践中初步摸索出一套党委中心组学习“一点三多”的有效方法。一点，就是以学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为重点，突出学习市场经济理论、基本知识和精神...     

党委书记要在建设学习型党组织中带好头

党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。党委书记作为党委工作的负责人，既要当好带班子的“班长”，又要当好抓学习的“校长”，只有带头加强学习，才能增强工作的科学性、     

以党委中心组学习为龙头全面推进高职院校学习型党组织建设

建设学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，以党委中心组学习全面推进高职院校学习型党组织建设对发挥中国共产党思想政治优势、促进高职院校自身发展、提高领导班子和干部队伍自身素质等具有重要的价值。在以党委中心组学习为龙头，层层推进高职院校学习型党组织建设过程q-应做到组织要“严”、形式要“活”、学习要“真”。     

用“江南史”育“江南人”

用“江南史”育“江南人”上海市江南造船厂党委在学习贯彻《爱国主义教育实施纲要》过程中，充分利用百年厂史资料深入开展爱国主义教育。厂党委首先以科学的态度和辩证的观点筛选史料，整理编写爱国主义“乡土教材”，实行全员“启蒙教育”。其次，把弘扬“江南传统”同...     

湖南省中心组学习网页开通

为了加强和改进党委中心组学习，“湖南省中心组学习网页”于6月20日在红网正式开通。